Ilustracja interaktywna
Wie verstehst du das Wort „der Tagesablauf”? Sammle Wörter, die man mit diesem Wort assoziiert.
Jak rozumiesz słowo „der Tagesablauf”? Zbierz słówka, które kojarzą się z tym pojęciem.
Leonies Tagesablauf
Przebieg dnia Leonie
Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D14pLLOgy
Rysunek przedstawiający plan dnia Leonie. Składa się z ośmiu ilustracji:
Dziewczynka wstaje z łóżka i przeciąga się.
Leonie przygotowuje śniadanie w kuchni.
Dziewczynka siedzi w szkolnej ławce.
Ćwiczenia z piłką w sali gimnastycznej.
Dziewczynka pcha wózek z zakupami w supermarkecie.
Leonie sprząta swój pokój.
Dziewczynka odpoczywa przed telewizorem z kubkiem.
Dziewczynka czyta książkę, siedząc na fotelu.
Na każdej grafice znajduje się punkt interaktywny, po naciśnięciu którego rozwija się nagranie dźwiękowe tożsame z treścią
Leonie steht früh auf.
Leonie bereitet das Frühstück zu.
Leonie ist in der Schule.
Leonie hat Sportunterricht.
Leonie kauft mit ihrer Mutter ein.
Leonie räumt das Zimmer auf.
Leonie sieht am Abend fern.
Leonie liest ihr Lieblingsbuch.
W dolnej części ilustracji widoczna jest legenda.
Am Morgen
früh aufstehendas, Frühstück zubereiten
Am Mittag
in der Schule sein, Sportunterricht haben
Am Nachmittag/Nach der Schule
einkaufen, das Zimmer aufräumen
Am Abend
fernsehen, das Lieblingsbuch lesen
Wann macht Leonie folgende Tätigkeiten? Ergänze die Sätze.
Kiedy Leonie wykonuje następujące czynności? Uzupełnij zdania.
Was macht Leonie wann? Ordne die Sätze.
Kiedy Leonie wykonuje poniższe czynności? Uporządkuj zdania.
Was macht Leoni am Mittag? Schreibe 2 Sätze.
Co robi Leoni w południe? Napisz 2 zdania.