Ćwiczenia

RAUHK5RJ3ZU7S
Ćwiczenie 1
Zaznacz, czym jest styl funkcjonalny języka. Możliwe odpowiedzi: 1. Dziedzina z pogranicza nauki o literaturze i językoznawstwa, badająca wypowiedzi pod kątem ich językowego ukształtowania i związanych z tym funkcji., 2. Sposób ukształtowania wypowiedzi, polegający na świadomym wyborze określonych środków językowych odpowiednich ze względu na cel wypowiedzi nadawcy., 3. Zbiór cech językowych charakteryzujących daną osobę lub teksty o tej samej funkcji.
11
Ćwiczenie 2

Zapisz na mapie style funkcjonalne polszczyzny.

RKRLRREEHOEL3
Mapa myśli. Lista elementów:
  • Nazwa kategorii: Style funkcjonalne [br] polszczyzny
      • Elementy należące do kategorii Style funkcjonalne [br] polszczyzny
    • Nazwa kategorii:
    • Nazwa kategorii:
    • Nazwa kategorii:
    • Nazwa kategorii:
    • Nazwa kategorii:
      • Koniec elementów należących do kategorii Style funkcjonalne [br] polszczyzny

Wymień style funkcjonalne polszczyzny.

R8GTFRBEMUS12
(Uzupełnij).
RKQDXDKZLRBZ6
Ćwiczenie 3
Przyporządkuj stylom funkcjonalnym podane typy tekstów oraz sytuacji komunikacyjnych, domyślnie cechujących się danym stylem. Styl potoczny Możliwe odpowiedzi: 1. utwór poetycki, 2. rozprawka, 3. rozmowa przy obiedzie, 4. wykład, 5. wpis w pamiętniku, 6. zawiadomienie, 7. powieść, 8. protokół z obrad, 9. regulamin szkolny, 10. post na blogu, 11. referat na konferencji Styl urzędowy Możliwe odpowiedzi: 1. utwór poetycki, 2. rozprawka, 3. rozmowa przy obiedzie, 4. wykład, 5. wpis w pamiętniku, 6. zawiadomienie, 7. powieść, 8. protokół z obrad, 9. regulamin szkolny, 10. post na blogu, 11. referat na konferencji Styl naukowy Możliwe odpowiedzi: 1. utwór poetycki, 2. rozprawka, 3. rozmowa przy obiedzie, 4. wykład, 5. wpis w pamiętniku, 6. zawiadomienie, 7. powieść, 8. protokół z obrad, 9. regulamin szkolny, 10. post na blogu, 11. referat na konferencji Styl artystyczny Możliwe odpowiedzi: 1. utwór poetycki, 2. rozprawka, 3. rozmowa przy obiedzie, 4. wykład, 5. wpis w pamiętniku, 6. zawiadomienie, 7. powieść, 8. protokół z obrad, 9. regulamin szkolny, 10. post na blogu, 11. referat na konferencji
1
Ćwiczenie 4

Poniższy cytat pochodzi ze statutu III Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie. Na jego podstawie wynotuj co najmniej 3 cechy stylu urzędowego.

Statut III Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie, Rozdział 5: Uczniowie Liceum

§ 53

  1. Uczeń i jego rodzice mają prawo odwołania się od kary do dyrektora Szkoły. Odwołanie składa się na piśmie w terminie do 7 dni roboczych od powiadomienia o ukaraniu.

  2. Dyrektor rozpatruje odwołanie i postanawia, podając pisemne uzasadnienie: 1) oddalić odwołanie; 2) odwołać karę; 3) zawiesić warunkowo wykonanie kary.

  3. Dyrektor Szkoły najpóźniej w terminie 30 dni od daty złożenia odwołania, o którym mowa w ust. 1, powiadamia ucznia i jego rodziców o sposobie rozpatrzenia odwołania.

  4. Od kary skreślenia z listy uczniów, o której mowa w § 52 ust. 1 pkt 4 uczeń i jego rodzice mają prawo odwołania się w terminie 14 dni od otrzymania decyzji do Małopolskiego Kuratora Oświaty za pośrednictwem dyrektora Liceum.

cw4 Źródło: Statut III Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie, Rozdział 5: Uczniowie Liceum. [online:] https://3liceum-krakow.pl/szkola/statut-i-regulaminy/.
RAE5N4L3CCO4R
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 5

Ustal, jaki styl dominuje w poniższym przykładzie, a następnie tak przeformułuj tekst, by odpowiadał wyznacznikom stylu urzędowego.

SMS: Niech mi pani przedłuży termin spłaty długu. Nie mam teraz kasy. Zapłacę z procentem za miesiąc. Pozdrawiam Paweł

R1E83EGXOKT4X
(Uzupełnij).
Gra edukacyjna
Poprawnie czy nie? - o normie językowej (Kopia)