Pozytywizm. Auguste Comte: dziejowa misja nauki
Czy trzeba wiedzieć i co trzeba wiedzieć, żeby przewidywać?
Niestabilna sytuacja polityczna Francji XIX wieku obligowała filozofów do opracowania programu reform społecznych. Jeśli ten program miał być skuteczny, musiał opierać się na rzetelnej wiedzy o tym, jak społeczeństwo funkcjonuje. Według Comte’a, stworzenie ogólnej teorii i klasyfikacji nauk było konieczne, aby rozwijać naukę o społeczeństwie, która pozwoli na przewidywanie zdarzeń. August Comte uważał, że znajomość historii rozwoju wiedzy jest niezbędna, by ją posiąść.
Poznasz założenia filozofii pozytywnej Comte'a.
Scharakteryzujesz wyróżnione przez Comte'a fazy rozwoju wiedzy: teologiczną, metafizyczną i pozytywną.
Wyjaśnisz, dlaczego Comte uznawał stadium pozytywne za szczytowy etap ewolucji wiedzy.