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Cómo ha cambiado nuestra vida Internet y qué podemos hacer ahora que era imposible hace 100 años?

Jak wynalezienie Internetu zmieniło nasze życie i co możemy teraz robić, co jeszcze 100 lat temu było niemożliwe?

Ejercicio 1

Mira la imagen y selecciona las frases que se refieren a ella.

Spójrz na obrazek i wybierz wyrażenia, które się do niego odnoszą.

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Źródło: dostępny w internecie: https://www.pixabay.com , domena publiczna.
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Możliwe odpowiedzi: 1. Esta persona todavía no ha encendido el ordenador., 2. Esta persona ya ha encendido el ordenador.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Możliwe odpowiedzi: 1. Esta persona ya ha escrito en su cuaderno., 2. Esta persona todavía no ha escrito en su cuaderno.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RDWyKxsz4hElC
Możliwe odpowiedzi: 1. Esta persona ha encendido su teléfono., 2. Esta persona ha apagado su teléfono.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 1

Qué invento permitió la construcción de los primeros coches?

Jaki wynalazek umożliwił budowę pierwszych samochodów?

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Możliwe odpowiedzi: 1. La rueda., 2. La radio., 3. Internet.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Lee el siguiente artículo en el que se habla sobre un invento que revolucionó el mundo.

Przeczytaj poniższy artykuł o wynalazku, który zrewolucjonizował świat.

LA RUEDA

El mundo está lleno de invenciones que transformaron el estilo de vida de las personas. El ser humano se ha caracterizadocaracterizarsese ha caracterizado por la búsqueda incansable de artefactosartefacto (m.)artefactos, aparatos, dispositivosdispositivo (m.)dispositivos e ideas para vivir más cómodamente.

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Rueda de madera.
Drewniane koło.
Źródło: dostępny w internecie: https://www.pixabay.com , domena publiczna.

La invención de la rueda tuvo lugar alrededoralrededoralrededor del 3.500 a. C. y tras esto, se extendió rápidamente por todo el hemisferio orientalhemisferio oriental (m.)hemisferio oriental. La rueda solucionó los problemas de las personas con las grandes distancias y el transporte.

Los coches con ruedas simplificaronsimplificarsimplificaron diferentes áreas como la agricultura y el comerciocomercio (m.)comercio al permitir el transporte de bienes hacia y desde los mercados. Además, hicieron más fácil el traslado de personas a otros lugares lejanos.

Hoy en día las ruedas siguen siendo de vital importanciavital importanciavital importancia en el día a día de todos.

texto Źródło: Ramón Díez Galán, [na podstawie:] https://legismark.com/los-5-principales-inventos-que-cambiaron-el-mundo/#:~:text=Sin%20lugar%20a%20dudas%2C%20la,invento%20que%20revolucion%C3%B3%20el%20mundo.&text=Antes%20de%20que%20el%20internet,Mainz%2C%20alrededor%20del%20a%C3%B1o%201440 [dostęp 4.09.2023], licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 3

Teniendo en cuenta lo leído en el texto, selecciona las frases correctas.

Biorąc pod uwagę treść tekstu, wybierz właściwe zdania.

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Teniendo en cuenta lo leído en el texto, selecciona las frases correctas. Możliwe odpowiedzi: 1. La rueda es un invento que todavía se utiliza., 2. La rueda se inventó hace menos de un siglo., 3. La rueda permitió transportar mercancías más rápidamente., 4. Al principio, los seres humanos tenían miedo de usar las ruedas.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Ejercicio 4

Haz parejas de una foto y su nombre. Todos estos objetos son inventos que han cambiado la historia de la humanidad.

Połącz fotografię z odpowiednią nazwą. Wszystkie te przedmioty są wynalazkami, które zmieniły historię ludzkości.

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Źródło: Eduexpert sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

Relaciona los siguientes inventos con sus usos.

Połącz poniższe wynalazki z ich zastosowaniami.

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fuego Możliwe odpowiedzi: 1. Solucionar los problemas de salud de la gente., 2. Calentar y cocinar la comida., 3. Llamar a otras personas y hablar con ellas., 4. Transportar personas por debajo del agua. teléfono Możliwe odpowiedzi: 1. Solucionar los problemas de salud de la gente., 2. Calentar y cocinar la comida., 3. Llamar a otras personas y hablar con ellas., 4. Transportar personas por debajo del agua. submarino Możliwe odpowiedzi: 1. Solucionar los problemas de salud de la gente., 2. Calentar y cocinar la comida., 3. Llamar a otras personas y hablar con ellas., 4. Transportar personas por debajo del agua. medicina Możliwe odpowiedzi: 1. Solucionar los problemas de salud de la gente., 2. Calentar y cocinar la comida., 3. Llamar a otras personas y hablar con ellas., 4. Transportar personas por debajo del agua.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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EL RINCÓN DE GRAMÁTICA

KĄCIK GRAMATYCZNY

Ejercicio 5

Mira la siguiente explicación sobre el pretérito indefinido y sus diferencias con el pretérito perfecto. A continuación, resuelve los ejercicios.

Przyjrzyj się poniższemu wyjaśnieniu czasu pretérito indefinido i tego, czym różni się on od czasu pretérito perfecto. Następnie rozwiąż ćwiczenia.

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Źródło: Eduexpert sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Źródło: Eduexpert sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Źródło: Eduexpert sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 6

Une las dos columnas. Relaciona los verbos conjugados en pretérito perfecto con los verbos conjugados en pretérito indefinido.

Połącz elementy obu kolumn. Dopasuj czasowniki w czasie pretérito perfecto z czasownikami w pretérito indefinido.

RI0obAkhoCSaq
PRETÉRITO PERFECTO VS PRETÉRITO INDEFINIDO Yo he hecho Możliwe odpowiedzi: 1. Yo tuve, 2. Yo hice, 3. Yo estuve, 4. Yo fui Yo he estado Możliwe odpowiedzi: 1. Yo tuve, 2. Yo hice, 3. Yo estuve, 4. Yo fui Yo he tenido Możliwe odpowiedzi: 1. Yo tuve, 2. Yo hice, 3. Yo estuve, 4. Yo fui Yo he ido Możliwe odpowiedzi: 1. Yo tuve, 2. Yo hice, 3. Yo estuve, 4. Yo fui
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 7

Selecciona la forma correcta del verbo.

Wybierz poprawną formę czasownika.

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Ayer nosotros 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis la exposición sobre los inventos del siglo XX.
Copérnico 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis muchas cosas sobre el espacio.
Él 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis un documental sobre la invención de la rueda.
Vosotros 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis en un museo de historia ayer.
Yo 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis una nueva aplicación en mi móvil el jueves pasado.
Tú 1. visitamos, 2. trabajaste, 3. instalé, 4. descubrió, 5. vio, 6. estuvisteis mucho el fin de semana en el nuevo programa informático de la empresa.
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Ejercicio 8

Selecciona la opción correcta.

Wybierz poprawną opcję.

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Ayer mi padre me contó / conté la historia del descubrimiento del fuego.
Nosotros fuimos / fueron al museo del submarino la semana pasada.
Ellos preguntamos / preguntaron por la historia del teléfono.
¿Tú hice / hiciste los deberes sobre la invención del ferrocarril?
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RciaXiXW89IEI1
(Uzupełnij).
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caracterizarse
caracterizarse
RcLM7WH2zW1Gn1
nagranie dźwiękowe

charakteryzować się

artefacto (m.)
artefacto (m.)
RUmHWJeJh3DNb1
nagranie dźwiękowe

artefakt

dispositivo (m.)
dispositivo (m.)
RWlnsFnJH6lkI1
nagranie dźwiękowe

urządzenie

alrededor
alrededor
R12VfIT7x5TGB1
nagranie dźwiękowe

około

hemisferio oriental (m.)
hemisferio oriental (m.)
RCLR40SqFXXLK1
nagranie dźwiękowe

półkula wschodnia

simplificar
simplificar
RxEriPDgEmx1G1
nagranie dźwiękowe

uprościć

comercio (m.)
comercio (m.)
R13vqz5X4Vz6H1
nagranie dźwiękowe

handel

vital importancia
vital importancia
R1EPj6ZEazLBa1
nagranie dźwiękowe

istotne znaczenie