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Wann bist du geboren?

Kiedy się urodziłaś/urodziłeś?

Anna Bronz-Wójcik Unsere Generation

Fabian: Felix, weißt du davon, dass wir zu der Generationdie Generation/die GenerationenGeneration Alpha gehörengehörengehören?

Felix: Wirklich? Davon hatte ich keine Ahnung. Meine Mutter hat mir einmal gesagt, dass sie zu der Generation Y gehört.

Fabian: Ich habe gerade einen interessanten Artikel gelesen. Ich habe dir den Link auch geschickt. Ich finde ihn sehr interessant.

Felix: Super! Was ist eigentlich die Generation Alpha?

Fabian: So bezeichnetbezeichnenbezeichnet man junge Menschen, die zwischen 2010 und 2025 geboren sind. Diese Generation ist die erste Generation, die komplett im 21. Jahrhundert aufwächstaufwachsenaufwächst. So steht es im Artikel.

Felix: Wie unterscheidet sichsich unterscheidenunterscheidet sich unsere Generation also Generation Alpha von den anderen? Was sagen die Wissenschaftlerder Wissenschaftler/die WissenschaftlerWissenschaftler?

Fabian: Der Autor schreibt hier, wir sind gut ausgebildetausgebildetausgebildet, wir leben umweltfreundlicherumweltfreundlichumweltfreundlicher als unsere Eltern, und wir sind technisch begabtbegabtbegabt… Echt? Felix, bist du technisch begabt?

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Die Kinder der Generation Alpha zeigen oft mehr Sorge um die natürliche Umwelt. 
Dzieci z pokolenia alfa często wykazują większą troskę o środowisko naturalne.
Źródło: pixabay.com, domena publiczna.

Felix: Ich weiß nicht, ob ich technisch begabt bin. Ich würde das nicht sagen. Ich habe das erste Tabletdas tablet/die tabletsTablet mit 4 Jahren bekommen, also ich verstehe etwas von Technik.

Fabian: Ich bin nicht sicher, ob das positiv oder negativ ist. Warte mal, hier steht geschrieben, unsere Generation hat Probleme mit der Konzentrationdie KonzentrationKonzentration. Wir verbringen zu viel Zeit vor dem Computer. Wir können absolut nicht mit den Spielzeugen spielen, die nicht interaktiv sind.

Felix: Ich weiß nicht, vielleicht hat der Autor recht. Mit dem Ball kann ich gut Fußball spielen und der ist nicht interaktiv. Weiter geht es so… beim Lernen benutzenbenutzenbenutzen wir auch viele Applikationendie Applikation/die ApplikationenApplikationen.

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Kinder der Generation Alpha wachsen im digitalen Zeitalter auf. 
Dzieci z pokolenia alfa dorastają w erze cyfrowej.
Źródło: pixabay.com, domena publiczna.

Fabian: Ja, das stimmt. Wir können das super schnell machen! Für uns ist es doch normal. Technik, Medien… das ist einfach unser Alltag.

Felix: Aber ich finde das cool! Und du?

Fabian: Ich auch, aber der Autor schreibt weiter: Viele von uns haben Probleme mit den Kontakten mit anderen Menschen. Wir sprechen miteinandermiteinandermiteinander zu selten. Wir klickenklickenklicken und surfensurfensurfen. In vielen Ländern lernt man schon in der Grundschule Programmieren!

Felix: Und wo liegt das Problem? Ist das schlecht, dass wir Informatik in der Schule haben? Ich verstehe das nicht!

Fabian: Ich auch. Der Autor schreibt, wenn man in unserem Alter mehr als drei Stunden täglich online verbringt, ist das nicht gesundgesundgesund.

Felix: Vielleicht… weiß ich nicht. Ich sitze persönlich nicht so lange am Computer. Ich mache gern Sport.

Fabian: Am Computer nicht, aber dein Smartphonedas smartphone/die smartphonesSmartphone ist doch dein Freund.

Felix: O nein! Du bist mein bester Freund! Aber ich kann mirsich vorstellenmir mein Leben ohne mein Smartphone nicht vorstellensich vorstellenvorstellen. Das stimmt!

Fabian: DarumdarumDarum bezeichnen die Wissenschaftler unsere Generation auch als „Generation Glas”.

Felix: Was? Das klingt ein bisschen komisch für mich! Ich muss das alles meiner Mutter später erzählen!

Fabian: Die Generation von unseren Eltern ist nicht viel besser. Sie gehören der Generation Y. Sie bekommen Kinder mit circacircacirca 30 Jahren. Sie erwartenerwartenerwarten von uns viel. Oft zu viel.

Felix: Ja, das stimmt alles.

Fabian: Sehr oft sind sie geschiedengeschiedengeschieden und bilden Patchworkfamiliendie patchworkfamilie/die patchworkfamilienPatchworkfamilien. Berufliches Leben ist für sie wichtig. Sie arbeiten viel, deshalb unterstützenunterstützenunterstützen sie uns lange finanziell.

Felix: Immer wenn ich mein Taschengeld bekomme, sagen meine Eltern, dass ich nicht weiß, welchen Wertder Wert/die WerteWert das Geld hat. Sie sagen immer, dass ich zu viel ausgebeausgebenausgebe.

Fabian: Und wofür gibst du dein Taschengeld aus?

Felix: Für Klamotten oder Computerspiele…

Fabian: Na, siehst du!

Felix: Ich muss den Artikel unbedingt genau lesen. Dann weiß ich, warum ich meine Eltern nicht immer verstehe!

1 Źródło: Anna Bronz-Wójcik, Unsere Generation, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung 1

Richtig oder falsch? Lies den Text und markiere.

Prawda czy fałsz? Przeczytaj tekst i zaznacz.

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Łączenie par. . Die Spielzeuge der Generation Alpha müssen interaktiv sein.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Die Eltern der Generation Alpha gehören zu der Generation Y.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Generation Alpha spielt viele Computerspiele.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Fabian hat ein interessantes Fernsehprogramm über Generation Alpha gesehen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 2

Was ist typisch für die Generation Alpha? Was steht im Text? Markiere.

Co jest typowe dla pokolenia alfa? Co znajduje się w tekście? Zaznacz.

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Możliwe odpowiedzi: 1. Sie ist ausgebildet., 2. Sie sitzt nicht viel vor dem Computer., 3. Sie lebt umweltfeindlich., 4. Sie ist technisch begabt., 5. Sie lebt sparsam., 6. Sie lernt Informatik in der Schule., 7. Sie lernt mit vielen Apps.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 3

Was passt zusammen? Ordne zu.

Co do siebie pasuje? Przyporządkuj.

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zu der Generation Z  Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören beim Lernen Apps Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören selten miteinander Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören viel Geld Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören keine Ahnung Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören die Zeit Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören das Taschengeld Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören einen Artikel Możliwe odpowiedzi: 1. sprechen, 2. haben, 3. ausgeben, 4. benutzen, 5. lesen, 6. bekommen, 7. verbringen, 8. gehören
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
die Generation/die Generationen
die Generation/die Generationen
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Nagranie dźwiękowe

pokolenie/pokolenia

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Nagranie dźwiękowe
gehören
gehören
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Nagranie dźwiękowe

należeć

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Nagranie dźwiękowe
bezeichnen
bezeichnen
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Nagranie dźwiękowe.

określać

RMIZEHDsKraOr1
Nagranie dźwiękowe.
aufwachsen
aufwachsen
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Nagranie dźwiękowe.

dorastać

RJ7HgD8a3KRya1
Nagranie dźwiękowe.
sich unterscheiden
sich unterscheiden
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Nagranie dźwiękowe

wyróżniać się

R1UH1w9qfX1zM1
Nagranie dźwiękowe
der Wissenschaftler/die Wissenschaftler
der Wissenschaftler/die Wissenschaftler
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Nagranie dźwiękowe

naukowiec/naukowcy

R14Dlc8xqGmiY1
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ausgebildet
ausgebildet
ROM45hmfHrDXP1
Nagranie dźwiękowe

wykształcony

R45OcwEzBITo91
Nagranie dźwiękowe
umweltfreundlich
umweltfreundlich
RMKQLqLDuDQOr1
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przyjazny dla środowiska

R1Cu6z6TuG9eD1
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begabt
begabt
R8hezC5jLJhfT1
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zdolny

R151SUcNmN1dL1
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das Tablet/die Tablets
das Tablet/die Tablets
R13KoEU8AzM0Z1
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tablet/tablety

R1au4CATH4k2q1
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die Konzentration
die Konzentration
RQ5OGVScFetvb1
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koncentracja

R1GmccNxxcV6z1
Nagranie dźwiękowe
benutzen
benutzen
R1KnGsHPDfyLf1
Nagranie dźwiękowe.

używać

R1InZahKEYeDq1
Nagranie dźwiękowe.
die Applikation/die Applikationen
die Applikation/die Applikationen
R1VeALbwG3BTt1
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aplikacja/aplikacje

R1Nx8JmdiGyeS1
Nagranie dźwiękowe
miteinander
miteinander
R1CVeaycCxaXF1
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ze sobą

RTHcNY66uVO8W1
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klicken
klicken
R11vkdHO55A6B1
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klikać

ROz39riYpJauG1
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surfen
surfen
RVav8BD2BpWrl1
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surfować

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gesund
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zdrowy

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das Smartphone/die Smartphones
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smartfon/smartfony

R1Qk1fFcCk0eW1
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sich vorstellen
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RCNnrvvgU4ceU1
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wyobrazić sobie

RQ2VDB69AYql11
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darum
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dlatego

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circa
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około

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erwarten
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Nagranie dźwiękowe.

oczekiwać

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Nagranie dźwiękowe.
geschieden
geschieden
RrvtiVGSUGPKk1
Nagranie dźwiękowe.

rozwiedziony

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die Patchworkfamilie/die Patchworkfamilien
die Patchworkfamilie/die Patchworkfamilien
RtwigpGfNP23O1
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rodzina patchworkowa/rodziny patchworkowe

R1NfJ2fKGXMkk1
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unterstützen
unterstützen
R1OwZ56x9Vowe1
Nagranie dźwiękowe.

wspierać

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Nagranie dźwiękowe.
der Wert/die Werte
der Wert/die Werte
R1EjJcWPpyG8m1
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wartość/wartości

R1FnIleF2ayR21
Nagranie dźwiękowe
ausgeben
ausgeben
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Nagranie dźwiękowe słówka.

wydawać

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Nagranie dźwiękowe słówka.