RAG29B7O81DH6
Nocny pejzaż przedstawiający skalistą wyspę otoczoną ciemną taflą wody. Na środku wyspy wznosi się grupa wysokich, smukłych cyprysów, a po obu stronach widoczne są jasne, wykute w skałach budowle z wejściami i oknami. Na pierwszym planie, na wodzie, znajduje się niewielka łódź z białą, stojącą postacią oraz jasnym, prostokątnym obiektem. Całość utrzymana jest w ciemnej tonacji granatów, brązów i czerni, z ciepłymi, złotobrązowymi partiami oświetlonych skał.

Symbolizm europejski – duchowe źródła sztuki przełomu XIX i XX wieku 

Arnold Boecklin, Wyspa umarłych, 1880, Metropolitan Museum of Art, Nowy Jork, Stany Zjednoczone 
Źródło: Hannolans, dostępny w internecie: Wikipedia.org, domena publiczna.

Znane treści, nowe cele

Już wiesz

Poznałeś już przemiany zachodzące w sztuce drugiej połowy XIX wieku, kiedy artyści coraz częściej odchodzili od wyłącznie zewnętrznego opisu rzeczywistości. Wiesz, że nowe kierunki artystyczne zaczęły zwracać uwagę na indywidualne spojrzenie twórcy, znaczenie koloru, formy oraz możliwość wyrażania osobistych przeżyć. Malarstwo tego okresu coraz częściej stawało się przestrzenią poszukiwania ukrytych znaczeń. Artyści nie ograniczali się jedynie do przedstawiania tego, co można zobaczyć i opisać, interesowały ich również emocje, wyobraźnia, tajemnica oraz pytania dotyczące ludzkiego istnienia. Widziałeś, że sztuka przełomu XIX i XX wieku otworzyła drogę do nowych sposobów rozumienia dzieła, w którym ważne stało się nie tylko to, co widoczne, ale również to, co ukryte, niedopowiedziane, intuicyjne.

Polecenie 1

Wyjaśnij, w jaki sposób artyści tworzący przed XIX wiekiem posługiwali się symbolami w swoich dziełach.

R1TA2B97OCCXZ
Nauczysz się
  • określać założenia symbolizmu w malarstwie;

  • omawiać cechy twórczości najwybitniejszych przedstawicieli symbolizmu europejskiego;

  • rozpoznawać dzieła symboliczne i wskazywać ich autorów;

  • wyjaśniać znaczenie symboli w malarstwie przedstawicieli kierunku;

  • dokonywać interpretacji i analizy formalnej wskazanych dzieł symbolicznych;

  • kojarzyć dzieło z miejscem, w którym się znajduje.