Wiesz już, że sztuka Młodej Polski rozwijała się w czasie szczególnego zainteresowania emocją, symbolem i indywidualnym doświadczeniem twórcy. Poznałeś znaczenie poszukiwań artystów, którzy chcieli przekroczyć granice między rzeczywistością a światem wyobraźni.

Dowiedziałeś się także, że przełom XIX i XX wieku przyniósł zbliżenie różnych dziedzin sztuki. Malarstwo, grafika, architektura, rzemiosło i projektowanie zaczęły wzajemnie się przenikać, tworząc nowe możliwości artystycznego wyrazu. Twórca tego okresu często nie ograniczał się do jednej dziedziny. Sztuka stawała się całościową wizją świata.

• opisywać łączenie tematyki narodowej z nowoczesnym językiem secesji w dziełach Wyspiańskiego;

• rozpoznawać charakterystyczne cechy stylu artysty; 

• określać, w jaki sposób artysta wykorzystywał symbol do budowania refleksji o historii i tożsamości; 

• opisywać cechy stylu Wyspiańskiego obecne w witrażach, polichromiach i pastelach; 

• analizować cechy formalne wybranych dzieł artysty;

• określać miejsce twórczości Wyspiańskiego w sztuce Młodej Polski i jej programie odnowy narodowej.