Wobec wolności. Nowi bohaterowie, nowe tematy. Skamander (Kopia)

Kategorie
Język polski
Liceum ogólnokształcące i technikum

Licencja: CC BY 3.0

Element jest częścią wątku pt. "Dwudziestolecie międzywojenne (P)". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.

E‑materiał dotyczy działalności grupy poetyckiej Skamander i jej podejścia do literatury w kontekście przemian społecznych i kulturowych dwudziestolecia międzywojennego. Uczeń pozna okoliczności powstania grupy, charakterystyczną dla niej "programową bezprogramowość", a także przekonanie o konieczności tworzenia poezji bliskiej codzienności i współczesnemu człowiekowi. Zrozumie, że skamandryci chcieli pisać w sposób prosty, bezpośredni, ale zarazem głęboki; unikali patosu i sztuczności. Przeanalizuje ich stosunek do tradycji romantycznej i modernistycznej, odczyta literackie aluzje i manifesty artystyczne. Na przykładzie tekstów publicystycznych i poetyckich (jak wiersz Poezja Juliana Tuwima) rozwinie umiejętność interpretacji poetyckiego światopoglądu i oceny języka wypowiedzi artystycznej.

Bibliografia

  • Źródło: Wstępne słowo do „Skamandra” 1920, nr 1, [w:] Jadwiga Zacharska, Skamander, Warszawa 1977, s. 104–108.
  • Źródło: Karol Irzykowski, Programofobia, [w:] tegoż, Słoń wśród porcelany. Lżejszy kaliber, Kraków 1976, s. 19–29.
  • Źródło: Julian Tuwim, Poezja, [w:] Julian Tuwim, Nowy wybór poezji, Warszawa 2002, s. 98–103.