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Mache dich mit dem Titel des Textes vertraut. Wovon handelt der Text? Was meinst du?

Zapoznaj się z tytułem tekstu. O czym jest tekst? Jak sądzisz?

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Übung 1

Mache dich mit dem Text vertraut und ergänze die Tabelle mit den angegebenen Wörtern.

Zapoznaj się z tekstem i uzupełnij tabelkę podanymi wyrazami.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Beata Mamica Wie wichtig sind unsere Sinne?

Täglich sindetwas (D) ausgesetzt seinsind wir vielen Reizen ausgesetztetwas (D) ausgesetzt seinausgesetzt – wir sehen viele Dinge, hören unentwegtunentwegtunentwegt Geräusche, riechenriechenriechen unterschiedliche Düfteder Duft/die DüfteDüfte, schmecken Saures und Süßes, spürenspürenspüren Kälte, Wärme oder Schmerz ... Um unssich zurechtfindenuns in unserer Umgebung zurechtzufindensich zurechtfindenzurechtzufinden, müssen wir sie ja schließlich wahrnehmenwahrnehmenwahrnehmen. Dazu dienen dem Menschen seine fünf Sinne und seine Sinnesorganedas Sinnesorgan/die SinnesorganeSinnesorgane – Augen, Ohren, Nase, Haut und Mund. Die Sinnesorgane nehmen visuelle, akustische, olfaktorischeolfaktorischolfaktorische, gustatorischegustatorischgustatorische und haptischehaptischhaptische Reizeder Reiz/die ReizeReize auf und leiten sie an das Gehirndas GehirnGehirn weiter. Sinnesreize lösen im Körper schnelle Reaktionen aus. Wir lachen zum Beispiel, haben Hunger, fliehen, schreien, ekelnsich ekeln vor (D)ekeln uns vorsich ekeln vor (D)vor etwas oder schwitzen - alles hängt davon ab, wie diese Reize von unserem Gehirn verarbeitet werden.

Was für eine Rolle spielen unsere Sinne im Einzelnen?

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Schöne Farben, Blumengeruch oder Windhauch – die Natur kann man mit vielen Sinnen wahrnehmen.
Piękne kolory, zapach kwiatów czy powiew wiatru – przyrodę można odbierać wieloma zmysłami.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie pixabay.com, licencja: CC BY-SA 3.0.

Über den Sehsinn nehmen wir Farben, Formen und Bewegung wahr. Wir beobachten die Welt, schauen in die Ferne, sehen uns viele Dinge an, lesen. Unsere Augen sindim Einsatz seinsind ständig im Einsatzim Einsatz seinim Einsatz. Sie scheinen dem Gehirn die meisten Informationen zu liefern und spielen bei der Wahrnehmung der Umgebung sicherlich die Hauptrolle.

Aber nicht nur Bilder, sondern auch Düfte bestimmen unser Leben. Wir atmen durch die Nase Luft ein und aus, aber unsere Geruchsrezeptoren tun noch mehr für uns. Sie leiten olfaktorische Reize an das Gehirn – so riechen wir und identifizieren Nahrung, fühlen uns wohl oder ekeln uns vor etwas und erinnern uns an Orte oder Situationen aus der Vergangenheit. Der Geruchssinn arbeitet aktiv mit dem Geschmackssinn zusammen.

Mit den Geschmacksknospendie GeschmacksknospenGeschmacksknospen auf der Zunge und ihren Rezeptorzellendie Rezeptorzelle/die RezeptorzellenRezeptorzellen werden fünf Geschmacksrichtungen erkannt. Dank ihnen erfahren wir, ob eine Speise süß, bitter, sauer, salzig oder umamiumamiumami ist. Der Geschmackssinn regt den Appetit an, warnt uns vor giftigengiftiggiftigen Stoffen in der Nahrung, und wenn uns etwas gut schmeckt, trägt das oft zu unserem Wohlbefinden bei.

Wichtige Informationen über unsere Umwelt liefert außer dem Seh-, Geruchs- und Geschmackssinn auch der Hörsinn. Eine der Funktionen unserer Ohren ist die auditive Wahrnehmungdie WahrnehmungWahrnehmung der Umwelt. Der Hörsinn ermöglicht es uns, Geräusche, Töne und Stimmen zu hören und zu erkennen und entsprechend darauf zu reagieren. Er spielt eine wesentliche Rolle bei der zwischenmenschlichen Kommunikation. Er sammelt Informationen und verursachtverursachenverursacht eine passende Reaktion – z. B. wenn wir vom Vogelgesang begeistert sind oder uns bei guter Musik entspannen. Er alarmiert uns und unterstützt unsere Wahrnehmung, wenn Gefahr droht.

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Sehen, hören, riechen, schmecken und tasten – das alles kann man dank der Natur erfahren.
Oglądać, słuchać, wąchać, smakować i dotykać - tego można doświadczyć dzięki przyrodzie.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie pixabay.com, licencja: CC BY-SA 3.0.

Und haptische Reize? Die Rolle des Tastsinnsder TastsinnTastsinns sieht man bereits am Verhalten von Babys. Sie erkunden die Welt, indem sie vor allem alles anfassen. Auch der erwachsene Mensch berührtberührenberührt ständig etwas. Unsere Haut hat viele Funktionen. Sie verhindert den Verlustder VerlustVerlust von Blut, nimmt Sauerstoff auf und lässt uns unsere Umgebung wahrnehmen. Dank dem Tastsinn fühlen wir Druck, Temperatur, Schmerz und Vibrationen. Die Rezeptoren in der Haut geben Informationen weiter und lassen uns das Gefühlte unterscheiden: kalt oder warm, schmerzhaft oder angenehm, hart oder weich ... Berührungen beeinflussenetwas beeinflussenbeeinflussen auch zwischenmenschliche Beziehungen – Kinder halten gerne die Hand ihrer Mutter oder ihres Vaters und fühlen sich sicherer, Verliebte umarmen oder küssen einander.

Jeder der fünf Sinne hat seine besondere Aufgabe und Rolle. Die Sinne helfen dem Gehirn, Dinge wahrzunehmen, indem sie zusammenarbeiten. Dieses harmonische Zusammenwirken ist für das Funktionieren in der uns umgebenden Umwelt von großer Bedeutung und ermöglicht es uns, Eindrücke zu verarbeiten und sie mit unseren Erfahrungen zu kombinieren.

1 Źródło: Beata Mamica, Wie wichtig sind unsere Sinne?, licencja: CC BY-SA 3.0. Cytat za: Sensorische Reise: Die fünf Basissine. tekst adaptowany.
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Übung 2

Stimmt das mit dem Textinhalt überein? Markiere: Richtig oder falsch?

Czy to jest zgodne z treścią tekstu? Zaznacz: prawda czy fałsz?

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Der menschliche Körper registriert fünf Arten von Reizen. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Der Geruchssinn ruft nur negative Erinnerungen hervor. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Der Sehsinn nimmt die meisten Informationen wahr. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Der Geschmackssinn kann beim Menschen für eine gute Stimmung sorgen. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Der Tastsinn spielt von klein auf eine große Rolle. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 3

Welcher Sinn ist für dich am wichtigsten? Begründe deine Wahl in 3‑4 Sätzen.

Który zmysł jest dla ciebie najważniejszy? Uzasadnij swój wybór w 3‑4 zdaniach

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
etwas (D) ausgesetzt sein
etwas (D) ausgesetzt sein
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Nagranie dźwiękowe.

być wystawionym/narażonym na działanie czegoś

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Nagranie dźwiękowe.
unentwegt
unentwegt
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Nagranie dźwiękowe.

ciągle, nieprzerwanie

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Nagranie dźwiękowe.
riechen
riechen
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Nagranie dźwiękowe.

wąchać, pachnieć

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Nagranie dźwiękowe.
der Duft/die Düfte
der Duft/die Düfte
R10Un8Ehwt2ks1
Nagranie dźwiękowe.

zapach/zapachy

R1IPAxIIvHW9z1
Nagranie dźwiękowe.
spüren
spüren
RSSWRtULEcQe11
Nagranie dźwiękowe.

czuć

R1dEAvtIcdeIc1
Nagranie dźwiękowe.
sich zurechtfinden
sich zurechtfinden
RpfrratzdO7y01
Nagranie dźwiękowe.

odnaleźć się

Rk2B4vgaa7QPE1
Nagranie dźwiękowe.
wahrnehmen
wahrnehmen
R9HJ1arQmEXST1
Nagranie dźwiękowe.

postrzegać

RBprFbmpjtwDr1
Nagranie dźwiękowe.
das Sinnesorgan/die Sinnesorgane
das Sinnesorgan/die Sinnesorgane
R1dRTme8lmXzp1
Nagranie dźwiękowe.

narząd zmysłu/narządy zmysłu

R1QARXwPYf3HA1
Nagranie dźwiękowe.
olfaktorisch
olfaktorisch
R1ScBkLSCVrH01
Nagranie dźwiękowe.

węchowy

Raqc47fKqzicW1
Nagranie dźwiękowe.
gustatorisch
gustatorisch
R1ZTOd460pLPG1
Nagranie dźwiękowe.

smakowy

Rs7urnK7P0f3b1
Nagranie dźwiękowe.
haptisch
haptisch
RYRLtZzwQ04Bx1
Nagranie dźwiękowe.

dotykowy

RXLPx5NTjHFBF1
Nagranie dźwiękowe.
der Reiz/die Reize
der Reiz/die Reize
R17nOHiiQJ7Gv1
Nagranie dźwiękowe.

bodziec/bodźce

RPa4dhNW040p61
Nagranie dźwiękowe.
das Gehirn
das Gehirn
R5d4FSvf1AXTY1
Nagranie dźwiękowe.

mózg

RCovjrCuGwzsU1
Nagranie dźwiękowe.
sich ekeln vor (D)
sich ekeln vor (D)
RWMUJHYPlqTAh1
Nagranie dźwiękowe.

brzydzić się czegoś

R1PxEDFsRsqeq1
Nagranie dźwiękowe.
im Einsatz sein
im Einsatz sein
RWCuuN173zijk1
Nagranie dźwiękowe.

być zaangażowanym, działać

R10nmm9jtBz3h1
Nagranie dźwiękowe.
die Geschmacksknospen
die Geschmacksknospen
RGTuZRSdGPkex1
Nagranie dźwiękowe.

kubki smakowe

R1S9UTWxW1C2y1
Nagranie dźwiękowe.
die Rezeptorzelle/die Rezeptorzellen
die Rezeptorzelle/die Rezeptorzellen
R9rYYGzoAYr231
Nagranie dźwiękowe.

komórka receptorowa/komórki receptorowe

Rf9i4bpnvIqqg1
Nagranie dźwiękowe.
umami
umami
R1HJjZupRSaTV1
Nagranie dźwiękowe

umami (wyrazisty, smak odpowiedzialny za wykrywanie kwasu glutaminowego)

RjitO1cGq3RYh1
Nagranie dźwiękowe
giftig
giftig
RbyUhkrOqi6YL1
Nagranie dźwiękowe.

trujący

R1VtMRc4u3Q5y1
Nagranie dźwiękowe.
die Wahrnehmung
die Wahrnehmung
RRy5lv7UFiBha1
Nagranie dźwiękowe.

postrzeganie

RMD5thlJV5Ynb1
Nagranie dźwiękowe.
verursachen
verursachen
R1VKmWvZgkS561
Nagranie dźwiękowe.

powodować

R1IavfcL0IOVt1
Nagranie dźwiękowe.
der Tastsinn
der Tastsinn
RoX4p188y4KN41
Nagranie dźwiękowe.

zmysł dotyku

R1KvbRXiUAudQ1
Nagranie dźwiękowe.
berühren
berühren
R1WrTDwqBOuUz1
Nagranie dźwiękowe.

dotykać

R1PYd2Xfky9411
Nagranie dźwiękowe.
der Verlust
der Verlust
R1VhPDV1GT7w31
Nagranie dźwiękowe.

strata, utrata

R1TWi2a8wyeff1
Nagranie dźwiękowe
etwas beeinflussen
etwas beeinflussen
R1Vf9jD2M9lv21
Nagranie dźwiękowe.

mieć wpływ na coś

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Nagranie dźwiękowe.