Ilustracja przedstawia przykładową mapę myśli, na której znajduje się hasło przewodnie: „Jak dzieci dbają o środowisko?” Pod nim znajdują się postaci Franka i Mai. Od bohaterów odchodzą żółte strzałki, które kierują nas do żółtych chmurek. Na nich znajdują się hasła odnoszące się do dbania o środowisko. Zaczynając od prawej strony, od Mai odchodzi strzałka prowadząca do chmurki z hasłem: „Nie śmiecą”. Od niej odchodzą dwie kolejne strzałki. Skierowana do góry wskazuje na grafikę przedstawiającą kosze do segregacji odpadów: żółty – segregacja plastiku i metali, niebieski – papier, zielony – szkło, brązowy – odpady bio. Strzałka skierowana w dół wskazuje na grafikę, która przedstawia Franka zbierającego śmieci. Prawą dłonią trzyma brązowy worek, lewą zaś – fioletowy. Obok Franka, na ziemi, leży niebieski worek. Po lewej stronie od Fanka znajduje się żółty kosz na metal i plastik. Kolejne hasło, znajdujące się pod postaciami Franka i Mai, to: „Oszczędzają papier”. Od niego odchodzą także dwie strzałki. Jedna wskazuje na różnego rodzaju gazety, druga zaś kieruje nas do ilustracji, która przedstawia Maję. Dziewczynka siedzi na krześle. Na stole przed nią znajdują się różnokolorowe papiery. Maja wycina z nich, przy pomocy nożyczek, kształt wieloryba. Na stole znajdują si tez szpulki nici. Ostatni strzałka odchodząca od Franka wskazuje na ostatnie hasło: „Oszczędzają wodę”. Od hasła odchodzą dwie strzałki wskazujące na dwa rozwiązania dotyczące oszczędzania tego zasobu. Skierowana w dół odnosi nas do ilustracji przedstawiającej Maję biorącą prysznic zamiast długich kąpieli w wannie. Druga strzałka, skierowana w górę, wskazuje na grafikę przedstawiającą dziewczynkę myjącą zęby. Woda z kranu nie leci, zaś obok umywalki znajduje się szklanka wypełniona wodą. Obok Mai, z lewej strony znajdują się dwa wazony. Ten znajdujący się bardziej z tyłu, jest zielony. Przed nim znajduje się drugi – w biało‑niebieskie pasy, w którym jest zielona roślina.