Tren XI

„Fraszka cnota”, powiedział BrutusBrutus porażonyBrutus porażony.
Fraszka, kto sie przypatrzy, fraszka z każdej strony.
Kogo kiedy pobożność jego ratowała?
Kogo dobroć przypadku złegoprzypadku złegoprzypadku złego uchowała?
Nieznajomy wrógwrógwróg jakiś miesza ludzkie rzeczy,
Nie mając ani dobrych, ani złych na pieczyna pieczy.
Kędy jego duch więniewieniewięnie, żaden nie ulężeulężeulęże:
Praw li, krzyw lipraw li, krzyw liPraw li, krzyw li, bez braku każdego dosiężedosiężedosięże.
A my rozumy swoje przedsięprzedsięprzedsię udać chcemyudać chcemyudać chcemy,
HardzihardziHardzi miedzy prostakimiedzy prostakimiedzy prostaki, że nic nie umiemy.
Wspinamy sie do nieba, Boże tajemnice
Upatrując, ale wzrok śmiertelnej źrzeniceźrzeniceźrzenice
Tępy na to; sny lekkielekkielekkie, sny płochepłochepłoche nas bawią,
Które sie nam podobno nigdy nie wyjawią.
Żałości, co mi czynisz? OwaowaOwa już oboje
Mam stracić – i pociechę, i baczeniebaczeniebaczenie swoje?

xi Źródło: Tren XI, [w:] Jan Kochanowski, Treny, Wrocław 2019, s. 51.
R1PK6ZFUNAZRU
Paweł Paprocki recytuje Tren XIJana Kochanowskiego.
1
Ćwiczenie 1

Zaproponuj tytuł Trenu XI. Uzasadnij swój wybór.

RTB8HGPR626SU
(Uzupełnij).
owa
źrzenice
lekkie
płoche
przedsię
udać chcemy
hardzi
miedzy prostaki
dosięże
wróg
przypadku złego
Brutus porażony
na pieczy
praw li, krzyw li
wienie
ulęże
baczenie
1
Ćwiczenie 2

Zaproponuj podział utworu na mniejsze części. Umotywuj swoją propozycję.

R1368QVC434CO
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 3

Określ, w jakim znaczeniu zastosowano w trenie wyraz fraszka.

R1EU8PS6J23UC
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 4

Określ, w jakim znaczeniu Kochanowski użył słowa porażony.

R1CE4MLQAEOJQ
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 5

Określ, jaki sens nadaje utworowi zastosowanie przez Kochanowskiego dwóch pytań w początkowej części trenu.

R19FEJRRJ4Z6L
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 6

Kim lub czym jest – według ciebie – 'nieznajomy wróg', który 'miesza ludzkie rzeczy'? Uzasadnij odpowiedź.

RP7OJHONX2AU2
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 7

Wers: 'Kędy jego duch więnie, żaden nie ulęże' przypomina werset z Ewangelii św. Jana: Wiatr wieje tam, gdzie chce, i szum jego słyszysz, lecz nie wiesz, skąd przychodzi i dokąd podąża. Tak jest z każdym, który narodził się z Ducha. Bibliści traktują te słowa m.in. jako opis działania Ducha Świętego. Uwzględniając podany kontekst, ponownie wyjaśnij, kim lub czym może być wspomniany w trenie 'wróg'.

R1REQ4XTZKA1U
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 8
RJSNA3LKFBM4S1
Z podanego fragmentu trenu wybierz słowo, które najlepiej określa opinię Kochanowskiego o ludziach: A my rozumy swoje przedsię udać chcemy, Hardzi miedzy prostaki, że nic nie umiemy. Wspinamy sie do nieba, Boże tajemnice Upatrując, ale wzrok śmiertelnej źrzenice Tępy na to; sny lekkie, sny płoche nas bawią Które sie nam podobno nigdy nie wyjawią.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 9

Wyjaśnij, na czym polega postępowanie ludzi opisane w tej części utworu.

R192QFGF27359
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 10

Wyjaśnij, dlaczego trafne jest zestawienie działania ludzi ze 'snami lekkimi, snami płochymi'.

RLJTJ9GMUXZQS
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 11

Określ, do kogo i w jakim celu zwraca się osoba mówiąca w ostatnich dwóch wersach Trenu XI.

R1Q2HL29ZDOEU
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 12

Wyjaśnij, co grozi człowiekowi, który stracił 'pociechę i baczenie swoje'.

R1AOU54C8L88S
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 13

Czy ostatnie dwa wersy powodują, że wcześniejsze zdania zawarte w Trenie XI tracą swoje znaczenie? Uzasadnij odpowiedź.

R1E178ALNRTDA
(Uzupełnij).
palinodia
Definicja: palinodia

utwór (lub jego fragment) odwołujący opinię zawartą w innym dziele (lub fragmencie utworu) tego samego autora, który wycofuje się z wcześniejszych poglądów, zarzutów, oszczerstw itp.

CART2 Źródło: Stanisław Sierotwiński, Słownik terminów literackich, Kraków 1994.