Lies den Text. Welche Sportartikel und Sportaktivitäten kennst du schon?
Przeczytaj tekst. Jakie sprzęty sportowe i aktywności już znasz?
AgnieszkaŚwicaUnser Sporttag
Fabian, seine Freundinnen und seine Freunde haben heute eine Sportveranstaltungdie Sportveranstaltung/die SportveranstaltungenSportveranstaltung in der Schule. Die Schule organisiert einen Sporttagder Sporttag/die SporttageSporttag. Die Klasse von Fabian macht eine Ausstellungdie Ausstellung/die AusstellungenAusstellung in der Sporthalledie Sporthalle/die SporthallenSporthalle. Was gibt es auf der Ausstellung? Die Sportsachen der Schüler! Hier gibt es: Fabians Fußball, Felix’ Fahrrad, Alex’ Tischtennisschläger, Inkens Skier, Lisas Badeanzug, Emilias Laufschuhe.
R1DAU9M4tRogT
Ilustracja przedstawia salę gimnastyczną. Na tablicy widnieje napis Sporttag, oznaczający Dzień Sportu. Wokół stołów stoją uczniowie. Pośród nich widoczne są różne sprzęty sportowe, takie jak rower, piłka, rakieta tenisowa, a także odzież sportowa.
Fabians Klasse macht eine Ausstellung zum Sporttag in der Schule.
Klasa Fabiana urządza wystawę z okazji Dnia sportu w szkole.
Źródło: Contentplus Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Auf dem Sportplatzder Sportplatz/die SportplätzeSportplatz gibt es einen Schulwettbewerbder Schulwettbewerb/die SchulwettbewerbeSchulwettbewerb. Viele Schülerinnen und viele Schüler laufen auf der Laufbahndie Laufbahn/die LaufbahnenLaufbahn, fahren Rollschuh oder spielen Volleyball. Die Schulsportlerinnen und die Schulsportler kämpfen um viele Medaillendie Medaille/die MedaillenMedaillen. Im Schulhofder Schulhof/die SchulhöfeSchulhof gibt es ein Turnier. Viele spielen Tischtennis oder Schach. Alle möchten die Besten sein und auf dem Siegerpodiumdas Siegerpodium/die SiegerpodienSiegerpodium stehen. Im Schulstadiondas Schulstadion/die SchulstadienSchulstadion spielen Schulmannschaftendie Schulmannschaft/die SchulmannschaftenSchulmannschaften Fußball. Jede Mannschaft möchte den Pokalder Pokal/die PokalePokal gewinnen. Alle haben viel Spaß!
1 Źródło: AgnieszkaŚwica, Unser Sporttag. licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung1
Worüber schreibt der Autor? Lies den Text und markiere.
O czym pisze autor? Przeczytaj tekst i zaznacz.
R1WNQN9sQWM3G
Im Text schreibt der Autor über … Możliwe odpowiedzi: 1. eine Sportveranstaltung., 2. ein Turnier., 3. seine Lieblingssportarten., 4. eine Ausstellung., 5. einen Schulwettbewerb., 6. einen Sporttag., 7. seinen Sportunterricht.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung2
Welche zwei Sportsachen gibt es nicht auf der Ausstellung in Fabians Schule? Markiere.
Których dwóch sprzętów sportowych nie ma na wystawie w szkole Fabiana? Zaznacz.
RtyJap5VXZoDu
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafiki na podstawie pixabay.com, freepik.com, licencja: CC BY-SA 3.0.
Übersetze die Wörter in Klammern ins Deutsche und ergänze die Lücken.
Przetłumacz wyrazy w nawiasach na język niemiecki i uzupełnij luki.
R1F7heJQ5gQLY
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung3
Was findet wo statt? Lies den Text und ordne zu.
Co gdzie się odbywa? Przeczytaj tekst i dopasuj.
RKFcMCtSevL7p
die Fußballspiele Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz der Schulwettbewerb Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz die Ausstellung Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz das Tischtennisturnier Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz
die Fußballspiele Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz der Schulwettbewerb Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz die Ausstellung Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz das Tischtennisturnier Możliwe odpowiedzi: 1. das Schulstadion, 2. die Sporthalle, 3. der Schulhof, 4. der Sportplatz
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung4
Wessen Sportsachen sind das? Ergänze die Sätze.
Czyje to są rzeczy? Uzupełnij zdania.
RTJOCtAQtS8Pq
1. Die Laufschuhe sind von Emilia. Das sind Tu uzupełnij Laufschuhe. 2. Der Tischtennisschläger ist von Alex. Das ist Tu uzupełnij Tischtennisschläger. 3. Das ist das Fahrrad von Felix. Das ist Tu uzupełnij Fahrrad. 4. Das ist der Fußball von Fabian. Das ist Tu uzupełnij Fußball. 5. Das ist der Badeanzug von Lisa. Das ist Tu uzupełnij Badeanzug.
1. Die Laufschuhe sind von Emilia. Das sind Tu uzupełnij Laufschuhe. 2. Der Tischtennisschläger ist von Alex. Das ist Tu uzupełnij Tischtennisschläger. 3. Das ist das Fahrrad von Felix. Das ist Tu uzupełnij Fahrrad. 4. Das ist der Fußball von Fabian. Das ist Tu uzupełnij Fußball. 5. Das ist der Badeanzug von Lisa. Das ist Tu uzupełnij Badeanzug.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
11
Tipp zur Grammatik
Tipp zur Grammatik
R9PakI34WZsax
Ilustracja zawiera poradę językową.
Grafika przedstawia dziewczynkę w czarnej bluzie z napisem Tipp zur Grammatik. W chmurce widoczny jest napis "Dopełniacz nazw własnych".
Pozostałą część ilustracji stanowi tekst, którego treść wyświetla się w trybie dostępności.
Źródło: Contentplus Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Tipp zur Grammatik
Dopełniacz nazw własnych.
PRZECZYTAJ TE ZDANIA
Auf der Ausstellung gibt es die Sportsachen der Schüler: Milas Fahrrad, Alex’ Fußball, Matteos Tischtennisschläger, Inkens Skier, Lisas Badeanzug, Emilias Laufschuhe. = das Fahrrad von Mila, der Fußball von Alex, der Tischtennisschläger von Matteo, die Skier von Inken, der Badeanzug von Lisa, die Laufschuhe von Emilia.
Na wystawie są rzeczy sportowe uczniów: rower Mili, piłka nożna Alexa, rakietka pingpongowa Mattea, narty Inkena, strój kąpielowy Lisy, buty do biegania Emilii.
CZY WIDZISZ, jaką końcówkę dodasz do imienia, jeśli chcesz powiedzieć, do kogo należy rzecz?
WARTO ZAPAMIĘTAĆ
Do imienia dodasz – s, jeśli chcesz powiedzieć, do kogo należy dana rzecz, np. Milas Fahrrad (rower Milii).
Możesz zastosować inną formę, np. das Fahrrad von Mila.
Jeśli imię osoby kończy się na -s (Iris) lub -x (Max), nie dodajemy końcówki -(e)s, tylko apostrof.
Das ist der Fußball von Alex. = Das ist Alex’ Fußball.
Zauważ, że czasem pojawia się apostrof ‘:
– jeśli imię kończy się na -s lub -x (Max’), dopisujemy tylko apostrof (‘)
RBvr3BbiX5WAl1
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
