Kategorię słowotwórczą tworzą wyrazy o tej samej budowie słowotwórczej, nazywające obiekty tej samej klasy, np. wyrazy „kotek”, „piesek”, „domek” zaliczają się do kategorii zdrobnień utworzonych za pomocą sufiksu -ek.

Twoja odpowiedź jest poprawna, jeśli wskazuje na:

• w punkcie pierwszym rzeczowniki odczasownikowe zawierające formant -ywa-,

• w punkcie drugim rzeczowniki abstrakcyjne zawierające formant -ość,

• w punkcie trzecim czasowniki z prefiksem na-.

Znajdź wśród wyrazów słownikowych synonimy neologizmów stworzonych przez Białoszewskiego.
Zastąp fragmenty wyrazów pełnymi wyrazami pasującymi do kontekstu.
Zastępując czasowniki, zachowaj ich formę gramatyczną.

Twoja parafraza jest poprawna, jeśli ma formę zwrotu do Muzy: wyznania trudności w pisaniu i prośby o natchnienie.

Wróć do treści lekcji i przypomnij sobie wyznaczniki poezji lingwistycznej.
Zastanów się, jakie cechy powinien spełniać manifest poetycki.
Odnieś się do zastosowanych w wierszu zabiegów językowych.

Twoja argumentacja jest trafna, jeśli zauważasz, że manifest jest wypowiedzią metapoetycką oraz że Białoszewski sięga po typowe dla poezji lingwistycznej środki, m.in. neologizmy i elipsy.