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Mach dich mit dem Foto vertraut. Was für einen Eindruck macht das Mädchen auf dich?
Zapoznaj się ze zdjęciem. Jakie wrażenie robi na tobie ta dziewczyna?
Mache dich mit der Beschreibung der Ilustration unten vertraut. Was für einen Eindruck macht das Mädchen auf dich?
Zapoznaj się z opisem poniższego zdjęcia. Jakie wrażenie robi na tobie ta dziewczyna?
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#groupStart # verschiedenen Möglichkeiten, die Freizeit zu gestalten.
{} Adams Hobbys.
{} den Freizeitaktivitäten von Adams Vater.
#groupEnd 2. Adam …
#groupStart {} langweilt sich in seiner Freizeit nie.
{} hängt in der Freizeit lieber am Handy.
# bildet sich in der Freizeit weiter oder er bastelt.
#groupEnd 3. Als Freizeitidee nennt Adam nicht …
#groupStart {} das Erlernen eines Instruments.
{} das Erlernen einer Fremdsprache.
# häkeln zu lernen. #groupEnd
Adams Blog: Mein persönlicher Fun-Guide„Wer von uns kennt keine LangeweileLangeweile oder hat die üblichen Freizeitaktivitäten nicht satt? Es ist doch kein Wunder, dass jeder irgendwann mal die Nase voll davon hat, immer nur am Handy zu hängenam Handy zu hängen oder einen Streamingdienst zu schauen. Aber ist das ein Grund zur Verzweiflung? Nein, denn es ist wirklich einfach, diese Situation zu ändern und die eigene Freizeit kreativ zu gestalten.
Letztens habe ich mich an ein paar clevereclevere Tipps für Aktivitäten erinnert, die der Langeweile vorbeugen und wenig oder kaum Geld kosten. Ein gutes Beispiel ist das Spiel „Stadt‑Land‑Fluss”, das ich voriges Wochenende mit meinen Freunden gespielt habe. Wir haben jedoch versucht, das Spiel attraktiver zu machen und die Standard‑Kategorien durch neue zu ersetzen. Neben den Kategorien Stadt, Land und Fluss haben wir uns als Oberbegriffe zum Beispiel Körperteile, Instrumente oder Automarken ausgedacht. Das war gar nicht so einfach, wie wir gedacht haben, aber trotzdem (oder vielleicht gerade deshalb) hat uns das Spiel echt viel Spaß gemacht.
Auch Musikfans können ihre Freizeit zum Lernen nutzen. Es ist heutzutage möglich, online ein Instrument spielen zu lernen. Wer Interesse daran hat, kann mit Internet, Video‑Tutorials und tollen Apps diese kostenlose Lernmöglichkeit ausprobieren. So habe ich beispielsweise angefangen, Gitarre zu spielen. Ich bin noch lange kein ProfiProfi, aber ich spiele von Tag zu Tag besser.
Persönlich nutze ich meine Freizeit auch zur WeiterbildungWeiterbildung. AnstattAnstatt mich zu langweilen, lerne ich auf eine clevere Art und WeiseArt und Weise Fremdsprachen. Ich suche mir ein Wort aus, das ich oft benutze, und übersetze es in möglichst viele Fremdsprachen. So sieht produktive FreizeitgestaltungFreizeitgestaltung aus!
Manchmal ist es auch spannend, ein altes Hobby wieder aufzugreifenaufzugreifen, wie zum Beispiel StrickenStricken, Malen, Basteln oder Origami. Mein Vater und ich renovieren oder reparieren lieber zu zweit alte Möbelstücke oder Geräte in unserer Garage. Nicht nur die Arbeit, sondern auch vor allem die gemeinsamen Gespräche dabei bereiten mir viel Freude.”
Źródło: Lena Wilkiewicz, Adams Blog: Mein persönlicher Fun-Guide, licencja: CC BY-SA 3.0.
Zeitangaben – sposoby określania czasu
Ilustracja przedstawia dwoje młodych ludzi, prowadzących rozmowę, której transkrypcja znajduje się poniżej.
Chłopak pyta: Seit wann lernst du online Gitarre spielen?
Dziewczyna odpowiada: Ich habe seit einem Monat Onlineunterricht. Das ist kostenlos und macht richtig Spaß.
Chłopak pyta: Und wie oft hast du Gitarrenunterricht?
Dziewczyna odpowiada: Immer mittwochs und freitags, aber ich übe täglich eine Stunde Akkordgriffe.
Na ilustracji znajdują się też wyjaśnienia zagadnienia pod tytułem „Zeitangaben – sposoby określania czasu”, których transkrypcja znajduje się poniżej:
ZAUWAŻ, ŻE dla określania czasu możesz użyć, np. przysłówków czasu lub wyrażeń przyimkowych. Określają one początek, koniec, długość lub częstotliwość wykonywanej czynności.
Przeanalizuj teraz podane przykłady:
Ab morgen nehme ich online an einem Sprachkurs teil.
Es ist heutzutage möglich, online ein Instrument spielen zu lernen.
Seit vorgestern haben wir eine neue Arbeitsgemeinschaft.
Immer hängst du am Telefon oder schaust dir online Filme an.
Nächsten Montag fange ich mit einem neuen Trainingsprogramm an.
Ich langweile mich selten.
PODSUMUJMY
Przy określaniu czasu odpowiadasz na pytania:
wann? (kiedy?) – np. morgen
seit wann? (od kiedy?) – np. seit gestern
bis wann? (do kiedy?) – np. bis morgen
wie oft? (jak często?) – np. selten
wie lange? (jak długo?) – np. immer
Przysłówki czasu, których możesz użyć:
BALD, DAMALS, GERADE, GESTERN, HEUTE, JETZT, MORGEN, ÜBERMORGEN, VORGESTERN, NIE, AB UND ZU, SELTEN, MANCHMAL, OFT, IMMER …
Przyimki, których możesz użyć:
AB, BIS, SEIT, VON …
ZAPAMIĘTAJ
Zwróć uwagę, w jakim kontekście przy określaniu czasu używamy przyimków ab i seit.
Użyj przyimka seit (od kiedy) w połączeniu z przysłówkiem czasu ► gdy mówisz, że czynność rozpoczęła się w przeszłości i trwa do chwili obecnej, np. seit letzter Woche (od ostatniego tygodnia), seit zwei Monaten (od dwóch miesięcy)
Użyj przyimka ab (od kiedy) w połączeniu z przysłówkiem czasu ► gdy mówisz, że czynność dopiero się zacznie, od dzisiaj, od jutra, za tydzień, bądź za miesiąc, np. ab heute (od dzisiaj), ab morgen (od jutra)
Was ist richtig, was ist falsch? Vergleiche mit den Informationen im Text und entscheide.
Co jest prawdą, a co fałszem? Porównaj z informacjami w tekście i zdecyduj.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Im Internet kann man ganz billig ein Instrument spielen lernen.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Adam ist noch kein professioneller Gitarrist.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Adam erwähnt keine Beispiele für die Freizeitgestaltung.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
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kreativ – Tu uzupełnij
ab und zu – Tu uzupełnij
viel Spaß – Tu uzupełnij
monoton/öde – Tu uzupełnij
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Uzupełnij tabelę odpowiednimi wyrazami.