Wiesz, że realizm przyniósł większe zainteresowanie bezpośrednią obserwacją świata i odrzuceniem nadmiernej idealizacji. Poznałeś znaczenie szkoły barbizońskiej oraz rolę natury jako ważnego tematu artystycznego. Rozumiesz, że pejzaż może być nie tylko zapisem wyglądu miejsca, ale również sposobem ukazania atmosfery, charakteru przestrzeni i związku człowieka z otoczeniem. Dostrzegasz, że sposób przedstawienia krajobrazu może wiele powiedzieć o kulturze i wrażliwości epoki.

• rozpoznawać cechy realistycznego pejzażu w twórczości Józefa Szermentowskiego i Wojciecha Gersona;

•  analizować kompozycję pejzażu, zwłaszcza układ planów, kolorystykę, światło;

•  wskazywać środki wyrazu charakterystyczne dla realizmu;

• porównywać różne sposoby ukazywania polskiego pejzażu;

• wyjaśniać znaczenie pejzażu dla rozwoju polskiego malarstwa realistycznego w XIX wieku.