Zanotuj trzy etapy twórczości Stanisława Wyspiańskiego, które wymienia prof. Justyna Bajda, i opisz, jaką działalnością zajmował się artysta w czasie ich trwania.

(1887–1894) – okres studiów i podróży zagranicznych: czas nauki i zbierania inspiracji
(1894–1897) – prace po powrocie do kraju: malarstwo secesyjne, witraże, pierwsze dramaty
(1897–1907) – okres dojrzałości artystycznej: najwybitniejsze dzieła; dramaty, scenografia, liryka, obrazy, witraże, oprawa graficzna czasopism, szkicownik, projekt mebli

Pamiętaj zarówno o kierunkach sztuki, które wpłynęły na jego malarstwo, jak i o ideach, które starał się rozwijać na gruncie dramatu.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi zostały wymienione: malarstwo secesyjne, niemiecka idea sztuki totalnej (łączącej elementy wyobraźni plastycznej i literackiej) oraz symbolizm.

Zwróć uwagę na wszechstronność Wyspiańskiego i jego liczne artystyczne poszukiwania, wyróżniające go na tle innych twórców pokolenia Młodej Polski.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi udało ci się zwrócić uwagę na wielość dziedzin, którymi zajmował się artysta, ujawniając w każdej z nich bogactwo wyobraźni i poszukując własnej drogi twórczej.

W swoich rozważaniach możesz pominąć szczegółowe różnice w przedstawieniu motywu błędnego koła przez Wyspiańskiego i Malczewskiego. Skup się przede wszystkim na wymowie tych dzieł, ich symbolicznym charakterze, a także na obecnych w nich nawiązaniach do polskiej kultury i historii.

Przykładowa odpowiedź:

Uważam, że Stanisław Wyspiański mógł w sposób pośredni inspirować się dziełami Jacka Malczewskiego. Po pierwsze znał te obrazy, a po wtóre ich symboliczna wymowa jest zbieżna z wymową ostatniej sceny Wesela. Nie można jednoznacznie stwierdzić, że obraz tańca, który wieńczy dramat, jest literackim odwzorowaniem „błędnego koła”, które utrwalił na swoim płótnie artysta, ale niewątpliwie odczuwa się zbieżność przekazu – plastycznego i literackiego,  Polacy ciągle pozostają w biernym somnambulicznym tańcu, zaklętym wirze, z którego nie potrafią się wyzwolić.

Zwróć uwagę na następujące kręgi zainteresowań artysty: natura, rodzina, historia Polski, Biblia.

Możliwe odpowiedzi: 1) natura: motywy roślinne, kwiaty, drzewa, żywioły, niebo, układ słoneczny; 2) rodzina: dzieci i żona, 3) historia Polski: orły piastowskie, królowie, np. Bolesław Śmiały; 4) Bóg, aniołowie.

Wróć do końcowej części wykładu. Formułując własny argument, spróbuj dokonać syntezy.

Możliwe odpowiedzi: 1) rozmach artystyczny; 2) wizjonerstwo, 3) nastrojowość pejzaży; 4) impresyjność; 5) secesyjna kreska; 6) ...

Pamiętaj, że argumenty powinny mieć oparcie w twórczości lub biografii artysty. Odnosząc się do współczesności, nie zapomnij np. o wizjonerstwie Wyspiańskiego (którego dowodem jest projekt przebudowy wzgórza wawelskiego).