Poznałeś już kierunki współczesnej sztuki, które wychodziły poza tradycyjne ramy malarstwa i rzeźby. Wiesz, że artyści coraz częściej poszukiwali nowych miejsc prezentacji dzieła oraz nowych sposobów kontaktu z odbiorcą. Dowiedziałeś się, że sztuka mogła pojawiać się nie tylko w muzeum czy galerii, lecz także w przestrzeni codziennej, w mieście, a nawet poza obszarem przekształconym przez człowieka.

• rozumieć genezę land artu i przyczynę jego powstania; 

• wyjaśniać, na czym polega tworzenie sztuki poza muzeami i galeriami; 

• dostrzegać, jak artyści wykorzystują naturę jako materiał i przestrzeń; 

• opisywać, w jaki sposób dzieła zmieniają się pod wpływem upływu czasu i pogody; 

• analizować, jak sztuka ziemi łączy działanie człowieka z krajobrazem; 

• zauważać różnice między tradycyjną rzeźbą a działaniami w środowisku; 

• rozumieć, że w land arcie ważniejszy jest proces niż trwały obiekt; 

• określać, jak sztuka ziemi wpływa na przestrzeń i pojecie sztuki.