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Mache dich mit dem Text vertraut. Was ist das Hauptthema?

Zapoznaj się z tekstem. Co jest jego głównym tematem?

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Übung 1

Ergänze die fehlenden Textteile, sodass ein zusammenhängender und logischer Text entsteht. Wähle die Sätze aus der unten stehenden Liste aus.

Uzupełnij brakujące fragmenty tekstu, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wybierz je z listy poniżej.

RJZ4CDwD2cDdR
A. 1. Wäre das möglich?, 2. Man müsste vor Ort die Versorgung der Laptops mit Strom und WLAN sichern., 3. Wie Sie sehen, sind da noch sehr viele Fragen, die nicht geklärt sind., 4. Die Messe ist eine sehr große Chance, unser Unternehmen zu präsentieren und Neukunden zu gewinnen.
B. 1. Wäre das möglich?, 2. Man müsste vor Ort die Versorgung der Laptops mit Strom und WLAN sichern., 3. Wie Sie sehen, sind da noch sehr viele Fragen, die nicht geklärt sind., 4. Die Messe ist eine sehr große Chance, unser Unternehmen zu präsentieren und Neukunden zu gewinnen.
C. 1. Wäre das möglich?, 2. Man müsste vor Ort die Versorgung der Laptops mit Strom und WLAN sichern., 3. Wie Sie sehen, sind da noch sehr viele Fragen, die nicht geklärt sind., 4. Die Messe ist eine sehr große Chance, unser Unternehmen zu präsentieren und Neukunden zu gewinnen.
D. 1. Wäre das möglich?, 2. Man müsste vor Ort die Versorgung der Laptops mit Strom und WLAN sichern., 3. Wie Sie sehen, sind da noch sehr viele Fragen, die nicht geklärt sind., 4. Die Messe ist eine sehr große Chance, unser Unternehmen zu präsentieren und Neukunden zu gewinnen.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Paweł Przywara Die größte Buchmesse der Welt

Die aufregende Reise der 11. Klasse unseres Gymnasiums zur Frankfurter Buchmesse wird sicherlich als ein unvergesslichesunvergesslichunvergessliches Erlebnisdas erlebnis/die erlebnisseErlebnis in die Geschichtein die geschichte eingehenin die Geschichte unserer Schulgemeinschaft eingehenin die geschichte eingeheneingehen. Die Frankfurter Buchmesse ist eine der weltweit bedeutendsten Messen und bot uns Zugang zuder zugang/die zugängeZugang zu einer faszinierenden Welt voller Bücher, Autoren und kultureller Vielfaltdie vielfaltVielfalt.

Die Fahrt begann frühmorgens, als wir, eine bunt gemischte Gruppe von Schülern und Schülerinnen in Begleitung vonin begleitung vonin Begleitung von engagierten Lehrern, den Zug nach Frankfurt bestiegen. A  ___ Die Messe Frankfurt ist einer der größten Messekomplexe weltweit und beeindruckte uns vom ersten Moment an. Das Messegeländedas Messegelände/die MessegeländeMessegelände war mit seinen unzähligen Messeständender messestand/die messeständeMesseständen und Ausstellernder aussteller/die ausstellerAusstellern scheinbar endlos, und die Atmosphäre war einfach fantastisch. Die Frankfurter Buchmesse, die seit 1949 jährlich stattfindet, ist nicht nur ein Ort des Zusammenkommens für Verleger, Autoren und Buchliebhaber, sondern auch ein Schauplatz für die neuesten Veröffentlichungen, Trends und Innovationen der Verlagsbranchedie verlagsbranche/die verlagsbranchenVerlagsbranche. B  ___ – von Belletristik bis hin zu wissenschaftlicher und technischer Literatur.

Es war beeindruckend zu sehen, wie die Messe eine Plattform für den internationalen Austausch schafft. C ___ Begleitveranstaltungendie begleitveranstaltung/die begleitveranstaltungenBegleitveranstaltungen wie Konferenzen, Diskussionen und Präsentationen boten uns die Möglichkeit, tiefer inin etwas eintauchenin die Welt der Bücher einzutauchenin etwas eintaucheneinzutauchen und spannende Einblicke von Branchenexperten zu erhalten.

Ein besonderes Highlightdas Highlight/die HighlightsHighlight waren die Autorentreffen, bei denen wir die Gelegenheit hatten, renommierte Schriftsteller zu treffen und sogar persönliche Autogramme zu sammeln. D ___ Sie schuf eine Verbindung zwischen uns als Lesern und den Autoren als Schöpfernder schöpfer, die schöpferin/die schöpfer, die schöpferinnenSchöpfern. Es ist auch erwähnenswerterwähnenswerterwähnenswert, dass die Frankfurter Buchmesse nicht nur eine bedeutende Rolle im Buchmarkt spielt, sondern auch eine wichtige Plattform für die Verleihungdie VerleihungVerleihung renommierter Auszeichnungen wie dem Deutschen Buchpreis oder dem Goethe‑Literaturpreis ist.

Insgesamt war unsere Reise zur Frankfurter Buchmesse ein unvergessliches Abenteuer. E___ , sondern verstärkte auch unser eigenes Strebendas strebenStreben nach Literatur und Bildung. Wir sind alle reich an Eindrücken und Wissen von der Frankfurter Buchmesse zurückgekehrt. Diese Reise wird uns lange in Erinnerung bleibenin erinnerung bleibenin Erinnerung bleiben.

1 Źródło: Paweł Przywara, Die größte Buchmesse der Welt, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 2

Analysiere den Text noch einmal und markiere die korrekten Antworten.

Przeanalizuj tekst raz jeszcze i zaznacz poprawne odpowiedzi.

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Frau Meyer stellt fest, dass es noch viele Aufgaben gibt, die nicht erledigt wurden.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Herr Spreu bittet Frau Meyer, noch einige Kollegen zu unserer Unterstützung in die Planung miteinzubeziehen.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Frau Meyer schlägt vor, der Firma, die letztes Jahr den Stand aufgebaut hat, auch jetzt diese Aufgabe zu übertragen.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Der Auftrag zur Vorbereitung der Visitenkarten und Namensschilder wurde bereits beauftragt.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Das Hotel für das Standpersonal wurde längst schon gebucht.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Frau Meyer möchte die angesprochenen Aufgaben mit Herrn Spreu gerne via Online-Meeting klären.
#groupStartrichtigfalsch#groupEnd
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 3

Mache dich mit der E‑Mail vertraut und markiere, welche Informationen richtig und welche falsch sind.

Zapoznaj się z e‑mailem i zaznacz, które informacje są prawidłowe, a które nieprawidłowe.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Transkription

Lieber Herr Neumann,

ich schreibe Sie an, um Informationen zu meiner Teilnahme an der Frankfurter Buchmesse zu erhalten. Als Freiwillige freue ich mich sehr über die Gelegenheit, an diesem renommierten Ereignis teilzunehmen.

Soviel ich weiß, werde ich für die Standanmeldung und die Verteilung von Werbegeschenken mitverantwortlich sein. Könnte ich mich vielleicht auch an der Organisation von Autorentreffen beteiligen?

Während unseres ersten Treffens haben Sie erwähnt, dass sich bereits mehrere Freiwillige angemeldet haben. Gibt es bereits eine Liste dieser Personen? Dürfte ich mich mit diesen Personen in Kontakt setzen?

Besteht die Möglichkeit, ein Treffen zu organisieren, um diese Fragen zu besprechen und konkrete Aufgaben für die Freiwilligen festzulegen? Dies würde mir helfen, mich besser auf meine Rolle vorzubereiten.

Für eine baldige Antwort wäre ich Ihnen sehr dankbar.

Mit freundlichen Grüßen

Eva Nowak

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Aufgabe 1
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Tipp zum Wortschatz
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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Tipp zur Wortschatz

Ilustracja pod tytułem Nützliche Ausdrücke für formelle E‑Mails. Przydatne zwroty do formalnych e‑maili.

Ilustracja przedstawia poradę językową. Znajdują się na niej dwie osoby, które prowadzą dialog. Chłopak siedzi na krześle przy biurku, ubrany jest w granatowy dres. Dziewczyna stoi i ubrana jest w zielone spodnie oraz czerwoną bluzę.

Chłopak mówi: 

Julia, wie verfasst man eine offizielle E‑Mail? Ich weiß nicht, wie ich anfangen soll.

Dziewczyna odpowiada: Zuerst formulierst du die Anrede. Sie sollte zur Situation passen und freundlich sein. Dann kannst du so anfangen: Ich schreibe Sie an, um ein paar Sachen zu klären oder Ich schreibe Ihnen, weil ich noch ein paar Fragen habe.

Chłopak pyta: Und was schreibt man am Schluss?

Dziewczyna odpowiada: Ich würde zum Beispiel schreiben: Ich würde mich freuen, weitere Details persönlich mit Ihnen zu besprechen. Und dann: Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung.

Obok znajduje się tekst uzupełniający:

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Ich schreibe Ihnen, weil ich dringend ein paar Sachen klären möchte.

Ich schreibe Sie an, um ein paar Sachen zu klären.

Danke für Ihre Nachricht.

Vielen Dank für Ihre schnelle Rückmeldung!

Was halten Sie von meinem Konzept?

Wie finden Sie das neue Konzept?

Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung.

PODSUMUJMY

Pamiętaj, aby rozpocząć e‑mail formalny (służbowy, biznesowy) stosownie do stopnia znajomości osoby.

Sehr geehrte Frau …/Sehr geehrter Herr … - tej formuły użyj, kiedy znasz nazwisko osoby, do której piszesz, lub po raz pierwszy nawiązujesz kontakt.

Sehr geehrte Damen und Herren - tej formuły użyj, jeżeli nie znasz nazwiska osoby/osób, do których piszesz.

Liebe Frau …/Lieber Herr … - tej formuły użyj, jeśli znasz nazwisko osoby, do której piszesz, a nie jest to wasz pierwszy kontakt.

Poszczególne kroki w pisaniu e‑maila:

Am AnfangIch schreibe Ihnen, weil ich noch ein paar Fragen habe.Ich schreibe Sie an, um ein paar Sachen zu klären.Vielen Dank für Ihre schnelle Rückmeldung!

Mitten in einer E‑MailWie gefallen Ihnen meine Vorschläge?Wäre das möglich?Ich würde mich freuen, weitere Details persönlich mit Ihnen zu besprechen.Wie finden Sie das neue Konzept?

Zum SchlussIch freue mich auf Ihre Rückmeldung.Ich freue mich darauf, bald von Ihnen zu hören!Ich freue mich auf Ihre Antwort!

ROIsvSOBbL7BK1
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
unvergesslich
unvergesslich
RRNSSwLC901MF1
Nagranie dźwiękowe

niezapomniany

Rf5itlUYg1Uxk1
Nagranie dźwiękowe
das Erlebnis/die Erlebnisse
das Erlebnis/die Erlebnisse
RgYth0gCYc20P1
Nagranie dźwiękowe

przeżycie/przeżycia

R1IMnA75w1rvS1
Nagranie dźwiękowe
in die Geschichte eingehen
in die Geschichte eingehen
R1ANmW1gNYJAB1
Nagranie dźwiękowe

przechodzić do historii

R16qLaJdU1soa1
Nagranie dźwiękowe
der Zugang/die Zugänge
der Zugang/die Zugänge
R1Gq5gn5m257v1
Nagranie dźwiękowe

dostęp/dostępy

R1Swi9J8k0Lb21
Nagranie dźwiękowe
die Vielfalt
die Vielfalt
RbHnBUHJRtv5n1
Nagranie dźwiękowe.

różnorodność

RImF0QEaQ37sL1
Nagranie dźwiękowe.
in Begleitung von
in Begleitung von
R4TZJCXBnbUV11
Nagranie dźwiękowe

w towarzystwie

R5w2WyXtd9ybj1
Nagranie dźwiękowe
das Messegelände/die Messegelände
das Messegelände/die Messegelände
RFmOfJcmwency1
Nagranie dźwiękowe

teren targów/tereny targów

RbXNFNdJqeBe91
Nagranie dźwiękowe
der Messestand/die Messestände
der Messestand/die Messestände
R1CGtQ5Sd0sDw1
Nagranie dźwiękowe

stoisko na targach/stoiska na targach

R134QmMMdqNSO1
Nagranie dźwiękowe
der Aussteller/die Aussteller
der Aussteller/die Aussteller
R17yyfarVVeoa1
Nagranie dźwiękowe

wystawca/wystawcy

RIFmswRK9t23E1
Nagranie dźwiękowe
die Verlagsbranche/die Verlagsbranchen
die Verlagsbranche/die Verlagsbranchen
RkrfEIAMIU95L1
Nagranie dźwiękowe

branża wydawnicza/branże wydawnicze

R1dlCNPgWDjcu1
Nagranie dźwiękowe
die Begleitveranstaltung/die Begleitveranstaltungen
die Begleitveranstaltung/die Begleitveranstaltungen
R1UI1mNhHlJPH1
Nagranie dźwiękowe

wydarzenie towarzyszące/wydarzenia towarzyszące

R2PgFuIe86h401
Nagranie dźwiękowe
in etwas eintauchen
in etwas eintauchen
RWgoAGRBIQ9JX1
Nagranie dźwiękowe

zanurzyć się w czymś

R1XM2ecu8CIyX1
Nagranie dźwiękowe
das Highlight/die Highlights
das Highlight/die Highlights
R1OuCz3ENc57Z1
Nagranie dźwiękowe

atrakcja/atrakcje

Ry6Y7rsdKa4sh1
Nagranie dźwiękowe
der Schöpfer, die Schöpferin/die Schöpfer, die Schöpferinnen
der Schöpfer, die Schöpferin/die Schöpfer, die Schöpferinnen
RGmK5ng9Xf1Nd1
Nagranie dźwiękowe

twórca, twórczyni/twórcy, twórczynie

R1LNwJeHOIyzI1
Nagranie dźwiękowe
erwähnenswert
erwähnenswert
R1VZQ59Qmx0fT1
Nagranie dźwiękowe

godny uwagi

R1AqB5lJa8R5X1
Nagranie dźwiękowe
die Verleihung
die Verleihung
R189nwo6kTu9B1
Nagranie dźwiękowe

przyznanie (np. nagrody)

R1N7MrbhaOmhn1
Nagranie dźwiękowe
das Streben
das Streben
RbyujDNr2AALt1
Nagranie dźwiękowe

dążenie

RyIwVzEnq0Mh81
Nagranie dźwiękowe
in Erinnerung bleiben
in Erinnerung bleiben
RK9idgv771zia1
Nagranie dźwiękowe.

pozostać w pamięci

R6WPIiGMBIv1J1
Nagranie dźwiękowe