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Trage die Wörter in die Sätze ein.
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Das Angebot 1. richtet, 2. bescheinigt, 3. ausdenken, 4. versagen, 5. bewusst sich an die Schüler der Oberstufe.
Das soziale Engagement wird offiziell 1. richtet, 2. bescheinigt, 3. ausdenken, 4. versagen, 5. bewusst.
Viele Kinder haben Angst, dass sie im Sportunterricht 1. richtet, 2. bescheinigt, 3. ausdenken, 4. versagen, 5. bewusst und deswegen ausgelacht werden.
Vielen Jugendlichen ist nicht 1. richtet, 2. bescheinigt, 3. ausdenken, 4. versagen, 5. bewusst, dass sie eine große Rolle bei der Sporterziehung der jüngeren Schüler spielen können.
Übersetze die polnischen Wörter ins Deutsche.
Przetłumacz polskie wyrazy na niemiecki.
Indeks dolny Źródło: Magdalena Agnetta, Wichtige Rolle des Sportassistenten, licencja: CC BY‑SA 3.0. Indeks dolny koniecŹródło: Magdalena Agnetta, Wichtige Rolle des Sportassistenten, licencja: CC BY‑SA 3.0.
Hör dir einen Teil eines Podcasts an, in dem eine Sportassistentin von ihrer Aufgabe erzählt. Markiere die korrekte Antwort.
Wysłuchaj części podcastu, w którym asystentka sportowa opowiada o swojej roli. Zaznacz poprawną odpowiedź.
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D15RfEtTj
Nagranie dźwiękowe
richtigfalsch
Der Junge, von dem der Sportassistent erzählt, hat es nie geschafft, erfolgreich in einer Fußballmannschaft zu spielen.
richtigfalsch
Zu den vom Sportassistenten erwähnten positiven Seiten der häufigeren Bewegung bei den Kindern zählt die Verbesserung der Koordination und der Feinmotorik.
richtigfalsch
Der Sportassistent würde sich wünschen, dass man den Schulen mehr finanzielle Mittel zur Verfügung stellt, um neues Sportzubehör zu kaufen.
richtigfalsch
Indeks dolny Źródło: Magdalena Agnetta, Jugend hilft, licencja: CC BY‑SA 3.0. Indeks dolny koniecŹródło: Magdalena Agnetta, Jugend hilft, licencja: CC BY‑SA 3.0.
Ordne den richtigen Spalten die Sätze zu.
Przyporządkuj zdania do właściwej kolumny.
Trage die richtigen Ausdrücke in der richtigen Form in die Lücken ein.
Wstaw poprawne wyrażenia w luki w odpowiedniej formie.
Du hast dich als Sportassistent/Sportassistentin beworben. Denk dir ein Bewegungsspiel aus, das man in der Pause mit jüngeren Mitschülern spielen kann. Erkläre den Kindern die Spielregeln.
Zgłosiłaś/zgłosiłeś się jako kandydatka/kandydat na asystentkę/asystenta sportowego. Wymyśl grę ruchową, w którą można zagrać na przerwie z młodszymi uczniami. Wyjaśnij dzieciom reguły gry.
Lies die Kurznachricht von deinem deutschen Freund und beantworte sie. Berücksichtige in deiner Antwort folgende Informationen:
bitte um eine Erklärung, was ein „Walking Bus” ist;
frage nach den Voraussetzungen für die Teilnahme an diesem Projekt;
beschreibe, ob und wie du dich für soziale oder sportliche Initiativen engagierst;
schlage vor, dass ihr euch gemeinsam für ein soziales oder sportliches Projekt engagiert.
Przeczytaj krótką wiadomość od niemieckiego przyjaciela i odpowiedz na nią. W swojej wiadomości uwzględnij następujące informacje:
poproś znajomego, aby wyjaśnił ci ideę „chodzącego autobusu”;
zapytaj o wymogi, jakie trzeba spełnić, aby wziąć udział w tym projekcie;
opisz, czy i jak ty angażujesz się w inicjatywy społeczne lub sportowe;
zaproś kolegę do wspólnego zaangażowania się w projekt społeczny lub sportowy.
