Przeczytaj

bg‑gold

Sabes cómo podemos preguntar a alguien por la edad?

Czy wiesz, w jaki sposób możemy zapytać kogoś o wiek?

Ejercicio 1

Antes de leer el texto, elige la pregunta que se refiere a la edad.

Przed przeczytaniem tekstu wybierz pytanie, które odnosi się do wieku.

Rb8PYhw0cKfpO
Możliwe odpowiedzi: 1. ¿Cómo te llamas?, 2. ¿Cómo se deletrea tu apellido?, 3. ¿Cuántos años tienes?, 4. ¿Qué tal?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Lee el diálogo y luego elige la frase falsa.

Przeczytaj dialog, a następnie wybierz zdanie fałszywe.

Este es mi compañero de clase

Profesor: Pedro, te presento aTe presento a ...te presento a tu compañero de clase.

Pedro: Hola! Qué tal?Qué tal? Qué tal?

Samuel: Hola! Bien, gracias. Cómo te llamas?Cómo te llamas?Cómo te llamas?

Pedro: Me llamo Pedro. Y tú, cómo te llamas?

Samuel: Soy Samuel Expósito.

Pedro: Cómo se deletrea tu apellido?Cómo se deletrea tu apellido? Cómo se deletrea tu apellido?

Samuel: Es e‑equis‑pe‑o-ese‑i-te‑o.

Pedro: Cuántos años tienes?Cuántos años tienes? Cuántos años tienes?

Samuel: Tengo quince años.

Pedro: Cuál es tu número de teléfono?Cuál es tu número de teléfono? Cuál es tu número de teléfono?

Samuel: Mi número de teléfono es el 746090872.

Pedro: Vale. Y tienes correo electrónicocorreo electrónico (m.)correo electrónico?

Samuel: Sí. Es samu.exposito@arroba (f.)@gmail.punto (m.).com

Pedro: Gracias. Nos vemos pronto!

Samuel: Hasta luego!

1 Źródło: Agata Siębida, Este es mi compañero de clase, oprac. Eduexpert sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RXnmAX232JpPt
Możliwe odpowiedzi: 1. Expósito es el apellido de Pedro., 2. Samuel tiene quince años., 3. Samuel y Pedro son compañeros de clase.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 3

Lee el texto otra vez y elige la respuesta correcta.

Przeczytaj tekst jeszcze raz i wybierz poprawną odpowiedź.

RGODmJNL3ZxYm
¿Cuántos años tiene Samuel? Możliwe odpowiedzi: 1. Tiene catorce años., 2. Tiene quince años., 3. Tiene doce años.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

Escucha y elige de qué habla el lector.

Wysłuchaj i zaznacz, o czym mówi lektor.

R6bfay1ZSPNWw
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
R1clt3q4uAqLT
Możliwe odpowiedzi: 1. Es el correo electrónico., 2. Es el número de teléfono., 3. Es la edad.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

Responde a la siguiente pregunta.

Odpowiedzieć na następujące pytanie.

R1QElA791BSj3
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 5

Observa las imágenes y relaciona los elementos de ambas columnas para formar preguntas.

Spójrz na grafiki i połącz elementy z obu kolumn, aby utworzyć pytania.

Lea las descripciones de las imágenes y combine los elementos de ambas columnas para formar preguntas.

Zapoznaj się z opisem obrazów i powiąż elementy w obu kolumnach, tworząc pytania.

RzG9lHpXnh4a1
Ilustracja przedstawia młodą kobietę i mężczyznę siedzących razem przy stole. Kobieta pracuje na komputerze, mężczyzna przegląda notatnik. Na grafice znajdują się dymki z ich dialogiem. Mężczyzna: Mi correo electrónico es samu.gonzalez@gmail.es Kobieta ¿Cuál es tu dirección de correo electrónico?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RbNkagdAEqkP3
Ilustracja interaktywna 1. poczta elektroniczna \ e-mail {audio}, 2. kropka {audio}, 3. małpa {audio}
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RUi8lpszJxNh6
Ilustracja przedstawia dwie młode kobiety siedzące na fotelach w salonie. Jedna z nich trzyma w dłoniach telefon komórkowy i pokazuje coś drugiej. Rozmawiają. Na grafice znajdują się dymki dialogu. Kobieta trzymająca telefon: ¿Cuál es tu número de teléfono? Kobieta obok: Mi número de teléfono es el 789002456.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R12UOw9o804Dy
Ilustracja Przedstawia dwie kilkuletnie dziewczynki siedzące na kanapie. Jedna szepcze coś drugiej do ucha. Na grafice znajdują się dymki prezentujące dialog. Dziewczynka z lewej: ¿Cuántos años tienes? Dziewczynka z prawej: Tengo cinco años.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R13BjLyjoGAF6
Ilustracja przedstawia dwie kobiety siedzące przy stole z otwartymi książkami i notatkami. Kobieta z lewej coś notuje, w drugiej ręce trzyma kubek z napojem. Na grafice znajdują się dymki prezentujące dialog. Kobieta z kubkiem: ¿Cómo se escribe tu nombre? Kobieta obok: Mi nombre es ESE - A - ENE - DE - ERRE - A.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RvqDYfpdAalzC
¿Cómo Możliwe odpowiedzi: 1. años tienes?, 2. es tu número de teléfono?, 3. se escribe tu apellido? ¿Cuántos Możliwe odpowiedzi: 1. años tienes?, 2. es tu número de teléfono?, 3. se escribe tu apellido? ¿Cuál Możliwe odpowiedzi: 1. años tienes?, 2. es tu número de teléfono?, 3. se escribe tu apellido?
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
bg‑gold

EL RINCÓN DE GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

KĄCIK GRAMATYCZNY I SŁOWNICTWA

Ejercicio 6

Analiza la conjugación del verbo tener y analiza los ejemplos. Luego, relaciona las personas con el verbo conjugado.

Spójrz na odmianę czasownika tener oraz zapoznaj się z przykładami, następnie połącz osoby z poprawną odmianą.

RF3mjO3ud2nLj
Ilustracja interaktywna 1. MIEĆ , 2. ja mam , 3. ty masz , 4. on ma
ona ma
Pan/Pani ma , 5. my mamy , 6. wy macie , 7. oni mają
one mają
Panie/Panowie/Państwo mają
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1HIporkKgZ0G
1. Ile masz lat? Mam 15 lat. , 2. Ile lat ma María? María ma 16 lat. , 3. Ile macie lat? Mamy po 14 lat. , 4. Ile lat mają Verónica i Rebeca? One mają po 17 lat.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R16gpBBtCnpHz
Marta Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen Carla y tú Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen yo Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen Pedro y Federico Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen tú Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen Sebastián y yo Możliwe odpowiedzi: 1. tenéis, 2. tiene, 3. tienes, 4. tenemos, 5. tengo, 6. tienen
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 7

Analiza el alfabeto y elige la respuesta correcta.

Przeanalizuj alfabet i wybierz poprawną odpowiedź.

R1Ur4d6N5sqCM
Ilustracja przedstawia okienka z literami alfabetu hiszpańskiego oraz wskazówkami w jaki sposób je czytać. Kolejno: A (a), B (be), C (ce), D (de), E (e), F (efe), G (ge), H (hache), I (i), J (jota), K (ka), L (ele), M (eme), N (ene), Ñ (eñe), O (o), P (pe), Q (cu), R (erre), S (ese), T (te), U (u), V (uve), W (uve doble), X (equis), Y (i griega), Z (zeta).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RxrNybW1Yiz3P
Ilustracja interaktywna 1. Jak przeliterujesz swoje nazwisko?, 2. Moje nazwisko to be - a - erre - erre - e - erre - a.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RqFLgtkvFsq3Z
Rodríguez: Możliwe odpowiedzi: 1. erre - o - de - erre - i - ge - u - e - zeta, 2. ere - o - d - ere - i - g - u - e - zet, 3. erre -o - d - erre - i - g - u - e -zet
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 8

Lee los números en voz alta. Luego, resuelve el ejercicio.

Przeczytaj liczebniki na głos. Następnie rozwiąż ćwiczenie.

RpDU0EMqKla8W1
Ilustracja prezentuje okienka z liczbami od zera do dwudziestu razem z informacją o ich wymowie. 0 - cero, 1 - unos, 2 - dos, 3 - tres, 4 - cuatro, 5 - cinco, 6 - seis, 7 - siete, 8 - ocho, 9 - nueve, 10 - diez, 11 - once, 12 - doce, 13 - trece, 14 - catorce, 15 - quince, 16 - dieciséis, 17 - diecisiete, 18 - dieciocho, 19 - diecinueve, 20 - veinte.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 9

Escucha y elige el número que oyes.

Posłuchaj i zaznacz, jaką cyfrę słyszysz.

R1NQffgNCvvOO
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
RmhFvKyA1accs
Możliwe odpowiedzi: 1. 8, 2. 18, 3. 10
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1XkqmqhQGGRK
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
R11YcVRWzlcqO
Możliwe odpowiedzi: 1. 11, 2. 12, 3. 10
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RB2SW0l3JoREW
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
RTRiLivOnPstH
Możliwe odpowiedzi: 1. 15, 2. 12, 3. 5
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RvuthepiDheZV
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
RzQ514b8J4wRx
Możliwe odpowiedzi: 1. 20, 2. 9, 3. 10
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R4hGWz2lMmdM3
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
Rkz84sjmoMPqg
Możliwe odpowiedzi: 1. 3, 2. 11, 3. 13
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1AnDuUjqzE3W
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

transcripcióndarkbluewhite
R1P8As1VOKQcq
Możliwe odpowiedzi: 1. 17, 2. 16, 3. 10
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 9

Relaciona los números con las frases.

Dopasuj liczby do zdań.

R1WuOi41hRf9D
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RJ2ZDEJ2gErN21
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Te presento a ...
Te presento a ...
R13ZJS0OEsF4d1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Przedstawiam ci ...

Qué tal?
Qué tal?
R31hD2NGTC0671
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Jak tam?

Cómo te llamas?
Cómo te llamas?
RioRZSKVb1bUb1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Jak się nazywasz?

Cómo se deletrea tu apellido?
Cómo se deletrea tu apellido?
RzCeqnbiS6H451
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Jak się literuje twoje nazwisko?

Cuántos años tienes?
Cuántos años tienes?
RprdsnzjGOXwq1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Ile masz lat?

Cuál es tu número de teléfono?
Cuál es tu número de teléfono?
RiiWSKh4wa3Pb1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

Jaki jest twój numer telefonu?

correo electrónico (m.)
correo electrónico (m.)
RCh1fnoEeEwJa1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

poczta elektroniczna / e‑mail

arroba (f.)
arroba (f.)
R14oqjRpcz9mQ1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

małpa

punto (m.)
punto (m.)
RWHhuL8JhFktm1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DQx7N5jy5

Nagranie dźwiękowe

kropka

Wprowadzenie
Film edukacyjny