R1TXN8BEO2O3B
Obraz przedstawia scenę poddania Hiszpanom niderlandzkiego miasta Bredy po kilkumiesięcznym oblężeniu. Po dwóch stronach obrazu znajdują się dwie grupy mężczyzn , którzy trzymają w rękach broń i lance. Pomiędzy dwoma grupami stoją dwaj mężczyźni w centralnej części obrazu. Ten po lewej stronie jest ubrany w brązowy, obszerny strój z baloniastymi spodniami i skórzanymi butami do kolan. Trzyma w ręce metalowy przedmiot ze sznurkiem, przypominający klucz i wyciąga go w stronę drugiego mężczyzny. On natomiast jest ubrany w czarną zbroję ze złotymi elementami i jest przepasany jasnoróżowym materiałem. Ma na sobie skórzane buty do kolan. Jedną rękę kładzie na ramieniu pierwszego mężczyzny, a w drugiej ręce ma podłużny przedmiot i kapelusz z białymi piórami. Mężczyźni patrzą na siebie z przechylonymi głowami. Wyróżniającym się elementem po prawej stronie jest koń, odwrócony bokiem z ukosa. Powiewa również flaga z niebieskimi i białymi kwadratami. Na dalszym planie, między centralnie ustawionymi mężczyznami, znajduje się więcej ludzi. Niektórzy z nich trzymają lance. W tle jest krajobraz z drzewami i płynącą wodą. Jest także unoszący się dym i jasnoniebieskie niebo.

Diego Velázquez – malarz dworu Filipa IV

Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, Poddanie Bredy (Lance), 1635 r., Muzeum Prado, Madryt, Hiszpania
Źródło: commons.wikimedia.org, domena publiczna.

Znane treści, nowe cele

Już wiesz

Wiesz już, czym jest portret w malarstwie i potrafisz rozpoznać jego różne odmiany. Znasz portret indywidualny, zbiorowy, autoportret, a także wizerunki reprezentacyjne i konne, które miały podkreślać rangę i znaczenie przedstawianych osób. Rozumiesz, że portret nie jest tylko zapisem wyglądu, lecz także sposobem opowiadania o człowieku, jego charakterze, emocjach i miejscu w świecie. Znasz już jedne z najstarszych malowanych wizerunków, czyli portrety fajumskie. Potrafisz wskazać ich  siłę, tkwiącą w niezwykle intensywnym spojrzeniu, które sprawia, że twarze sprzed wieków wydają się wciąż obecne. 

Zapewne potrafisz też określić znaczenie portretu w renesansie. Wiesz, że artyści tej epoki potrafili połączyć realistyczną obserwację z delikatną idealizacją. Rozpoznajesz spokojną harmonię i równowagę kompozycji u Leonarda da Vinci czy Rafaela, a także ich dążenie do ukazania wewnętrznego życia modela.

Dobrze znana jest Ci twórczość Caravaggia. Jego dramatyczny światłocień, naturalistyczne ujęcie modeli i intensywne kontrasty zmieniły sposób przedstawiania człowieka. Rozumiesz, że jego podejście do światła, prawdy fizycznej i emocjonalnej stało się jednym z najważniejszych impulsów dla malarzy XVII wieku.

red
Polecenie 1

Wyjaśnij, jakie funkcje pełnił portret w malarstwie różnych epok. Odwołaj się do portretów fajumskiego i renesansowego oraz portretu Caravaggia.

R92HH28DBL5O6
bg‑gray2
yellow
Nauczysz się
  • omawiać twórczość Diego Velázqueza na tle malarstwa baroku hiszpańskiego; 

  • wskazywać wpływ malarstwa poprzedniej epoki na kształtowanie się stylu Velázqueza

  • charakteryzować rodzaje portretów Filipa IV oraz ich funkcję reprezentacyjną i propagandową; 

  • analizować sposób ukazywania postaci ludzkiej w kompozycjach wielofiguralnych; 

  • porównywać tematykę i rozwiązania formalne dzieł Velázqueza z obrazami innych twórców barokowych; 

  • określać główne obszary tematyczne twórczości hiszpańskiego malarza.