Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

   • Wprowadzenie2Wprowadzenie

   • Materiały multimedialne: film edukacyjny, schemat interaktywny, symulator oraz galeria zdjęć3Materiały multimedialne: film edukacyjny, schemat interaktywny, symulator oraz galeria zdjęć

   • Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

1. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1FCd6LULzIsm

Przykład przycisku nawigującego do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widoczna jest długa linia, a pod nią napis: netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R4Jm6mVTYEJdS

Przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widoczna jest długa linia, a pod nią napis: instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

R7Q2fL4DEZ9p4

Widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium.

W prawej, górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

REMWp6VNnmu4j

Widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera „A” ze strzałką w dół. Czarna litera „A” ze strzałką w górę. Czarna litera „A” w białym kwadracie. Biała litera „A” w czarnym kwadracie. Czarna litera „A” w żółtym kwadracie. Żółta litera „A” w czarnym kwadracie. Na końcu ikonka człowieka z rozłożonymi na boki ramionami.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Wszystkie elementy e‑materiału, czyli tekst, opisy alternatywne, przyciski nawigacyjne i funkcyjne, elementy dokumentacji, linki i odnośniki można odczytać za pomocą czytnika ekranu. Funkcjonalność ta działa zarówno w trybie dostępności, jak i w standardowym widoku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

WprowadzenieDXKAoNMcTWprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego materiału poprzez kliknięcie na ikonę.

R1BI1ZaG1BGxI

Grafika przedstawia dwa kafelki ze spisu treści. Są umiejscowione obok siebie. Pierwszy od lewej: zdjęcie okładkowe przedstawiające panele słoneczne umiejscowione na stojakach na trawie. Poniżej napis: czujniki temperatury w urządzeniach i systemach energii odnawialnej. Film edukacyjny. Drugi kafelek: zdjęcie okładkowe przedstawiające panele słoneczne zamontowane na dachu, poniżej tytuł. Regulacja i sterowanie urządzeń energetyki odnawialnej. Schemat interaktywny.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą: film edukacyjny, schemat interaktywny, symulator oraz galeria zdjęć.

Film edukacyjny

„Czujniki temperatury w urządzeniach i systemach energii odnawialnej”DzadIRGTf„Czujniki temperatury w urządzeniach i systemach energii odnawialnej” to film, który przedstawia układy regulacji z wykorzystaniem różnego rodzajów czujników temperatury.

Ekran wyświetlacza filmów i sekwencji wygląda jak na zdjęciu poniżej:

R1eJM6rBwxDJr

Ilustracja przedstawia ekran startowy filmu. Na środku ekranu znajduje się prostokątna plansza z tytułem filmu: czujniki temperatury w urządzeniach i systemach energii odnawialnej Poniżej: E el e kropka jedenaście Eksploatacja urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, niżej: technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej trzy jeden jeden dziewięć trzy zero. W tle znajduje się zdjęcie paneli słonecznych zamontowanych na dachu budynku.

Aby odtworzyć multimedium, należy kliknąć na ikonkę trójkąta, znajdującą się w dolnym lewym rogu:

RE8OveZkhayTJ

Grafika przedstawia ikonę włączenia odtwarzania filmu. Ikona składa się z trójkąta wpisanego w okrąg. Wierzchołek trójkąta wskazuje w prawo. Oba kształty są białe. Tło zdjęcia jest czarne.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać odtwarzanie, należy go kliknąć.

Rh1OUC2bb3RBu

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania animacji. Są to dwie pionowe kreski wpisane w okrąg. Ikona ma jasnoszary kolor. Tło zdjęcia jest czarne.

Przeciągając widoczny poniżej niebieski pasek do określonego poziomu, można ustawić głośność na wymagany poziom. By całkowicie wyłączyć dźwięk, trzeba kliknąć na symbol głośnika.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel, dający możliwość włączenia lub wyłączenia napisów.

R1DtFPI1rltVq

Grafika przedstawia ikonę włączania i wyłączania napisów w filmie wraz z rozwiniętymi opcjami. Ikona napisów to biały prostokąt z kropkami i kreskami w jego dolnej części, które mają symbolizować napisy. Ikona napisów jest kliknięta, wskazuje na to jaśniejszy kolor niż kolor znajdujących się obok innych ikon, które są szare. Nad ikonami widać szary panel zatytułowany „Napisy". Pod nim są dwie opcje: napisy oraz wyłączone. Zaznaczoną opcją są wyłączone. Wskazuje na to niebieski kolor napisu. Obok ikony napisów widać jeszcze trzy inne ikony. Są to: auto, jeden iks oraz kwadrat umożliwiający włączenie trybu pełnoekranowego.

Ikona „auto” pozwala na dostosowanie jakości wyświetlanego materiału.

RyoYbWSZBOGaf

Grafika przedstawia ikonę oraz panel zmiany jakości filmu. Ikona to biały napis auto. Po kliknięciu na nią powyżej wyświetla się panel zatytułowany jakość. Na zdjęciu widać trzy opcje do wyboru: auto, tysiąc osiemdziesiąt pikseli oraz czterysta osiemdziesiąt pikseli. Obok ikony auto widać dwie inne ikony, czyli jeden iks oraz kwadrat włączania trybu pełnoekranowego.

Klikając na ikonę „1x”, można wybrać prędkość odtwarzania filmu. Poniżej widnieją dostępne opcje:

R3vYfCa3AUIt7

Grafika przedstawia ikonę oraz panel zmiany prędkości odtwarzania filmu. Ikona składa się z jedynki i małego iksa. Nad ikoną wyświetlony jest panel zatytułowany prędkość i zawierający różne opcje prędkości do wyboru. Opcje od góry to: po klatce, dwadzieścia pięć setnych, pięć dziesiątych, siedemdziesiąt pięć setnych, normalna, jeden i dwadzieścia pięć setnych, jeden i pięć dziesiątych, jeden i siedemdziesiąt pięć setnych, dwa. Zaznaczoną opcją jest prędkość normalna. Wskazuje na to niebieski kolor tego napisu. Obok ikony zmiany prędkości widać po lewej stronie ikonę auto, a po prawej kwadrat umożliwiający włączenie pełnego ekranu.

Ostatnia ikona pozwala na wejście w tryb pełnoekranowy oraz późniejsze z niego wyjście.

R3lnulJxIA7lm

Grafika przedstawia ikonę włączenia trybu pełnoekranowego filmu. Składa się ona z czterech kątów prostych, które tworzą kształt kwadratu. Ikona jest biała, a tło zdjęcia czarne.

Schemat interaktywny

„Regulacja i sterowanie urządzeń energetyki odnawialnej”DZ92dsKqr„Regulacja i sterowanie urządzeń energetyki odnawialnej” obrazuje różne sposoby regulacji i sterownia urządzeń energetyki odnawialnej.

Schemat podzielony jest na trzy części: mapę myśli, schemat interaktywny i dodatkowo posiada rozwijaną tabelę.

RNpnKZisCHcbk

Zdjęcie przedstawia spis treści multimedium z trzema punktami oznaczającymi tytuły poszczególnych multimediów materiału.

R1FbKJlsvkMgo

Zdjęcie przedstawia mapę myśli, składającą się z kolorowych dymków. Od umieszczonego w środku granatowego dymku z napisem "sposoby regulacji temperatury ogrzewania w instalacjach pomp ciepła" odchodzą poszczególne punkty.

Mapa myśli zawiera dodatkowe możliwości dodawania dymków, skonwertowania w link mapy, pobrania, wydrukowania, powiększania itd.

RnOXuuHgboUs1

Ilustracja przedstawia panel użytkowania mapy myśli. Są to trzy pionowe rzędy ikonek. Pierwszy rząd od lewej: ikonka przedstawiająca chmurkę, w niej znak plus. Poniżej ikona przedstawiająca łańcuch. W kolejnym rzędzie znajdują się trzy ikony. Ikona skośnej szarej linii przerywanej, skośnej linii o kolorze morskim oraz skośnej lini w kolorze pomarańczowym. Kolejny rząd zawiera ikonkę z literą A oraz strzałką w górę, a także ikonkę z literą A oraz strzałką w dół. Kolejny rząd to dwie strzałki sugerujące ruch okrężny, pod nimi ikona śmietnika. Ostatni rząd ikon to symbol pejzażu, obok w prawym dolnym rogu znajduje się mały plusik. Poniżej ikona z czterema poziomymi, równolegle umieszczonymi względem siebie liniami. Trzy pierwsze od góry linie są tej samej długości, linia dolna jest znacznie krótsza.

Schemat zawiera oznaczone cyframi punkty, które można rozwinąć w celu przeczytania szczegółowych informacji.

R3VCTRfEKnQKQ

Ilustracja przedstawia przykładowy wygląd grafiki interaktywnej, która znajduje się w tym e‑materiale. Grafika dotyczy elementów pompy ciepła. Przy każdym elemencie widnieje okrągły biały znacznik z czarną cyfrą w środku.

Po kliknięciu znacznika, wyświetlą się opisy do danych pojęć oraz odtwarzacz audio, który pozwala na odsłuchanie opisów.

RPkWc5OFnKcOh

Ilustracja przedstawia przykładowy wygląd grafiki interaktywnej, która znajduje się w e‑materiale. Grafika dotyczy elementów pompy ciepła. Po prawej stronie widoczny jest panel boczny z paskiem odtwarzania oraz tekstem.

RW8wStOyxKC1w

Ilustracja przedstawia pasek odtwarzania. Pasek składa się z elementów omówionych poniżej.

Aby odtworzyć głos lektora czytającego szczegółowe informacje schematu interaktywnego, należy kliknąć na ikonkę trójkąta, znajdującą się w dolnym lewym rogu:

R1Sr5Sx53bG4n

Grafika przedstawia ikonę trójkąta, która pozwala odtworzyć nagranie lektora czytającego polecenie.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać odtwarzanie, należy go kliknąć.

R21jcrdtyUujQ

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania, czyli dwóch pionowych pasków, która pozwala zatrzymać nagranie.

Ikona głośnika pozwala ściszyć lub podgłośnić dźwięk.

ROuY6t0i0J4NH

Grafika przedstawia ikonę głośnika, która pozwala ściszyć lub pogłośnić dźwięk odtwarzania.

Opisy znajdują się po prawej stronie schematu. Można je przeglądać, przesuwając suwak widniejący po ich prawej stronie lub za pomocą scrolla myszki. Jeśli w opisach znajdują się grafiki lub zdjęcia, to kliknięcie na nie spowoduje wyświetlenie ich na pełnym ekranie. Wtedy też możliwe jest przybliżenie danej grafiki lub zdjęcia.

R90Px9FXVL3Ez

Zdjęcie przedstawia grafikę – jest to termometr – ze szczegółowego opisu w pełnym wymiarze.

Po kliknięciu na znacznik dowolnego opisu w górnym lewym rogu infografiki wyświetlą się pozostałe, oznaczone cyframi. Dzięki nim w prosty sposób można przejść do innych opisów. Przed znacznikami z cyframi, w górnym lewym rogu infografiki, znajduje się poniższa ikona:

Ikona zasłoniętego oka możliwia ukrycie punktów ze znacznikami lub ich wyświetlenie, gdy są wyłączone.

Rj4hj9HRAxlYY

Opcje widoku grafiki. Od lewej: przekreślona ikonka z okiem, obok ikona z kolejno ułożonymi znacznikami z numerami. Ikona przekreślonego oka zamyka dodatkowe okno grafiki z symbolem, pole z jedynką je otwiera.

Na samym końcu znajduje się tabela z informacjami na temat: mocy grzewczej pompy ciepła, elektrycznego poboru mocy, wydajności chłodniczej oraz wskaźnika efektywności pompy ciepła. Użytkownik, klikając w dany temat, rozwija tym samym szczegółowe informacje na konkretny temat.

R16P1o0n7B0Rf

Zdjęcie przedstawia zwinięte zakładki tabeli zatytułowanej "Parametry pompy ciepła", poniżej znajdują się cztery punkty.

RfZyMiaMDCUDO

Zdjęcie przedstawia pole zatytułowane "miejsce na twoje notatki". Powyżej znajdują się przyciski "drukuj" oraz "wyczyść".

R1NujEfZ9GfZh

Zdjęcie przedstawia tabelę zatytułowaną "parametry pompy ciepła". Poniżej znajdują się cztery zakładki, jedna z nich jest rozwinięta. Nosi tytuł "moc grzewcza pompy ciepła", niżej znajduje się opis punktu.

Symulatoror

„Eksploatacja instalacji fotowoltaicznej”DYisEsyq2„Eksploatacja instalacji fotowoltaicznej” umożliwia naukę monitorowania i nadzorowania urządzeń energetyki odnawialnej. Daje możliwość Daje możliwość co najmniej: wykonania działania symulującego obsługę instalacji fotowoltaicznej, określenia prawidłowości lub nieprawidłowości działania w czasie poprawnej pracy i w czasie awarii instalacji fotowoltaicznej, wykonania pomiaru energii wytworzonej przez instalacje fotowoltaiczną, uzyskania i interpretacji wyników w zależności od oświetlenia panelu fotowoltaicznego, rozwiązania potencjalnej usterki typowej dla instalacji fotowoltaicznych, konserwacji paneli fotowoltaicznych i wpływu konserwacji i przeglądów na prace instalacji oraz możliwość symulowania stanów/usterki falownika zastosowanego w instalacji fotowoltaicznej.

Symulator podzielony jest na część teoretyczną, jak na poniższym zdjęciu:

RRsLtvV15UzDX

Ilustracja przedstawia przykładowy widok symulatora. U góry znajduje się pasek z klawiszami z napisem: Teoria oraz Tekst. Słowo teoria jest zaznaczone. Poniższy obszar podzielony jest na trzy części, pierwszy z nagłówkiem Instalacje fotowoltaiczne on grid sieciowe, poniżej tekst, poniżej klawisz z napisem podgląd trzy de. Drugi z nagłówkiem Instalacje fotowoltaiczne of grid autonomiczne niezależne, poniżej tekst, poniżej klawisz z napisem podgląd trzy de. Trzeci z nagłówkiem Instalacje hybrydowe mieszane skojarzone, poniżej tekst, poniżej klawisz z napisem podgląd trzy de.

i na część praktyczną, w której uczeń odpowiada na pytania. Przechodzi do następnego pytania dopiero, gdy odpowie poprawnie.

Rmrl934d8TiWh

Zdjęcie przedstawia jeden z kroków w symulatorze. Na górze znajduje się pytanie "jaką usterkę instalacji fotowoltaicznej obserwujesz?", poniżej widnieje ilustracja domu z panelami fotowoltaicznymi na dachu i odpowiedzi do wyboru.

Galeria zdjęć

„Sensory w urządzeniach i systemach energii odnawialnej”DqmrQRkee„Sensory w urządzeniach i systemach energii odnawialnej” pozwala na zapoznanie się uczna z różnego rodzaju czujnikami, stosowanymi w systemach energetyki odnawialnej.

Zdjęcia można zobaczyć wszystkie razem w katalogu lub w trybie prezentacji:

R1Ysoku3n2nx4

Ilustracja przedstawia przykładowy widok galerii zdjęć. Na podglądzie znajdują się, ułożone obok siebie, miniatury zdjęć przedstawiające rodzaje czujników w systemach energetyki odnawialnej.

RmqK3ongKwAAR

Ilustracja przedstawia powiększone zdjęcie z galerii. Zdjęcie przedstawia złoty przedmiot o kształcie walca. W lewym górnym roku widnieje mała okrągła ikonka. Ikonka przedstawia oko. Na wysokości zdjęcia znajduje się chmurka z napisem: pokaż szczegóły.

W trybie prezentacji danej grafiki dostępne są numerowane pola, po kliknięciu których uczeń zyskuje dostęp do szczegółowych informacji.

R12UBqqBfBxWr

Zdjęcie przedstawia szczegółowe informacje wybranej grafiki. Na górze znajduje się tytuł "dane techniczne czujnika przepływu z czujnikiem halla", poniżej dane te są wypisane.

ReKLB094pC6Oq

Opcje widoku grafiki. Od lewej: przekreślona ikonka z okiem, obok ikona z cyfrą jeden. Ikona przekreślonego oka zamyka dodatkowe okno grafiki z symbolem, pole z jedynką je otwiera.

R11cYX8GnMoC4

Grafika przedstawia opcje galerii zdjęć. Pierwsze dwie ikony symbolizują strzałki przechodzenia kolejno do poprzednich i następnych zdjęć. Trzecia ikona to opcja drukowania zdjęcia, a na samym końcu znajduje się przycisk z literą i, która po kliknięciu pokazuje informacje dotyczące danego zdjęcia. Czwarta to literka i w kółku, po kliknięciu z nią pokazują się informacje na temat danego transformatora.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Obudowa dydaktyczna

W jej skład wchodzą interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD1AIAvppbInteraktywne materiały sprawdzające zawierają pytania w formie testowej, dzięki którym uczeń może sprawdzić stan swojej wiedzy. Pytania zawierają polecenia, z których wynika, w jaki sposób należy udzielić odpowiedzi (np. zaznaczyć, wpisać, dopasować). Po udzieleniu odpowiedzi wyświetla się informacja, czy była ona prawidłowa, czy nieprawidłowa.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce:

Rksn2SZT6v97m

Zdjęcie przedstawia zwinięte zakładki z interaktywnymi materiałami sprawdzającymi.

Po kliknięciu na dany temat, zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

R1JgJ2cyqdeWs

Zdjęcie przedstawia zakładki z interaktywnymi materiałami sprawdzającymi. Pierwsza zakładka od góry jest rozwinięta, widoczne jest ćwiczenie.

Po zaznaczeniu danej odpowiedzi można kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja zwrotna, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. W przypadku niepoprawnej odpowiedzi w informacji zwrotnej będzie zawarty tytuł multimedium, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę, aby prawidłowo rozwiązać zadanie. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Klikając na niego czyści się zaznaczone odpowiedzi, a zadanie wraca do formy wyjściowej. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia, w górnym prawym rogu zadania, znajduje się kolorowa ikonka. Jej kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty – średni, czerwony – trudny.

R16Xn1YnQDT8d

Grafika przedstawia oznaczenia poziomu trudności zadań. Widoczne są trzy sześciokąty umieszczone obok siebie. Pierwszy sześciokąt jest koloru zielonego z białym wnętrzem, którego jeden fragment jest zielony. Fragment ten ma formę trójkąta, którego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka ma żółty kolor. Jej połowa jest biała, a druga połowa jest żółta. Trzecia ikonka jest czerwona, przy czym cały jej środek jest pokryty czerwienią.

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćDCqew0nAvSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału. Ponad pojęciami znajduje się wyszukiwarka pojęć. Można wpisać w prostokątne pole określoną literę lub ciąg znaków, a pojęcia zostaną przefiltrowane. Umożliwia to użytkownikowi znalezienie interesującego go zagadnienia. Pod każdą definicją znajdują się linki do materiałów multimedialnych, w których zostało użyte dane pojęcie.

W górnej części słownika znajduje się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć jakieś pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

R1a0Qj1eYTMRW

Zdjęcie przedstawia górną część słownika z polem filtrowania haseł słownika.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD18ee5NuUPrzewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które zapewnić ma e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Na górze przewodnika znajduje się spis treści, który umożliwia przejście do konkretnego fragmentu tekstu. W strukturze e‑materiału opisywane multimedia posiadają aktywne linki. Klikając na nie, można przejść do strony z danym multimedium.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDlQSX2cFqPrzewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑materiału oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Na górze przewodnika znajduje się spis treści, który umożliwia przejście do konkretnego fragmentu tekstu. W strukturze e‑materiału opisywane multimedia posiadają aktywne linki. Klikając na nie, można przejść do strony z danym multimedium.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDayzzQPHSNetografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których tworzone były materiały zawarte w e‑materiale.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zalecane jest sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

3. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy (przy czym Windows 7 nie jest już wspierany przez Microsoft);

• OS X $\mathrm{10.11.6}$ lub nowszy;

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej 3GB RAM.

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $\mathrm{69.0.3497.100}$;

• Firefox w wersji $\mathrm{62.0.2}$;

• Safari w wersji $11.1$;

• Opera w wersji $\mathrm{55.0.2994.44}$;

• Microsoft Edge w wersji $\mathrm{42.17134.1.0}$;

• Internet Explorer w wersji $\mathrm{11.0.9600.18124}$.

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym;

• Tablet/smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej 420 px.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści