R1YTnVZfhLCSQ
Zdjęcie przedstawia suto zastawiony stół, nakryty dla czterech osób. Nad nim unosi się para rąk – jedna z nich trzyma biały kubek z kawą, natomiast druga, z paznokciami pomalowanymi na czerwono sięga po coś. Potrawy na stole to między innymi szakszuka, różnego rodzaju sałatki oraz gofry z bitą śmietaną i owocami.

Układ pokarmowy

Apetyt jest stanem psychicznym wynikającym z chęci spożycia danego pokarmu lub grupy pokarmów. Natomiast głodem nazywamy fizjologiczne odczucie związane z niedoborem pożywienia i składników pokarmowych.
Źródło: Unsplash, domena publiczna.

Zasady racjonalnego odżywiania się

Twoje cele
  • Przedstawisz rolę ośrodka głodu i sytości w przyjmowaniu pokarmu przez człowieka.

  • Przedstawisz zasady racjonalnego żywienia człowieka.

By masa naszego ciała nie rosła, w ciągu doby powinna być zachowana równowaga energetyczna między energią wprowadzaną do organizmu w postaci pokarmów a energią zużywaną. Kontrolę nad ilością przyjmowanych pokarmów, czyli nad ilością wprowadzonej do organizmu energii, ma ośrodkowy układ nerwowy. Tam zlokalizowane są ośrodki głodu oraz sytości generujące popęd głodowy. W ujęciu neurofizjologicznym głód jest popędem nakierowanym na poszukiwanie, zdobywanie i pobieranie pokarmu. Z fizjologicznego punktu widzenia stanowi on niedobór składników energetycznych (np. cukrów, białka czy tłuszczów).

Ośrodek głodu i sytości

Ilość przyjmowanych pokarmów kontrolowana jest przez ośrodkowy układ nerwowy (OUN), a dokładniej podwzgórzepodwzgórzepodwzgórze. Tam zlokalizowane są ośrodki głodu oraz sytości, generujące popęd głodowy. Ośrodek głodu, pobudzany wskutek niskiego poziomu glukozy we krwi wyzwala mechanizm poszukiwania, zdobywania i przyjmowania pokarmów. Ośrodek sytości, pobudzany m.in. przez podwyższony poziom glukozy we krwi, hamuje apetyt, gdy organizm przyjmie wystarczającą ilość składników odżywczych.

podwzgórze
bg‑blue

Zapoznaj się z grafiką multimedialną: kliknij w kółko po prawej, aby dowiedzieć się, jak działa ośrodek głodu i sytości w zależności od upływu czasu od posiłku. Następnie wykonaj polecenia.

1
Rpe8p8TVpB9mr1
Grafika interaktywna przedstawia zmiany zachodzące w organizmie przed, w trakcie i po posiłku. Na grafice po lewej stronie widoczne jest półprzezroczyste ciało ludzkie z zaznaczonym podwzgórzem znajdującym się w mózgu, żołądkiem i dwunastnicą w jamie brzusznej oraz żyłami znajdującymi się w ręce z napisem KREW. Z prawej strony znajduje się okrąg z napisami, gdzie cyfrą 1. Oznaczono przed posiłkiem, cyfrą 2. oznaczono posiłek, cyfrą 3. oznaczono po posiłku, cyfrą 4. oznaczono dłuższy czas po posiłku. Napisy te oraz cyfry od jeden do czterech połączone są strzałkami, które również tworzą zamknięty okrąg. Po kliknięciu na cyfrę 1 i napis: przed posiłkiem na schemacie z ludzkim ciałem rozwijają się opisy: podwzgórze – pobudzony ośrodek głodu, żołądek – pusty, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – pusta, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, krew – stężenie glukozy we krwi jest niskie, stężenie insuliny we krwi jest niskie. Pod grafiką znajduje się napis w ramce: Niskie stężenie glukozy powoduje pobudzenie ośrodka głodu. Organizm zaczyna odczuwać głód i dążyć do spożycia pokarmu. Po kliknięciu na cyfrę 2 i napis: posiłek rozwijają się opisy: podwzgórze – stopniowe pobudzanie ośrodka sytości i hamowanie ośrodka głodu, żołądek – wypełniony pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – wypełniona pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, cholecystokinina wydzielana przez komórki ściany dwunastnicy, krew - stężenie glukozy we krwi jest niskie, stężenie insuliny we krwi jest niskie. Pod grafiką widoczna jest ramka z opisem: W trakcie posiłku następuje stopniowe pobudzenie ośrodka sytości dzięki bodźcom płynącym z dwunastnicy i żołądka. Po kliknięciu na cyfrę 3 i napis: po posiłku rozwija się opis: podwzgórze - pobudzony ośrodek sytości, zahamowany ośrodek głodu, żołądek - wypełniony pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – wypełniona pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, cholecystokinina wydzielane przez komórki ściany dwunastnicy, krew – stężenie glukozy we krwi jest wysokie, stężenie insuliny we krwi jest wysokie. W ramce pod grafiką widnieje napis: kilkanaście minut po posiłku rośnie stężenia glukozy we krwi, co stanowi ostateczny sygnał pobudzający ośrodek sytości i hamujący ośrodek głodu. Po kliknięciu na cyfrę 4 i napis: dłuższy czas po posiłku rozwija się opis: podwzgórze – stopniowe pobudzenie ośrodka głodu, brak pobudzenia ośrodka sytości, żołądek – pusty, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – pusta, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, krew – stężenie glukozy we krwi spada, stężenie insuliny we krwi spada. Pod ilustracją widoczna jest ramka z napisem: poziom glukozy we krwi powoli spada – zaczyna się pobudzanie ośrodka głodu.
Działanie ośrodka głodu i sytości.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Grafika interaktywna przedstawia zmiany zachodzące w organizmie przed, w trakcie i po posiłku. Na grafice po lewej stronie widoczne jest półprzezroczyste ciało ludzkie z zaznaczonym podwzgórzem znajdującym się w mózgu, żołądkiem i dwunastnicą w jamie brzusznej oraz żyłami znajdującymi się w ręce z napisem KREW. Z prawej strony znajduje się okrąg z napisami, gdzie cyfrą 1. Oznaczono przed posiłkiem, cyfrą 2. oznaczono posiłek, cyfrą 3. oznaczono po posiłku, cyfrą 4. oznaczono dłuższy czas po posiłku. Napisy te oraz cyfry od jeden do czterech połączone są strzałkami, które również tworzą zamknięty okrąg. Po kliknięciu na cyfrę 1 i napis: przed posiłkiem na schemacie z ludzkim ciałem rozwijają się opisy: podwzgórze – pobudzony ośrodek głodu, żołądek – pusty, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – pusta, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, krew – stężenie glukozy we krwi jest niskie, stężenie insuliny we krwi jest niskie. Pod grafiką znajduje się napis w ramce: Niskie stężenie glukozy powoduje pobudzenie ośrodka głodu. Organizm zaczyna odczuwać głód i dążyć do spożycia pokarmu. Po kliknięciu na cyfrę 2 i napis: posiłek rozwijają się opisy: podwzgórze – stopniowe pobudzanie ośrodka sytości i hamowanie ośrodka głodu, żołądek – wypełniony pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – wypełniona pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, cholecystokinina wydzielana przez komórki ściany dwunastnicy, krew - stężenie glukozy we krwi jest niskie, stężenie insuliny we krwi jest niskie. Pod grafiką widoczna jest ramka z opisem: W trakcie posiłku następuje stopniowe pobudzenie ośrodka sytości dzięki bodźcom płynącym z dwunastnicy i żołądka. Po kliknięciu na cyfrę 3 i napis: po posiłku rozwija się opis: podwzgórze - pobudzony ośrodek sytości, zahamowany ośrodek głodu, żołądek - wypełniony pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – wypełniona pokarmem, pobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, cholecystokinina wydzielane przez komórki ściany dwunastnicy, krew – stężenie glukozy we krwi jest wysokie, stężenie insuliny we krwi jest wysokie. W ramce pod grafiką widnieje napis: kilkanaście minut po posiłku rośnie stężenia glukozy we krwi, co stanowi ostateczny sygnał pobudzający ośrodek sytości i hamujący ośrodek głodu. Po kliknięciu na cyfrę 4 i napis: dłuższy czas po posiłku rozwija się opis: podwzgórze – stopniowe pobudzenie ośrodka głodu, brak pobudzenia ośrodka sytości, żołądek – pusty, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, dwunastnica – pusta, niepobudzone receptory wrażliwe na rozciąganie, krew – stężenie glukozy we krwi spada, stężenie insuliny we krwi spada. Pod ilustracją widoczna jest ramka z napisem: poziom glukozy we krwi powoli spada – zaczyna się pobudzanie ośrodka głodu.

Polecenie 1
R1Hlb46Ma0JEn
(Uzupełnij).
Polecenie 1
Rmhe17lzIrCfl
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Polecenie 2
R1D813VP9RD21
Napisz, co sprawia, że będąc na czczo czujemy się głodni. (Uzupełnij).
bg‑blue

Zapotrzebowanie energetyczne organizmu

Prawidłowe funkcjonowanie organizmu zależy od ilości energii zawartej w spożywanym codziennie pokarmie. Dobowe zapotrzebowanie energetyczne określa, ile energii należy dostarczyć każdego dnia organizmowi z pożywieniem, aby zrównoważyć wydatki energetyczne związane z podstawową przemianą materii, aktywnością fizyczną, metaboliczną reakcją na spożywane pokarmy, wzrostem i rozwojem organizmu.

Głównymi źródłami energii są węglowodany i tłuszcze, a także – przy niewystarczającej ich dostępności – białka. 

Tabela 1. Ilość energii uzyskiwana z 1 g różnych składników pokarmowych [kcal] lub [kJ] (M. Jarosz (red.), Normy żywienia dla populacji Polski. Instytut Żywności i ŻywieniaIndeks górny ,Warszawa 2017). 

Składnik pokarmowy

Ilość energii

Białka

4 kcal lub 17 kJ

Węglowodany

4 kcal lub 17 kJ

Tłuszcze

9 kcal lub 38 kJ

Dla zainteresowanych

1 kaloria (cal) to ilość ciepła potrzebna do ogrzania 1 grama wody o 1°C przy ciśnieniu 1 atmosfery.

1 kcal = 1000 cal (kalorii)

1 kcal = 4,184 kJ (kilodżula)

1 kJ = 0,239 kcal (kilokalorii)

Dobowe zapotrzebowanie energetyczne człowieka nie jest stałe i zależy od wielu czynników. Najważniejsze z nich, to: wiek, płeć, masa ciała, aktywność fizyczna, środowisko życia i stan fizjologiczny organizmu.

R5UXBPE5X7SMQ
Wiek Dzieci i młodzież potrzebują więcej energii do budowy i rozwoju organizmu niż osoby w wieku dojrzałym, u których tempo przemiany materii znacząco się zmniejsza. opis WCAG, Płeć Mężczyźni zużywają więcej energii niż kobiety, nawet jeśli wykonują tę samą pracę. Masa ciała i wzrost Osoby o większych rozmiarach ciała mają większe potrzeby. opis WCAG, Aktywność fizyczna, rodzaj wykonywanej pracy Osoby pracujące fizycznie potrzebują więcej energii niż osoby pracujące przy biurku. opis WCAG, Klimat W krajach tropikalnych do wykonywania tych samych czynności potrzeba mniej energii niż w krajach północnych. opis WCAG, Ciąża Zwiększające się wydatki energetyczne kobiety w ciąży pokrywają zapotrzebowanie energii na rozwój płodu. opis WCAG, Laktacja (karmienie niemowląt mlekiem matki) Kobiety karmiące potrzebują więcej energii na produkcję mleka. opis WCAG
Źródło: pixabay.com, domena publiczna.

Tabela 2. Zapotrzebowanie energetyczne organizmu [kcal/osoba/doba] (H. Ciborowska, A. Rudnicka, Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowiekaIndeks górny  , Indeks górny koniecWarszawa 2016).

Grupa osób

Kobiety

Mężczyźni

Dzieci 1–3 lat

1300

1300

Dzieci 4–6 lat

1700

1700

Dzieci 7–9 lat

2100

2100

Dzieci 10–12 lat

2300

2600

Młodzież 13–15 lat

2600 do 2800

3000 do 3300

Młodzież 16–20 lat

2500 do 2700

3200 do 3700

Dorośli 21–59/64 lat:
Praca lekka
Praca umiarkowana
Praca ciężka

2100 do 2300
2400 do 2800
2900 do 3200

2400 do 2600
2800 do 3200
3500 do 4000

Kobiety ciężarne

2800

Kobiety karmiące

3400

Ludzie w podeszłym wieku
65–75 lat
>75 lat

2200
2000

2300
2100

Tabela 3. Wydatki energetyczne organizmu podczas wykonywania różnego rodzaju czynności (H. Ciborowska, A. Rudnicka, Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowiekaIndeks górny ,Warszawa 2016).

Czynność

Energia
kcal/kg/h

Czynność

Energia
kcal/kg/h

Sen

0,94

Prasowanie

2,05

Odpoczynek w pozycji leżącej

1,10

Zmywanie naczyń

2,06

Spokojne siedzenie

1,44

Zmywane podłogi

2,40

Swobodne stanie

1,50

Śpiewanie

1,75

Ubieranie i rozbieranie się

1,69

Forsowne ćwiczenia fizyczne

6,43

Powolny spacer (4 km/h)

2,85

Szybki marsz (6 km/h)

4,28

Wchodzenie po schodach

15,80

Schodzenie po schodach

5,20

Bieganie

8,14

Jazda na rowerze

4,04

Ile kalorii dziennie potrzebuje organizm?

1
Symulacja 1

Oblicz swoje dzienne zapotrzebowanie energetyczne. Do obliczeń wykorzystaj poniższy kalkulator.

RSNUGN7DK7EF8
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Symulacja 1

Oblicz swoje dzienne zapotrzebowanie energetyczne według wzoru:

Dla kobiet: 

1. Oblicz PPM (podstawową przemianę materii) według wzoru:

PPM=665,09+9,56⋅masa (kg)+1,85⋅wzrost (cm)−4,67⋅wiek (lata)

2. Następnie pomnóż wynik przez współczynnik Twojej aktywności:

niska aktywność: 1,4

umiarkowana aktywność: 1,7

wysoka aktywność: 2,0  

3. Wynik podaj w kcal.

Dla mężczyzn:

1. Oblicz PPM (podstawową przemianę materii) według wzoru:

PPM=66,47+13,75⋅masa (kg)+5⋅wzrost (cm)−6,75⋅wiek (lata)

2. Następnie pomnóż wynik przez współczynnik Twojej aktywności:

niska aktywność: 1,4

umiarkowana aktywność: 1,7

wysoka aktywność: 2,0  

3. Wynik podaj w kcal.

R2JQO54RUSA72
Polecenie 3
R7jJYmX2w2XEn
Sprawdź, jak zmienia się zapotrzebowanie na energię, gdy zmienia się twój wskaźnik aktywności fizycznej. Sformułuj odpowiedni wniosek. (Uzupełnij).

Bilans energetyczny organizmu

Bilans energetyczny pozwala określić, jak organizm wykorzystuje energię dostarczoną w formie pożywienia. Jeśli ilość energii dostarczonej w spożytym pokarmie jest równa ilości energii wydatkowanej, bilans energetyczny organizmu jest zrównoważony, a masa ciała nie ulega zmianie.

R1X00v8L1oR8T
Ilustracja przedstawia bilans energetyczny organizmu. Na rysunku znajduje się waga. Lewa strona wagi określa pobór energii. Prawa strona wagi określa wydatek energii. Po lewej stronie zapisano: przyrost masy ciała. Dodatni bilans energetyczny Ilość energii dostarczanej do organizmu (pobranej z pokarmów) jest większa od ilości energii wydatkowanej (organizm otrzymuje więcej energii niż zużywa). Na szalce wagi zamieszczono piramidę. U podstaw piramidy są węglowodany, w górę tłuszcze, szczyt piramidy stanowi białka. Po prawej stronie wagi zapisano: utrata masy ciała. Ujemny bilans energetyczny Ilość energii dostarczanej do organizmu (pobranej z pokarmów) jest mniejsza od ilości energii wydatkowanej (organizm otrzymuje mniej energii niż zużywa). Na szalce wagi zamieszczono piramidę. U podstaw piramidy znajduje się podstawowa przemiana materii, na szczycie piramidy ponad podstawowa przemiana materii.
Bilans energetyczny organizmu.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Każde zachwianie stosunku ilości energii dostarczanej organizmowi do energii przez niego wydatkowanej przyczynia się do zmiany masy ciała. Długotrwały stan dodatniego bilansu energetycznego jest główną przyczyną otyłości. Z kolei przedłużający się stan ujemnego bilansu energetycznego prowadzi do pokrywania zapotrzebowania energetycznego z własnych tkanek, czego konsekwencją jest obniżenie masy ciała i niedowaga, a nawet niedożywienie.

Dla zainteresowanych

Energia pobrana z pokarmem wykorzystywana jest do przeprowadzania podstawowej przemiany materii (PPM), na którą składają się podstawowe procesy fizjologiczne, takie jak trawienie, oddychanie, praca serca i krążenie krwi, odbudowa i wzrost komórek oraz tkanek, napięcie mięśni, czynności wydalnicze i wydzielnicze, praca układu nerwowego i hormonalnego, a także utrzymanie stałej temperatury ciała. U ludzi zdrowych i prawidłowo odżywionych ok. 60–75%energii uzyskanej z pożywienia w ciągu doby wykorzystywane jest na podstawową przemianę materii.

Dzięki energii przeprowadzane są również procesy ponadpodstawowej przemiany materii (PPPM) potrzebne do wykonywania czynności dnia codziennego, wysiłku, aktywności fizycznej i pracy. Na umiarkowaną aktywność fizyczną organizm zużywa około 15–30% wydatkowanej energii. W organizmie człowieka stale zachodzi proces uwalniania ciepła w rezultacie reakcji biochemicznych, czyli termogenezatermogenezatermogeneza. Wydatki energetyczne z tym związane zależą od warunków zewnętrznych. Temperatura otoczenia w zakresie 22–23°C nie powoduje zmian tempa metabolizmu i zwiększonej produkcji ciepła. W niskiej temperaturze otoczenia organizm potrzebuje więcej energii. Termogeneza polega m.in. na wzroście aktywności metabolicznej niektórych narządów wewnętrznych, regulowanej przez układ nerwowy i dokrewny. Ciepłotwórczy efekt osiągany przez wzrost aktywności metabolicznej obserwuje się na przykład w wątrobie, sercu czy przewodzie pokarmowym. Na termogenezę wydatkowane są dodatkowe zasoby energii pochodzącej z pożywienia.

RQrGfafUDHDwe
Suma wszystkich wydatków energetycznych organizmu podczas doby określa całkowitą przemianę materii (CPM). Jest to jednocześnie wielkość dziennego zapotrzebowania energetycznego organizmu, co stanowi podstawę do komponowania diet indywidualnych lub odpowiednich dla grup osób o podobnej aktywności fizycznej i zbliżonych warunkach życia.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Przykład
Krok 1
Krok 2
Krok 3
termogeneza

Racjonalne odżywianie

Właściwą ilość produktów do spożycia można wyliczyć na podstawie ogólnych zaleceń, przedstawionych w postaci „talerza zdrowia”. Wielkość wycinków talerza obrazuje proporcjonalny udział poszczególnych grup produktów w całodziennej diecie.

R7ORDMGHX8TSG
Ilustracja przedstawi talerz zdrowia. Talerz podzielono na części, w których zamieszczono odpowiednie porcje różnych produktów spożywczych. Większą część na talerzu zajmują produkty zbożowe oraz warzywa i owoce. Mniejszą część stanowią mleko i produkty mleczne, i najmniejszą część stanowią tłuszcze. 1. Warzywa i owoce. Codziennie spożywaj co najmniej 400 g warzyw i owoców w pięciu porcjach. Zawierają ß‑karoten, witaminę C, kwas foliowy, składniki mineralne, błonnik i przeciwutleniacze. Warzywa są niskokaloryczne. Pamiętaj o właściwych proporcjach: ¾ – warzywa i ¼ – owoce. Najlepiej jest spożywać je na surowo, gdyż podczas obróbki cieplnej tracą duże ilości witamin. Na rysunku znajduje się sałata, czerwona papryka, burak, kalafior, marchewka, pomidor, kukurydza, cebula, winogrona, banany, truskawki, jabłka. 2. Produkty zbożowe. W każdym posiłku uwzględniaj produkty zbożowe, zwłaszcza pełnoziarniste. Są one źródłem skrobi, dostarczającej mięśniom energii, witamin z grupy B i składników mineralnych (magnez, cynk, oraz błonnika, który reguluje pracę jelit i obniża poziom cholesterolu we krwi. Na rysunku znajduje się bochenek chleba, kłosy zboża, makaron. 3. Mleko i produkty mleczne. Co najmniej dwa razy dziennie spożywaj mleko i jego przetwory – to źródło pełnowartościowego białka, wapnia, potasu, witamin z grupy B, witaminy A, potasu i magnezu, które korzystnie wpływają na budowę i utrzymanie masy kostnej w ciągu całego życia. Na rysunku znajduje się dzbanek mleka, miska z twarożkiem, żółty ser. 4. Tłuszcze. Tłuszcze są niezbędnym składnikiem w codziennej diecie. Spożywaj mniej tłuszczów zwierzęcych, a więcej roślinnych – szczególnie oleju rzepakowego i niskotłuszczowych margaryn miękkich. Kwasy tłuszczowe nienasycone znajdujące się w rybach, orzechach i olejach roślinnych obniżają poziom „złego” cholesterolu (LDL) we krwi. Są również źródłem witamin rozpuszczalnych w tłuszczach, głównie witaminy E. Na rysunku znajduje się butelka z olejem oraz orzechy. 5. Produkty białkowe. Spożywaj głównie mięso drobiowe, ryby i jaja, które są źródłem pełnowartościowego białka oraz żelaza, cynku i witamin z grupy B. Nasiona roślin strączkowych, np. grochu, fasoli czy soi, są wartościowym zamiennikiem produktów mięsnych – zawierają dużo dobrze przyswajalnego białka i soli mineralnych. Ograniczaj spożycie tłustego mięsa, zwłaszcza czerwonego, a także przetworzonych produktów mięsnych oraz wędlin, ponieważ zawierają duże ilości nasyconych kwasów tłuszczowych, które powodują wzrost poziomu cholesterolu i zwiększają ryzyko zachorowania na niektóre nowotwory. Na rysunku widać rybę, jaja, mięso. 6. Woda. Pij co najmniej 1,5 l wody dziennie. Przyjmowanie odpowiedniej ilości wody, pochodzącej zarówno z napojów, jak i produktów spożywczych, jest ważne dla utrzymania równowagi wodno‑elektrolitowej ustroju. Unikaj napojów słodzonych i wód smakowych, które zawierają duże ilości cukrów. Pamiętaj, że picie małymi łykami co kilka minut zapewnia lepsze nawodnienie organizmu niż jednorazowe wypicie dużej ilości wody.
„Talerz zdrowia” opracowany przez Radę ds. Diety, Aktywności Fizycznej i Zdrowia przy Ministrze Zdrowia.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Posiłki należy spożywać codziennie o zbliżonej porze. Zapewnia to regularne wydzielanie soków trawiennych w przewodzie pokarmowym, ułatwia też wyrobienie korzystnych nawyków opartych na odruchach warunkowych.

Dorośli powinni jeść od czterech do pięciu razy dziennie, a dzieciom i młodzieży zaleca się spożywanie pięciu do sześciu posiłków. Odstęp między posiłkami nie powinien być dłuższy niż cztery do pięciu godz. Zbyt długie przerwy powodując znaczny spadek poziomu glukozy we krwi, co skutkuje zmniejszeniem wydolności fizycznej, trudnościami z koncentracją i rozdrażnieniem. Krótsze, bo około trzygodzinne przerwy między posiłkami zaleca się w żywieniu dzieci i młodzieży, kobiet ciężarnych i karmiących, ludzi ciężko pracujących, rekonwalescentów oraz osób starszych – zapewnia to lepsze wykorzystanie przez organizm składników pokarmowych.

10 zasad zdrowego odżywiania i stylu życia nastolatka

R1cdIFGsa6xJl
1. Na zdjęciu talerz z miseczkami z różnymi danami. Jedz regularnie pięć posiłków i pamiętaj o częstym piciu wody oraz myj zęby po jedzeniu . Należy jeść pięć posiłków o stałych porach co trzy, cztery godziny. Zapewnia to optymalne wykorzystanie składników odżywczych oraz sprzyja prawidłowej sprawności umysłowej i fizycznej organizmu. Szczególnie ważne jest pierwsze śniadanie, dostarczające niezbędną energię na początku dnia.Po każdym posiłku należy umyć zęby.Woda należy do niezbędnych składników pokarmowych. Jej niedobór prowadzi do odwodnienia i osłabienia organizmu, a ponadto – złego samopoczucia i mniejszej zdolności do koncentracji uwagi. Zaleca się pić co najmniej sześć szklanek wody dziennie – do posiłku i między posiłkami. 2. Na zdjęciu w misce różne owoce, m.in. maliny, truskawki. Jedz różnorodne warzywa i owoce Warzywa i owoce stanowią główne źródło witamin, składników mineralnych, błonnika oraz naturalnych przeciwutleniaczy, tzw. antyoksydantów. Należy je spożywać kilka razy dziennie, w ramach posiłków i przekąsek. Najlepiej na surowo. Należy spożywać różnobarwne warzywa i owoce (barwa wskazuje na różnorodność składników pokarmowych), pamiętając równocześnie o przewadze ilościowej warzyw nad owocami (proporcjonalnie: 3/4 warzyw do 1/4 owoców)., 3. Na zdjęciu kromki ciemnego chleba. Jedz produkty zbożowe, zwłaszcza pełnoziarniste. Produkty zbożowe powinny być składnikiem większości posiłków. Dostarczają węglowodanów złożonych, błonnika pokarmowego oraz białka roślinnego. Zawierają witaminy z grupy B oraz witaminę E. Dostarczają składników mineralnych takich jak: żelazo, miedź, magnez, cynk oraz potas i fosfor. Należy wybierać makarony i pieczywo razowe, graham, kaszę gryczaną, kaszę jęczmienną, brązowy ryż. Poleca się także zbożowe płatki owsiane, jęczmienne i żytnie., 4. Na zdjęciu twaróg i mleko. Mleko i produkty mleczne powinny być stałym elementem codziennej diety. Mleko i przetwory mleczne są głównym źródłem wapnia – składnika niezbędnego do budowy zdrowych kości i zębów. Produkty te zawierają również pełnowartościowe białko oraz witaminy z grupy B, A i D3. Są źródłem składników mineralnych takich jak magnez, potas i cynk. Zalecana do spożycia ilość produktów mlecznych to przynajmniej 3–4 szklanki mleka, które można częściowo zastąpić innymi wartościowymi produktami, takimi jak jogurt naturalny, kefir, maślanka czy ser. Z uwagi na zawartość nasyconych kwasów tłuszczowych w tłuszczu mlecznym należy wybierać mleko i jego przetwory o obniżonej zawartości tłuszczu., 5. Na zdjęciu chude, surowe mięso. Jedz chude mięso, ryby, jaja, nasiona roślin strączkowych oraz wybieraj tłuszcze roślinne zamiast zwierzęcych. Mięso jest dobrym źródłem pełnowartościowego białka, a także witamin z grupy B, szczególnie B1, B12, PP oraz łatwo przyswajalnego żelaza. Należy wybierać chude gatunki mięs, najlepiej drobiowych (kurczak, indyk) oraz w mniejszej ilości mięso wołowe, cielęce oraz wieprzowe.Jaja, podobnie jak mięso, są potrzebne organizmowi. To skoncentrowane źródło białka, witamin i składników mineralnych oraz luteiny niezbędnej do prawidłowego funkcjonowania wzroku. Można je jeść kilka razy w tygodniu. Nasiona roślin strączkowych są dobrym źródłem pełnowartościowego białka, węglowodanów złożonych, a także witamin z grupy B oraz składników mineralnych takich jak: żelazo, fosfor i wapń. Raz lub dwa razy w tygodniu warto zjeść zamiast dania mięsnego potrawę przygotowaną z bobu, grochu, fasoli, soczewicy czy soi. Co najmniej dwa razy w tygodniu należy zjeść ryby, głównie morskie. Zawierają one cenne dla zdrowia wielonienasycone kwasy tłuszczowe omega‑3, które pełnią ważną rolę w rozwoju i prawidłowym funkcjonowaniu układu nerwowego. Są również dobrym źródłem jodu oraz fluoru.Tłuszcze zwierzęce warto zastąpić olejem rzepakowym, mającym najkorzystniejszy skład kwasów tłuszczowych omega‑3 i omega‑6. 6. Na zdjęciu bakalie. Nie spożywaj słodkich napojów oraz słodyczy: zastępuj je owocami i orzechami. Cukier i słodycze oraz słodkie napoje nie dostarczają żadnych niezbędnych składników odżywczych. Słodycze warto zastąpić owocami lub niesolonymi orzechami i nasionami. Orzechy, zwłaszcza włoskie, migdały, nasiona słonecznika czy dyni są źródłem wielu witamin oraz składników mineralnych takich jak wapń, magnez, żelazo, cynk. Zawierają również tłuszcze roślinne o właściwościach korzystnych dla zdrowia., 7. Na zdjęciu łyżki z różnorodnymi przyprawami. Ogranicz sól i nie jedz produktów typu fast food. Sód zawarty w soli odgrywa ważną rolę w procesach metabolicznych zachodzących w organizmie. Jego nadmiar nie jest jednak korzystny dla zdrowia. Powinno się zastępować tradycyjną sól naturalnymi lub suszonymi przyprawami ziołowymi. Ponadto należy unikać spożywania słonych przekąsek oraz produktów typu fast food, które odznaczają się bardzo dużą zawartości soli, znacznie przekraczającą zalecane spożycie. , 8. Na zdjęciu ćwicząca kobieta. Bądź codziennie aktywny fizycznie. Codzienna aktywność fizyczna, przynajmniej godzinna, zapewnia dobrą kondycję fizyczną i sprawność umysłową oraz wpływa na prawidłową sylwetkę i atrakcyjny wygląd. Co najmniej trzy razy w tygodniu należy wykonywać ćwiczenia, które rozwijają tkankę mięśniową i kostną, a spalają tkankę tłuszczową. Spędzanie czasu przed telewizorem, komputerem, tabletem, smartfonem czy granie w stacjonarne gry wideo sprzyja spożywaniu większej ilości niezalecanych, reklamowanych produktów., 9. Na zdjęciu śpiąca dziewczynka. Wysypiaj się. Niedobór snu powoduje problemy związane z prawidłowym myśleniem i koncentracją uwagi. Może przyczyniać się również do wystąpienia nadmiernej masy ciała. Warto kłaść się spać regularnie o tej samej porze, unikać przed snem oglądania telewizji, przeglądania smartfona, czy innych urządzeń elektronicznych emitujących niebieskie światło, mające negatywny wpływ na oczy oraz zaburzające wydzielanie melatoniny, czyli hormonu odpowiedzialnego za zasypianie i regenerujący sen., 10. Na zdjęciu mierząca się w talii szczupła kobieta. Sprawdzaj regularnie wysokość i masę ciała. Systematyczne pomiary wysokości i masy ciała ułatwiają zachowanie dobrego stanu zdrowia. Regularnie przeprowadzane pomiary BMI pozwalają na ocenę stanu odżywienia. Umożliwiają wczesne wykrywanie odchyleń od normy oraz przeciwdziałanie trwałym zmianom upośledzającym rozwój lub stan zdrowia. Służą wczesnej profilaktyce chorób dietozależnych, takich jak otyłość i niedożywienie.
Na podstawie: M. Jarosz, Piramida Zdrowego Żywienia i Stylu Życia Dzieci i Młodzieży. Zasady i komentarze, portal internetowy Narodowego Centrum Edukacji Żywieniowej
Źródło: http://pixabay.com.
1
Polecenie 4

Rozwiąż grę interaktywną i sprawdź swoją wiedzę na temat zasad konstruowania jadłospisu.

R1d9Q8aGU6ZzU1
Gra interaktywna umożliwia użytkownikowi ułożenie odpowiednich jadłospisów dla czterech przedstawionych postaci. Każda z nich ma inne potrzeby i inne zapotrzebowanie kaloryczne. Naszymi bohaterami są: Paweł lat 18, grający w piłkę nożną, jego zapotrzebowanie kaloryczne wynosi 2987.95; Emilia lat 28 w ciąży, jej zapotrzebowanie to 2299.12 kalorii; Krzysztof lat 37, pracownik fizyczny z zapotrzebowaniem 3401 kalorii oraz Paulina lat 22 cierpiąca na cukrzycę typu I, jej zapotrzebowanie kaloryczne to 1918.2. Jadłospis każdej osoby składa się ze śniadania, drugiego śniadania, obiadu, podwieczorku i kolacji.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RStIQbxzKJ7Jg
(Uzupełnij).

Podsumowanie

  • Ośrodki głodu i sytości w podwzgórzu kontrolują ilość spożywanego pokarmu.

  • Zapotrzebowanie energetyczne organizmu zależy m.in. od wieku, płci, masy ciała, stanu zdrowia i poziomu aktywności fizycznej.

  • Bilans energetyczny to równowaga między energią dostarczaną z pożywieniem a wydatkowaną przez organizm.

  • „Talerz zdrowia” obrazuje właściwe proporcje składników diety – najwięcej powinno być warzyw i owoców, następnie produktów zbożowych pełnoziarnistych, a mniejsze ilości stanowią produkty białkowe i tłuszcze.

  • Zasady racjonalnego odżywiania obejmują: regularne spożywanie posiłków, różnorodność produktów, ograniczenie cukru i tłuszczów nasyconych oraz odpowiednie nawodnienie organizmu.

Ćwiczenia utrwalające

Ćwiczenie 1
R1CnPtGyy6mKE
Wskaż niepoprawne dokończenie zdania. Dieta zbilansowana powinna zawierać właściwą ilość. Możliwe odpowiedzi: 1. substancji energetycznych, 2. suplementów diety, 3. substancji budulcowych, 4. substancji regulujących.
Ćwiczenie 2
R7K35C2BU6GCP
Oceń, które zdania są prawdziwe, a które zdania fałszywe. 1. Nadmierne spożycie soli sprzyja rozwojowi otyłości. 2. Należy codziennie spożywać produkty pełnoziarniste jako źródło cukrów prostych. 3. Słodycze są bogatym źródłem węglowodanów złożonych, dlatego można je spożywać codziennie. 4. Ryby morskie są cennym źródłem jodu i fluoru.
R7C9D8JAACTA2
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tekst, wybierając poprawne określenia. Bilans energetyczny jest 1. dodatni, 2. dodatni, 3. ujemny, 4. ujemny, 5. zrównoważony, 6. niezrównoważony, jeżeli wartość energetyczna całodziennego pożywienia odpowiada zapotrzebowaniu organizmu. Jeżeli wartość energetyczna pokarmu jest wyższa niż potrzeby organizmu, bilans energetyczny jest 1. dodatni, 2. dodatni, 3. ujemny, 4. ujemny, 5. zrównoważony, 6. niezrównoważony. Długotrwały bilans 1. dodatni, 2. dodatni, 3. ujemny, 4. ujemny, 5. zrównoważony, 6. niezrównoważony może być przyczyną niedowagi lub niedożywienia.
1
Polecenie 5

Zostań swoim własnym dietetykiem: na podstawie zdobytej wiedzy stwórz dla siebie tygodniowy jadłospis, zgodny z zasadami diety zbilansowanej. Uwzględnij właściwe sobie parametry, takie jak wzrost, płeć, wiek, masę ciała, a także stan zdrowia, przyjmowane leki i nietolerancje pokarmowe. Ponadto zaplanuj na cały tydzień aktywność fizyczną.

RmZlqklmDwEy0
Wykonaj ćwiczenie zgodnie z poleceniem. Poniedziałek (Uzupełnij). Wtorek (Uzupełnij). Środa (Uzupełnij). Czwartek (Uzupełnij). Piątek (Uzupełnij). Sobota (Uzupełnij). Niedziela (Uzupełnij).
Polecenie 6

Wróć do polecenia na stronie „Na dobry początek” i dopisz brakujące definicje. Pamiętaj, żeby nie kopiować słownika, ale wyjaśnić każde słowo kluczowe w miarę możliwości swoimi słowami.