bg‑gold

Qué conflictos hay entre tus compañeros de clase? Analiza la siguiente presentación para conocer la situación de los alumnos de un instituto español.

1
RmoT90OPNMd5k
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Transcripcióndarkbluewhite

Prezentacja zawiera dziesięć slajdów dotyczących konfliktów występujących między uczniami jednej z hiszpańskich klas, której dotyczy prezentacja. Każdy slajd zawiera: opis, nagranie dźwiękowe, ilustrację i materiał filmowy lub dodatkową ilustrację.

Pierwszy slajd przedstawia zdjęcie pustej sali lekcyjnej. W  kilku rzędach stoją pojedyncze ławki z krzesłami. Na końcu klasy znajduje się biurko i krzesło nauczyciela obraz biała tablica. Na bocznych ścianach wiszą inne tablice i mapy. 
Opis slajdu: Nos conocemos desde pequeños. A veces discutimos entre nosotros.
Nagranie dźwiękowe: Nuestra clase no es muy grande, somos menos de veinte alumnos y casi todos nos conocemos desde hace mucho tiempo. Pero aún así hay conflictos entre nosotros.
Materiał filmowy przedstawia pokazaną z lotu ptaka kilkupiętrowy biały budynek szkoły. Podpis: Suele haber problemas en el centro escolar.

Drugi slajd przedstawia zdjęcie nauczycielki stojącej przy tablicy. 
Opis slajdu: La profesora es muy buena. Nos ayuda muchísimo.
Nagranie dźwiękowe: Nuestra profesora se esfuerza muchísimo para crear un buen ambiente en el aula. Es como un ángel, sería imposible decir algo malo sobre ella. A veces nos regaña, pero siempre tiene razón.
Materiał filmowy przedstawia nauczycielkę ze zdjęcia, która tłumaczy coś klasie i na koniec uśmiecha się. Podpis: La profesora nos cae bien a todos.

Trzeci slajd przedstawia zdjęcie holu szkolnego. Na schodach i przy stołach siedzą uczniowie i uczennice. Hol jest jasny i nowoczesny oraz otoczony wysokimi oknami. 
Opis slajdu: A veces no nos comportamos bien. Las pausas entre clases son el peor momento.
Nagranie dźwiękowe: Debo admitir una cosa, el problema somos nosotros. Aprovechamos cada descanso que tenemos entre clases para discutir.
Dodatkowa grafika zatytułowana jest: LOS DESCANSOS A VECES SON CONFLICTIVOS. Na tle ściany znajdują się cztery dymki z wypowiedziami. Pierwszy: Armando insultó a una profesora. Drugi:  Luisa discutió con Carmen. Trzeci:  Felipe se peleó con Rodrigo. Czwarty:  Alicia le gritó a una compañera de clase.

Czwarty slajd przedstawia cztery młode osoby siedzące na dworze obok siebie. Z lewej strony siedzi chłopak w żółtej koszulce i wystawia język. Obok niego siedzą kolejno: dziewczyna w bordowej bluzce, dziewczyna w jeansowej koszuli i jasnej koszulce, chłopak w szarej koszuli z białymi wzorami. Wszyscy lekko uśmiechają się.  
Opis slajdu: No me cae bien. Habla mal de los demás.
Nagranie dźwiękowe: Álvaro es el peor de todos, en esta foto aparece con camiseta amarilla. Tiene cara de bueno, pero le encanta hablar mal de otras personas. Me cae fatal.
Dodatkowa ilustracja zawiera trzy dymki z tekstami. Pierwszy:  Un día provocó una pelea entre dos amigos. Drugi: A mí me dijo mentiras sobre otras personas. Trzeci: Le encanta ver a la gente discutir.

Piąty slajd przedstawia fragment sali zajęciowej, w której przy stołach siedzi kilku uczniów, którzy pracują przy komputerach. 
Opis slajdu: Tiene la culpa de muchos de nuestros problemas. Crea mal ambiente.
Nagranie dźwiękowe: Lo que me da rabia es que Álvaro siempre hace comentarios sobre personas que no están en ese momento y no pueden defenderse. Poco a poco está creando muy mal ambiente en nuestra clase.
Materiał filmowy przedstawia na dużym zbliżeniu rozmawiających między sobą mężczyznę i kobietę. Kobieta trzyma w rękach kubek. Podpis: Habla mal de otras personas.

Szósty slajd przedstawia dziewczynę w koralowej sukience i w czerwonych obcasach. Dziewczyna stoi na dworze przy drewnianym płocie przed drewnianym domem. Odchyla głowę do tyłu, zwracając twarz w stronę nieba. Opis slajdu: Es muy buena chica. Se lleva bien con todos.
Nagranie dźwiękowe: Por suerte, tenemos a Marta en nuestro grupo, ella es la típica chica que le cae bien a todo el mundo. Es divertida y muy responsable, siempre actúa de un modo muy correcto.
Materiał filmowy przedstawia dwie dziewczyny na łące. Jedna z nich leży na kolanach drugiej. Druga robi warkocz na jej włosach. Podpis: Marta nos cae genial a todos.

Siódmy slajd przedstawia cztery osoby siedzące wokół stołu. Dwie siedzą na parapecie. Jedna na stole. Na stole znajduje się pełno notatek, tak jakby osoby siedzące przy nim pracowały wspólnie nad jakimś projektem. 
Opis slajdu: Marta es la mejor. Es divertida e inteligente.
Nagranie dźwiękowe: Marta nos ayuda mucho a entender las explicaciones de los profesores. Ella es inteligente y se prepara muy bien para las clases. Además, intenta crear un ambiente positivo entre todos los compañeros.
Materiał filmowy przedstawia uśmiechniętą dziewczynę w jasnej koszuli. Dziewczyna znajduje się na kwitnącej łące otoczonej drzewami. Podpis: Es una chica muy alegre.

Ósmy slajd przedstawia czarno‑białe zdjęcie twarzy młodego chłopaka. Chłopak patrzy prosto i zaciska usta. Ma poważny wyraz twarzy. 
Opis slajdu: Estoy preocupado por él. Tiene malas compañías.
Nagranie dźwiękowe: El que me preocupa de verdad es Cristian. Él antes era un chico bueno y nos llevábamos genial, pero está cambiando. Últimamente sale mucho con los amigos de su hermano mayor y no me gustan muchas de las cosas que hace.
Materiał filmowy przedstawia czterech motocyklistów jadących ulicą w deszczowy dzień. Podpis: Cristian ha cambiado mucho.

Dziewiąty slajd przedstawia zdjęcie kobiety i mężczyzny w czarnych czapkach z daszkiem Oboje mają na sobie okulary przeciwsłoneczne, a twarze mają zasłonięte chustkami. 
Opis slajdu: No sé cómo va a acabar. Cristian antes no era así.
Nagranie dźwiękowe: Como he dicho antes, estoy preocupado por el futuro de Cristian. Creo que si sigue por este camino y juntándose con malas compañías va a acabar mal. Es una pena, pero no sé qué puedo hacer yo para ayudarle.
Materiał filmowy przedstawia kobietę i mężczyznę, którzy na motocyklach wyjeżdżają ze zniszczonej, starej posesji. Podpis: Me preocupa el futuro de mi amigo.

Dziesiąty slajd przedstawia kadr miasta nad rzeką. Przy rzece na schodkach siedzą młode osoby. Wzdłuż rzeki ciągną się jasne kamienice. 
Opis slajdu: Nuestras familias se conocen. Casi todos vivimos en el mismo barrio.
Nagranie dźwiękowe: Nuestra ciudad no es muy grande. Nos vemos en el instituto, pero también tenemos que relacionarnos fuera de él. Muchas de nuestras familias se conocen. Creo que deberíamos esforzarnos todos un poco más para llevarnos bien.
Materiał filmowy przedstawia widok na ulicę z lotu ptaka. Przez ulicę przejeżdża tramwaj. Obok ulicy znajduje się odgrodzone murem boisko do piłki nożnej. Podpis: Nos vemos con frecuencia por la ciudad.

Actividad 1

Elige la opción correcta en cada caso.

R1SvQCAm2y6UT
¿Qué opinión tiene este chico sobre su profesora? Możliwe odpowiedzi: 1. Se llevan fatal., 2. Le cae genial., 3. Le preocupa su actitud.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1Oqdyjfjt8pv
¿Dónde vive este joven? Możliwe odpowiedzi: 1. Se llevan fatal., 2. Le cae genial., 3. Le preocupa su actitud.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1SMby7roOzGI
¿Qué crees que le preocupa a este chico sobre el futuro de Cristian?
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.
Actividad 1

Responde a las siguientes preguntas.

R1Vyae8fOjl1o
¿Qué opinión tiene este chico sobre su profesora? Możliwe odpowiedzi: 1. Se llevan fatal., 2. Le cae genial., 3. Le preocupa su actitud.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RTYIhImvtUPqM
¿Dónde vive este joven? Możliwe odpowiedzi: 1. Se llevan fatal., 2. Le cae genial., 3. Le preocupa su actitud.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RuDVteCyGqnNK
¿Qué crees que le preocupa a este chico sobre el futuro de Cristian? Możliwe odpowiedzi: 1. Se llevan fatal., 2. Le cae genial., 3. Le preocupa su actitud.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 2

Relaciona las siguientes personas con las cosas que hacen.

R1VBT0E77rk8C
Profesora Możliwe odpowiedzi: 1. Tiene amigos que no son muy buena influencia., 2. Echa la bronca cuando tiene motivos., 3. Habla mal de otras personas a sus espaldas., 4. Saca muy buenas notas. Álvaro Możliwe odpowiedzi: 1. Tiene amigos que no son muy buena influencia., 2. Echa la bronca cuando tiene motivos., 3. Habla mal de otras personas a sus espaldas., 4. Saca muy buenas notas. Marta Możliwe odpowiedzi: 1. Tiene amigos que no son muy buena influencia., 2. Echa la bronca cuando tiene motivos., 3. Habla mal de otras personas a sus espaldas., 4. Saca muy buenas notas. Cristian Możliwe odpowiedzi: 1. Tiene amigos que no son muy buena influencia., 2. Echa la bronca cuando tiene motivos., 3. Habla mal de otras personas a sus espaldas., 4. Saca muy buenas notas.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 3

Completa las frases con las siguientes palabras.

R1PMlJ9wrlofo
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.