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Schau dir das Bild an. Was assoziierst du mit dem Bild? Warum ist der Leopard so groß?

Przyjrzyj się zdjęciu. Z czym kojarzy ci się ten obrazek? Dlaczego leopard jest tak duży?

Mache dich mit der Beschreibung des Bildes vertraut. Was assoziierst du mit dem Bild? Warum ist der Leopard so groß?

Zapoznaj się z opisem zdjęcia. Z czym kojarzy ci się ten obrazek? Dlaczego leopard jest tak duży?

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Eine Safari in Afrika. Eine Safari bietet die Möglichkeit, die wilde Natur hautnah zu erleben.
Safari w Afryce. Safari oferuje bliskie spotkanie z dziką przyrodą.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie Pixabay, licencja: CC BY-SA 3.0.
Übung 1

Lies den Text und ordne den Textabschnitten die Zwischentitel zu.

Przeczytaj tekst i przyporządkuj śródtytuły odpowiednim fragmentom tekstu.

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1. 1. Geld regiert die Welt: Dollar rettet die Wildtierreservate, 2. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot ist alarmierend, 3. Die Bedeutung von Bewusstseinsbildung und Bildungskampagnen, 4. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate, 5. Der Kontinent der Gegensätze
2. 1. Geld regiert die Welt: Dollar rettet die Wildtierreservate, 2. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot ist alarmierend, 3. Die Bedeutung von Bewusstseinsbildung und Bildungskampagnen, 4. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate, 5. Der Kontinent der Gegensätze
3. 1. Geld regiert die Welt: Dollar rettet die Wildtierreservate, 2. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot ist alarmierend, 3. Die Bedeutung von Bewusstseinsbildung und Bildungskampagnen, 4. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate, 5. Der Kontinent der Gegensätze
4. 1. Geld regiert die Welt: Dollar rettet die Wildtierreservate, 2. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot ist alarmierend, 3. Die Bedeutung von Bewusstseinsbildung und Bildungskampagnen, 4. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate, 5. Der Kontinent der Gegensätze
5. 1. Geld regiert die Welt: Dollar rettet die Wildtierreservate, 2. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot ist alarmierend, 3. Die Bedeutung von Bewusstseinsbildung und Bildungskampagnen, 4. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate, 5. Der Kontinent der Gegensätze
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Justyna Sikora Die Safari: pro und contra

Wenn du Ideen für Öko‑Reisen suchst, fällteinfallenfällt dir vielleicht spontan eine Safari in Afrika eineinfallenein. Es gibt keine anderen Orte, wo man der Natur näher kommt als in den geschütztengeschütztgeschützten Wildtierreservatendas Wildtierreservat/die WildtierreservateWildtierreservaten Afrikas. Ein Safari‑Urlaub hat ausaus dieser Sichtaus ökologischer Sichtaus dieser SichtSicht jedoch viele Nachteile, da zu viel Tourismus der Natur schadet. Interessanterweise kann die Entwicklungdie Entwicklung/die EntwicklungenEntwicklung des Tourismus aber auch von Vorteil sein.

1. ___

Wenn wir die bedrohtenbedroht seinbedrohten Wildtiere Afrikas retten und ihnen gleichzeitig ein Leben in Freiheit ermöglichen wollen, müssen wir eine Menge Geld investieren. Der Tourismus, der sich auf die Beobachtung von Wildtieren konzentriert, ist für die Wirtschaftdie Wirtschaft/die WirtschaftenWirtschaft der meisten afrikanischen Länder sehr wichtig. Es ist also von nationalem Interesse, die Lebensräumeder Lebensraum/die LebensräumeLebensräume für die Wildtiere zu erhaltenerhaltenerhalten und die Wildtiere zu schützenschützenschützen, damit die Touristen auch in Zukunft noch ihr Geld in Afrika lassen. Ein Paradox?

2. ___

Afrika ist ein Land der Gegensätzeder Gegensatz/die GegensätzeGegensätze. Auf der einen Seite bietet Afrika wunderschöne Landschaften und verfügt über wertvolle Rohstoffe. Auf der anderen Seite leidet der Kontinent unter vielen Problemen, die uns Europäern unbekannt sind: unter Nahrungsmittelknappheitdie NahrungsmittelknappheitNahrungsmittelknappheit, Krankheiten wie Ebola oder Malaria und kriegerischen Auseinandersetzungen. Eine Reise nach Afrika bietet die Möglichkeit, den Kontinent besser zu verstehen und die Menschen dort zu unterstützenunterstützenunterstützen.

3. ___

Die Jeeps in den Wildtierreservaten, das Brummendas BrummenBrummen der Motoren und die Kameras in den Händen der Touristen, die die Wildtiere digital einzufangen versuchen, beeinflussenbeeinflussen (A)beeinflussen die Natur bestimmt negativ. Durch einen Wildtierpark fahren manchmal Hunderte von Jeeps gleichzeitig. Die Touristen stören nicht nur die Ruhe der Tiere, sondern hinterlassen auch viel Müllder MüllMüll im Reservat. Wie groß der schädliche Einflussder Einfluss/die EinflüsseEinfluss des Safari‑Tourismus ist, ist jedoch noch unklar. Das wird die Zukunft zeigen – aber kann es für die wilde Natur schon zu spät sein.

4. ___

Die Touristen versuchen, immer näher an die Tiere heranzukommen.  Besonders alarmierend ist das Fütterndas FütternFüttern der Tiere, oft mit „menschlicher” Nahrung, die sichsich auswirken auf (A)sich negativ aufsich auswirken auf (A)auf die Gesundheit der Wildtiere auswirktsich auswirken auf (A)auswirkt. Die Tiere lernen auch schnell, dass sie von den Menschen eine Beutedie Beute/die BeutenBeute erwarten können. Und wenn sie nichts bekommen, dann ist es möglich, dass sie dem Menschen gegenüber aggressiv werden.

5. ___

Der Wildtier‑Tourismus ist wichtig für die Wirtschaft der afrikanischen Länder. Die vom Tourismus profitierenden Staaten müssen sich jedoch an Regeln halten, damit er die Tiere nicht stört und nicht zu stark ineingreifen in etwas (A)in die Natur eingreifteingreifen in etwas (A)eingreift. Sowohl die Touristen als auch die Organisatoren sollten sich verantwortungsvollverantwortungsvollverantwortungsvoll und umweltbewusstumweltbewusstumweltbewusst verhalten. Vielleicht kann man die Wildtierreservate und Nationalparks in Afrika finanziell unterstützen, ohne unbedingt dorthin zu reisen? Die Tätigkeit von Umweltstiftungendie Umweltstiftung/die UmweltstiftungenUmweltstiftungen und Zoos, die sich für den Artenschutzder ArtenschutzArtenschutz und die Wiederherstellungdie WiederherstellungWiederherstellung der Lebensräume der wilden Tiere engagieren, ist in dieser Hinsicht von großer Bedeutung.

C1 Źródło: Justyna Sikora, Die Safari: pro und contra, licencja: CC BY-SA 3.0.
Übung 2

Welche Aussagen sind Argumente gegen Safari‑Reisen? Markiere die Sätze.

Które z podanych argumentów są przeciwko wyjazdom na safari? Zaznacz zdania.

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Możliwe odpowiedzi: 1. Die Touristen lassen viel Müll in Wildtierreservaten., 2. Die lauten Jeeps stören die Ruhe der Wildtiere., 3. Die Safari-Teilnehmer unterstützen die Wirtschaft afrikanischer Länder., 4. Das Füttern der wilden Tiere trotz Verbot schadet der Gesundheit und den Gewohnheiten der Wildtiere., 5. Der Eingriff in die Natur ist zu groß: die Konsequenzen sind noch nicht klar., 6. Das Interesse an Safari-Urlaub verursacht, dass man die Wildtiere und ihre Räume besser schützt., 7. Die Touristen können die Probleme Afrikas besser verstehen, wenn sie dorthin reisen.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 3

Deine Freundin möchte nächsten Monat einen Safari‑Urlaub machen. Schreibe ihr eine E‑Mail und äußere deine Meinung zu diesen Reisen. Beantworte dabei folgende Fragen. Schreibe 100–150 Wörter.

Twoja przyjaciółka chce w przyszłym miesiącu spędzić urlop na safari w Afryce. Napisz do niej wiadomość e‑mail i wyraź swoje zdanie na temat takich podróży. Uwzględnij przy tym następujące pytania. Napisz 100–150 wyrazów.

  1. Wie beeinflussen die Touristen die Natur in Afrika?

  2. Wie unterstützen die Touristen die Einheimischen?

  3. Inwiefern ist der Safari‑Tourismus für den Schutz der bedrohten Tierarten wichtig?

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
11
Tipp zur Grammatik
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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Ilustracja pod tytułem Genitiv nach dem bestimmten Artikel – dopełniacz po rodzajniku określonym

Ilustracja przedstawia dwie rozmawiające kobiety. Pierwsza mówi. Warum willst du nicht auf Safari gehen und wilde Tiere aus nächster Nähe erleben?

Druga odpowiada. Die Fahrten mit dem Jeep in die Wildtierreservate, das Brummen der Motoren und die Kameras in den Händen der Touristen finde ich nicht gut. Die Touristen stören dadurch die Ruhe der Tiere. Dazu kommt noch das Füttern der Wildtiere …

ZAUWAŻ, ŻE za pomocą dopełniacza (Genitiv) wyrażasz posiadanie lub przynależność informujesz rozmówcę do kogo lub czego należy rzecz (wessen – czyj, czyja, czyje).

Pamiętasz odmianę rodzajnika określonego i rzeczownika w dopełniaczu (Genitiv), czyli w II przypadku?

przypadek 

rodzaj męski

rodzaj żeński

rodzaj nijaki

liczba mnoga

I Nominativ

der

die

das

die

II Genitiv

des + (e)s

der

des + (e)s

der

Pamiętasz, że w dopełniaczu (Genitiv) zachodzą zmiany w rzeczowniku rodzaju męskiego i nijakiego liczby pojedynczej? Do rzeczownika dodajemy zazwyczaj końcówkę -s.

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Afrika ist ein Land der Gegensätze.

Der Tourismus ist für die Wirtschaft der afrikanischen Länder sehr wichtig. Laute Touristen stören die Ruhe der Wildtierreservate.

Das Füttern der Tiere oft mit der „menschlichen” Nahrung kann schlimme Folgen haben.

Der Wildtier‑Tourismus rettet die Wirtschaft der afrikanischen Länder.

Vernichtungskraft der Touristen ist alarmierend.

Der Schutz des Reservatsgebietes ist enorm wichtig.

Die Beobachtung von Wildtieren interessiert mich sehr.

PODSUMUJMY

Rzeczowniki rodzaju żeńskiego i liczby mnogiej w dopełniaczu nie mają dodatkowej końcówki.

Większość rzeczowników rodzaju męskiego i nijakiego w dopełniaczu otrzymuje końcówkę -s.

Zamiast dopełniacza możesz wyrazić przynależność za pomocą przyimka von + Dativ, np. das Brummen von Motoren.

Uwaga. W deklinacji słabej rzeczownika, np. der Tourist, der Elefant, der Löwe, w II przypadku rzeczownik rodzaju męskiego otrzymuje końcówkę -en.

przypadek 

rodzaj męski

liczba mnoga

I Nominativ

derTourist

die Touristen

II Genetiv

des Touristen

der Touristen

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
einfallen
einfallen
RdMATvofgfeph1
Nagranie dźwiękowe.

przychodzić na myśl

RfNcOP9hZWyCz1
Nagranie dźwiękowe.
geschützt
geschützt
R1dT53yH8sPoU1
Nagranie dźwiękowe.

chroniony

RmcDPA2oBzpA81
Nagranie dźwiękowe.
das Wildtierreservat/die Wildtierreservate
das Wildtierreservat/die Wildtierreservate
REnN021OiMe4b1
Nagranie dźwiękowe.

rezerwat dzikich zwierząt/rezerwaty dzikich zwierząt

R1azzFaTSHuBK1
Nagranie dźwiękowe.
aus dieser Sicht
aus dieser Sicht
RI4kKdFxidwxm1
Nagranie dźwiękowe.

z tej perspektywy

R1FibTUm2D1XR1
Nagranie dźwiękowe.
die Entwicklung/die Entwicklungen
die Entwicklung/die Entwicklungen
R1UaTatNJKbOh1
Nagranie dźwiękowe

rozwój/rozwoje

Rm3a6Jir1lqLg1
Nagranie dźwiękowe
bedroht sein
bedroht sein
R19M6h0tXgaZU1
Nagranie dźwiękowe.

tu: być zagrożonym wyginięciem

RQ9VWw4GoyK1J1
Nagranie dźwiękowe.
die Wirtschaft/die Wirtschaften
die Wirtschaft/die Wirtschaften
R1IqDTNiWBDpJ1
Nagranie dźwiękowe.

gospodarka/gospodarki

RmfxI1Zoya7a91
Nagranie dźwiękowe.
der Lebensraum/die Lebensräume
der Lebensraum/die Lebensräume
RbR54zO8PTsxu1
Nagranie dźwiękowe.

przestrzeń życiowa/przestrzenie życiowe

R19UV5sVoBRLs1
Nagranie dźwiękowe.
erhalten
erhalten
R18Vt3X551Kip1
Nagranie dźwiękowe.

zachować

RqxCEAhy7mgwg1
Nagranie dźwiękowe.
schützen
schützen
R1YARHmsE1YQq1
Nagranie dźwiękowe.

chronić

RZACIWDTwT0Vu1
Nagranie dźwiękowe.
der Gegensatz/die Gegensätze
der Gegensatz/die Gegensätze
R193Pkvoexnjv1
Nagranie dźwiękowe.

przeciwieństwo/przeciwieństwa

RAoZ0MsNNZjKl1
Nagranie dźwiękowe.
die Nahrungsmittelknappheit
die Nahrungsmittelknappheit
R1GaGc5IHzRs01
Nagranie dźwiękowe.

deficyt żywności

RN6fSHLGhITVM1
Nagranie dźwiękowe.
unterstützen
unterstützen
R1OwZ56x9Vowe1
Nagranie dźwiękowe.

wspierać

RrKfV5YWkLO7d1
Nagranie dźwiękowe.
das Brummen
das Brummen
RfrzKuclSMxfN1
Nagranie dźwiękowe.

buczenie, warkot

R4E2MM5yGUwoB1
Nagranie dźwiękowe.
beeinflussen (A)
beeinflussen (A)
R1eSDJWu3CYwJ1
Nagranie dźwiękowe.

mieć wpływ na

RC3ogtJU84abN1
Nagranie dźwiękowe.
der Müll
der Müll
R2ZJNvhjO2JUA1
Nagranie dźwiękowe.

śmieci

R9OAqcZNhd8Vr1
Nagranie dźwiękowe.
der Einfluss/die Einflüsse
der Einfluss/die Einflüsse
R1RMW1QuMwVNx1
Nagranie dźwiękowe.

wpływ/wpływy

RTXwMVpHG4O2i1
Nagranie dźwiękowe.
das Füttern
das Füttern
R1PtJhpM3LuRm1
Nagranie dźwiękowe.

karmienie

R1ZWz4KuJfvPT1
Nagranie dźwiękowe.
sich auswirken auf (A)
sich auswirken auf (A)
Rh23Y7AHpVlm91
Nagranie dźwiękowe.

oddziaływać, mieć wpływ na

R1ADOtlz7deYf1
Nagranie dźwiękowe.
die Beute/die Beuten
die Beute/die Beuten
R1NIjUngUclkf1
Nagranie dźwiękowe

zdobycz, trofeum/zdobycze, trofea

RCaUnirggsXxz1
Nagranie dźwiękowe
eingreifen in etwas (A)
eingreifen in etwas (A)
RYnUtNr1Cuprs1
Nagranie dźwiękowe.

ingerować w coś

RzB0d1irBRru81
Nagranie dźwiękowe.
verantwortungsvoll
verantwortungsvoll
R1Q8kVzraM5u81
Nagranie dźwiękowe.

odpowiedzialny

Ri9Bt9TUptWyg1
Nagranie dźwiękowe.
umweltbewusst
umweltbewusst
R11smIiRGtmQO1
Nagranie dźwiękowe.

świadomy zagrożeń dla środowiska naturalnego

R1CeX9jE1Z4zu1
Nagranie dźwiękowe
die Umweltstiftung/die Umweltstiftungen
die Umweltstiftung/die Umweltstiftungen
RmHH2v6Fp8IQt1
Nagranie dźwiękowe.

fundacja zajmująca się ochroną środowiska/fundacje zajmujące się ochroną środowiska

RAgQSVRsU00Pg1
Nagranie dźwiękowe.
der Artenschutz
der Artenschutz
ROihYBPQEid3T1
Nagranie dźwiękowe.

ochrona gatunków

R13Tj072aAUvt1
Nagranie dźwiękowe.
die Wiederherstellung
die Wiederherstellung
R1ZZYsNzbyG2f1
Nagranie dźwiękowe.

przywrócenie

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Nagranie dźwiękowe.