Ilustracja przedstawia rysunki dzieci na pięciolinii. Tytuł lekcji: Muzyczne pasowanie.
Ilustracja przedstawia rysunki dzieci na pięciolinii. Tytuł lekcji: Muzyczne pasowanie.
Muzyczne pasowanie
Źródło: online-skills, licencja: CC0.
Wprowadzenie
1
Scenariusz lekcji dla nauczyciela
RJFQefhfOkrKl
W prostokątnym polu znajduje się napis „Pobierz”. Jest to przycisk pozwalający na wyświetlenie, pobranie i zapisanie pliku zawierającego scenariusz lekcji - dokument w formacie pdf.
W prostokątnym polu znajduje się napis „Pobierz”. Jest to przycisk pozwalający na wyświetlenie, pobranie i zapisanie pliku zawierającego scenariusz lekcji - dokument w formacie pdf.
I. Indywidualna i zespołowa ekspresja muzyczna.
1. W zakresie śpiewu. Uczeń:
1) śpiewa ze słuchu lub/i z wykorzystaniem nut (w zespole, solo, a cappella, z akompaniamentem) minimum 10 różnorodnych utworów wokalnych w roku szkolnym:
a) piosenki z repertuaru dziecięcego, młodzieżowego, popularnego i ludowego.
wykonywać na dzwonkach melodię Ody do Radości (fragment IV części IX Symfonii Ludwiga van Beethovena);
wykonywać akompaniament na instrumentach perkusyjnych;
śpiewać piosenkę Każdy miesiąc kolor ma.
Czym jest pasowanie na ucznia?
Pasowanie na ucznia, każdy pamięta. Odbywa się w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Zazwyczaj mali uczniowie uczą się piosenek, wierszyków, poznają zasady panujące w szkole. Następnie występują przed rodzicami i prezentują swoje umiejętności. Muzyczne pasowanie również będzie nawiązywało do podstawowych wiadomości i umiejętności, które każdy uczeń czwartej klasy powinien posiadać. Aby dobrze się zaprezentować na początku przypomnimy najważniejsze zagadnienia z muzyki. Będą one dotyczyły melodii, rytmu, nastroju muzyki, gry na flecie i dzwonkach oraz zasad zachowania obowiązujących w filharmonii i operze.
Nastrój muzyki
Charakter muzyki każdy z nas może określić według własnych odczuć. Potrafi poprawić humor, ale też wprowadzić w stan zadumy, czy melancholii.
Polecenie 1
Odpowiedz na pytanie: Kto skomponował Cztery Pory Roku?
Odpowiedz na pytanie: Kto skomponował Cztery Pory Roku?
Odpowiedz na pytanie: Kto skomponował Cztery Pory Roku?
Wysłuchaj utwóru i wskaż jego kompozytora.
R1D2gDNoN2Nw0
Zapis nutowy pierwszej strony pierwszej części koncertu Wiosna z Czterech Pór Roku Antonio Vivaldiego. W partyturze partie: solisty skrzypka, wszystkich instrumentów smyczkowych i organów lub klawesynu. Metrum określono na cztery czwarte, tonacja E-dur, tempo Allegro. Po naciśnięciu punktu aktywnego wyświetla się napis: Natalia Walewska i Cappella Gedanensis oraz pojawia się możliwość odtworzenia muzyki. Na nagraniu radosny, pogodny utwór wykonywany przez skrzypaczkę i orkiestrę smyczkową. Instrumenty tworzą sielankowy obrazek, słychać między innymi śpiew ptaków, szum strumienia.
Zapis nutowy pierwszej strony pierwszej części koncertu Wiosna z Czterech Pór Roku Antonio Vivaldiego. W partyturze partie: solisty skrzypka, wszystkich instrumentów smyczkowych i organów lub klawesynu. Metrum określono na cztery czwarte, tonacja E-dur, tempo Allegro. Po naciśnięciu punktu aktywnego wyświetla się napis: Natalia Walewska i Cappella Gedanensis oraz pojawia się możliwość odtworzenia muzyki. Na nagraniu radosny, pogodny utwór wykonywany przez skrzypaczkę i orkiestrę smyczkową. Instrumenty tworzą sielankowy obrazek, słychać między innymi śpiew ptaków, szum strumienia.
Antonio Vivaldi, „Cztery Pory Roku”, cz. I „Wiosna”, imslp.org, CC BY 4.0 (ilustracja) Antonio Vivaldi, „Cztery Pory Roku”, cz. I „Wiosna”, E-dur, RV 269, Allegro, online-skills, CC BY 3.0
Nastrój muzyki wyraża się w różny sposób, m. in. poprzez ruch (taniec), mimikę twarzy, a nawet malarstwo.
Polecenie 2
Określ w którym wieku żył i tworzył Fryderyk Chopin.
Określ w którym wieku żył i tworzył Fryderyk Chopin.
Określ w którym wieku żył i tworzył Fryderyk Chopin.
Wysłuchaj kolejnego fragmentu muzyki i opisz swoje uczucia podczas słuchania.
RSkd42Gjx1vwq
Ilustracja przedstawia zapis nutowy „Preludium e-moll”, op. 28 nr 4, autorstwa Fryderyka Chopina. Zapis składa się z 4 systemów. Na każdy system składa się dwie pięciolinie połączone akoladą. Pierwsza pięciolinia z kluczem wiolinowym przeznaczona jest dla prawej ręki pianisty, druga z kluczem basowym dla lewej ręki. Nuty dla pierwszej ręki są pojedyncze, tworzą melodię, nad nimi znajduje się łuk świadczący o tym, że dźwięki mają zostać zagrane legato, mają stać się kantyleną. W zapisie dla lewej ręki zapisane są akordy. W każdym takcie osiem pionowych słupów dźwięków składających się z 3 dźwięków. Po naciśnięciu punktu interaktywnego wyświetla się napis: Wykonawca: Aldona Dvarionaite”. Wyświetla się też przycisk umożliwiający odtwarzanie muzyki. Na nagraniu krótki utwór fortepianowy. Rozpoczyna się bardzo melancholijnie. Prawa ręka gra tęskną, smutną, leniwą melodię. Lewa ręka gra akordowy akompaniament pogłębiający uczucie smutku i przygnębienia. Melodia na chwilę staje się durowa by za chwilę znów powrócił smutek.
Ilustracja przedstawia zapis nutowy „Preludium e-moll”, op. 28 nr 4, autorstwa Fryderyka Chopina. Zapis składa się z 4 systemów. Na każdy system składa się dwie pięciolinie połączone akoladą. Pierwsza pięciolinia z kluczem wiolinowym przeznaczona jest dla prawej ręki pianisty, druga z kluczem basowym dla lewej ręki. Nuty dla pierwszej ręki są pojedyncze, tworzą melodię, nad nimi znajduje się łuk świadczący o tym, że dźwięki mają zostać zagrane legato, mają stać się kantyleną. W zapisie dla lewej ręki zapisane są akordy. W każdym takcie osiem pionowych słupów dźwięków składających się z 3 dźwięków. Po naciśnięciu punktu interaktywnego wyświetla się napis: Wykonawca: Aldona Dvarionaite”. Wyświetla się też przycisk umożliwiający odtwarzanie muzyki. Na nagraniu krótki utwór fortepianowy. Rozpoczyna się bardzo melancholijnie. Prawa ręka gra tęskną, smutną, leniwą melodię. Lewa ręka gra akordowy akompaniament pogłębiający uczucie smutku i przygnębienia. Melodia na chwilę staje się durowa by za chwilę znów powrócił smutek.
Fryderyk Chopin, Preludium e-moll , op. 28, nr 4, imslp.org, CC BY 4.0 (ilustracja); Fryderyk Chopin, Preludium e-moll , op. 28, nr 4, online-skills, CC BY 3.0
R1KRlJ5zOQlLJ
Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.
Polecenie 3
Wymień kilka gatunków muzycznych, które komponował Fryderyk Chopin.
Wymień kilka gatunków muzycznych, które komponował Fryderyk Chopin.
Wymień kilka gatunków muzycznych, które komponował Fryderyk Chopin.
Teraz zamień się w malarza i wykonaj ilustrację, która odda charakter i nastrój wysłuchanego utworu (Program Paint).
RCvqK9TmT2MDZ
Narzędzie do rysowania.
Narzędzie do rysowania.
Nastrój muzyki
Jerzy Duda‑Gracz (1941‑2004) poświęcił cykl obrazów inspirowany muzyką Fryderyka Chopina. Stworzył prawie 300 obrazów, w które włożył wiele pracy i wysiłku. Czytał książki dotyczące biografii i twórczości Chopina, analizował jego korespondencję zwracając szczególną uwagę na fragmenty odnoszące się do utworów. Nieustannie słuchał dzieł Chopina, aby zrozumieć muzyczne zależności, rozbudzić wyobraźnię i poczuć klimat epoki. Podróżował śladami kompozytora do różnych miejsc w Polsce (R. Panas, Chopinowi Duda‑Gracz, Wychowanie Muzyczne, 2/2012).
Polecenie 4
Poszukaj informacji na temat twórczości Jerzego Dudy - Gracza.
Poszukaj informacji na temat twórczości Jerzego Dudy - Gracza.
Poszukaj informacji na temat twórczości Jerzego Dudy - Gracza.
Jerzy Duda‑Gracz namalował obraz do Etiudy Des‑dur, nr 8 Fryderyka Chopina. Podczas słuchania muzyki, spróbuj namalować w wyobraźni obraz do tego utworu, a następnie zobacz, jak to zrobił wspomniany autor.
Rb9CTXmx7bHAw
Zapis nutowy początku Etiudy Des-dur opus dwudzieste piąte numer 8 Fryderyka Chopina. Zapis przeznaczony jest na fortepian. Przy każdym kluczu pięć bemoli. Metrum dwie drugie. Tempo określono jako vivace. Cała etiuda ma jednostajny rytm w zapisie widzimy w zasadzie same triole. Po naciśnięciu punktu aktywnego wyświetla się napis: Chopin 12 etiud opus dwudzieste piąte i pojawia się możliwość odtworzenia muzyki. Utwór jest dynamiczny, szybki. Napięcie rośnie, muzyka narasta, po czym napięcie zostaje rozładowane. Tak dzieje się w utworze kilkukrotnie.
Zapis nutowy początku Etiudy Des-dur opus dwudzieste piąte numer 8 Fryderyka Chopina. Zapis przeznaczony jest na fortepian. Przy każdym kluczu pięć bemoli. Metrum dwie drugie. Tempo określono jako vivace. Cała etiuda ma jednostajny rytm w zapisie widzimy w zasadzie same triole. Po naciśnięciu punktu aktywnego wyświetla się napis: Chopin 12 etiud opus dwudzieste piąte i pojawia się możliwość odtworzenia muzyki. Utwór jest dynamiczny, szybki. Napięcie rośnie, muzyka narasta, po czym napięcie zostaje rozładowane. Tak dzieje się w utworze kilkukrotnie.
Fryderyk Chopin, Etiuda, Des-dur, op. 25 nr 8, imslp.org, CC BY 4.0 (ilustracja); Fryderyk Chopin, „Etiuda Des-dur”, op. 25 nr 8, online-skills, CC BY 3.0
R1SZdB01FrWEY1
Obraz Jerzego Dudy - Gracza "Kuklówka". Obraz wykonany w technice akwarele-tempera jest inspirowany Etiudą Des-dur opus dwudzieste piąte numer 8 Fryderyka Chopina. Na obrazie na pierszym planie postać kobiety w białej długiej sukni, naprzeciw kobiety niewyraźny kształt symetryczny do kobiety, jakby jej cień, w barwach nieba i wody. W tle niebo z białymi obłokami.
Jerzy Duda-Gracz, „Kuklówka” - Etiuda Des-dur, op. 25 nr 8, 1999 - 2003 r., www.trojmiasto.pl, CC BY 3.0
Polecenie 5
Poszukaj informacji o innych dziełach Jerzego Dudy‑Gracza inspirowanych twórczością Chopina.
Poszukaj informacji o innych dziełach Jerzego Dudy‑Gracza inspirowanych twórczością Chopina.
Poszukaj informacji o innych dziełach Jerzego Dudy‑Gracza inspirowanych twórczością Chopina.
Zastanów się, kto jest przedstawiony na obrazie, dlaczego malarz użył takiej kolorystki, co chciał przekazać odbiorcy.
RJLG5wxHvRuN2
Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.
Rytm
Wartości rytmiczne: Muzykę słyszymy, ale również możemy ją zapisać. Rytm zapisujemy za pomocą wartości rytmicznych
Wykonywanie rytmu
Rg1x52Nr3LqsJ1
Ilustracja przedstawiająca wartości nut. Po prawej stronie ilustracji pokazane są znaki graficzne nut. Nuty są przedstawione w postaci drzewka pokazującego ich wzajemne zależności czasu trwania. Cała nuta dzieli się na na dwie półnuty, każda półnuta na dwie ćwierćnuty, każda ćwierćnuta dzieli się na dwie ósemki. Po lewej stronie podział wartości rytmicznych pokazany jest na przykładzie jabłka. Cała nuta to całe jabłko, półnuta to połówka jabłka, ćwierćnuta - ćwiartka, ósemka - jedna ósma jabłka.
Wartości rytmiczne, online-skills, CC BY 3.0
Polecenie 6
Wymień znane Ci wartości rytmiczne.
Wymień znane Ci wartości rytmiczne.
Wymień znane Ci wartości rytmiczne.
Przygotuj klawesy i wykonaj podane rytmy.
R1ETn5Mci46hg1
Zapis nutowy rytmu w metrum dwie czwarte. W pierwszym takcie dwie ćwierćnuty, W drugim dwie ósemki i ćwierćnuta. W trzecim synkopa - ósemka ćwierćnuta ósemka. W czwartym półnuta. Pod nutami zapisano tataizację: ta ta ti ti ta ti ta ti taa.
Przykładowy rytm, online-skills, CC BY 3.0
Warto wiedzieć
Pauza w muzyce oznacza ciszę. Pauza ćwierćnutowa trwa tyle, co ćwierćnuta.
R3p0NG2SJNA7e1
Zapis nutowy rytmu w metrum trzy czwarte. W pierwszym takcie ćwierćnuta i półnuta, W drugim dwie ćwierćnuty i dwie ósemki. W trzecim ćwierćnuta i cztery ósemki. W czwartym półnuta i pauza ćwierćnutowa. Pod nutami zapisano tataizację: ta taa ta ta ti ti ta ti ti ti ti taa sza.
Przykładowy zapis nutowy, online-skills, CC BY 3.0
Melodia
Wysokość dźwięków zapisujemy za pomocą nut, na pięciolinii. Na początku pięciolinii zawsze znajduje się klucz.
W kluczu basowym zapisywane są partie dla niskich głosów.
RgBEQw1ZM51EN
Grafika przedstawiająca klucz basowy.. Klucz narysowany jest we właściwym miejscu na pięciolinii. Rozpoczyna się od 4 linii. Jego kształt przypomina ucho rozpoczynające się kropką na czwartej linii a kończące się na 2 linii. Częścią klucza są dwie kropki: jedna nad czwartą linią, druga pod czwartą linią.
Klucz basowy, wikimedia.org, domena publiczna
W kluczu wiolinowym zapisywane są wysokie głosy.
RbXuF5MPySjTg
Grafika przedstawiająca klucz wiolinowy. Klucz narysowany jest we właściwym miejscu na pięciolinii. Rozpoczyna się od 2 linii. Składa się z następujących elementów: małe półkole między drugą a trzecią linią, większe półkole rozpoczynające się tam gdzie zakończyło się po prawej stronie małe półkole i kończące się dalej niż małe półkole, umieszczone między liniami 1 i 2. Skośna linia biegnąca do środka klucza na linii 4, zawijas zawracający ku dołowi, prosta linia biegnąca w dół przez środek klucza. Na dole ozdobne zawinięcie klucza w lewą stronę.
Władysław Żeleński, „Słowiczku mój”, AMFN, CC BY 3.0
Nagranie pieśni Słowiczku mój autorstwa Władysława Żeleńskiego. Kobieta, śpiewająca sopranem z towarzyszeniem fortepianu śpiewa lekką, pogodną, radosną pieśń.
Polecenie 8
Opowiedz o czym jest piosenka „Każdy miesiąc kolor ma”.
Opowiedz o czym jest piosenka „Każdy miesiąc kolor ma”.
Opowiedz o czym jest piosenka „Każdy miesiąc kolor ma”.
Wysłuchaj piosenkę Każdy miesiąc kolor ma i zastanów się, jaki kolor ma październik, listopad i grudzień w tej piosence.
Jaki nastrój ma ta muzyka?
Wysłuchaj piosenkę mniejszymi fragmentami i zaśpiewaj.
Przygotuj trójkąt i zagraj akompaniament rytmiczny we wstępie piosenki.
R1aXRTGnvawCQ1
Prezentacja w której na slajdach umieszczono tekst piosenki “Każdy miesiąc kolor ma” oraz ilustracje obrazujące tekst piosenki. Slajdom towarzyszy nagranie piosenki.
Na pierwszym slajdzie: Dojrzałe jabłka i wyświetlony tekst: Jeśli lasy płowozłote i na jabłka masz ochotę, złoto rude są kasztany, słońce uśmiech ma rumiany. To październik pewnie wiecie swoje złote bajki plecie. Na drugim slajdzie kolorowy parasol, każdy pasek w innym kolorze, wyświetla się tekst: La la la la la la la Każdy miesiąc własny kolor ma. La la la la la la la Każdy miesiąc kolor ma. Na slajdzie trzecim Puste pole o poranku. Wyświetla się tekst: A gdy szary każdy ranek, Szarobury śpi przystanek, Coraz trudniej wstać do szkoły, Szary kundel niewesoły To listopad popielaty Zerwał liście, zabrał kwiaty. Czwarty slajd jest identyczny jak drugi, znajduje się na nim refren piosenki. Na piątym slajdzie zimowy, leśny krajobraz. Wyświetlony tekst: Gdy wesoło jest śnieżynkom, Świat pod białą śpi pierzynką I tak tęskno do kominka, Pachną święta i choinka To już grudzień śnieżny cały Uśpił drzewa w czapkach białych. Slajd szósty jest identyczny jak drugi i czwarty i znajduje się na nim refren. Prezentacji towarzyszy spokojna, kołysankowa piosenka w metrum trzy czwarte.
Prezentacja w której na slajdach umieszczono tekst piosenki “Każdy miesiąc kolor ma” oraz ilustracje obrazujące tekst piosenki. Slajdom towarzyszy nagranie piosenki.
Na pierwszym slajdzie: Dojrzałe jabłka i wyświetlony tekst: Jeśli lasy płowozłote i na jabłka masz ochotę, złoto rude są kasztany, słońce uśmiech ma rumiany. To październik pewnie wiecie swoje złote bajki plecie. Na drugim slajdzie kolorowy parasol, każdy pasek w innym kolorze, wyświetla się tekst: La la la la la la la Każdy miesiąc własny kolor ma. La la la la la la la Każdy miesiąc kolor ma. Na slajdzie trzecim Puste pole o poranku. Wyświetla się tekst: A gdy szary każdy ranek, Szarobury śpi przystanek, Coraz trudniej wstać do szkoły, Szary kundel niewesoły To listopad popielaty Zerwał liście, zabrał kwiaty. Czwarty slajd jest identyczny jak drugi, znajduje się na nim refren piosenki. Na piątym slajdzie zimowy, leśny krajobraz. Wyświetlony tekst: Gdy wesoło jest śnieżynkom, Świat pod białą śpi pierzynką I tak tęskno do kominka, Pachną święta i choinka To już grudzień śnieżny cały Uśpił drzewa w czapkach białych. Slajd szósty jest identyczny jak drugi i czwarty i znajduje się na nim refren. Prezentacji towarzyszy spokojna, kołysankowa piosenka w metrum trzy czwarte.
„Każdy miesiąc kolor ma”
RCpuXkInotw2d1
Zapis nutowy rytmu w metrum trzy czwarte. W pierwszym takcie ćwierćnuta i półnuta, W drugim ćwierćnuta i cztery ósemki. W trzecim takcie ćwierćnuta i półnuta,W czwartym trzy ćwierćnuty.
Przykładowy zapis nutowy, online-skills, CC BY 3.0
m95dd6ea606ae261e_0000000000121
Co to za melodia?
Polecenie 9
Odpowiedz na pytanie: Z jakiego większego dzieła, jakiego kompozytora pochodzi Oda do radości?
Odpowiedz na pytanie: Z jakiego większego dzieła, jakiego kompozytora pochodzi Oda do radości?
Odpowiedz na pytanie: Z jakiego większego dzieła, jakiego kompozytora pochodzi Oda do radości?
Rn7Nw6R4YzSVS1
Zapis nutowy melodii "Ody do radości" Zapis składa się z następujących dźwięków e e f g g f e d c c d e e d d. e e f g g f e d c c d e d c c.
Przykładowy zapis nutowy, online-skills, CC BY 3.0
W tych nutach ukryta jest pewna melodia. Zagraj ją na dzwonkach, a usłyszysz melodię, która pomoże Ci w rozwiązaniu zagadki.
Przygotuj dzwonki i pałeczki. Pamiętaj, aby prawidłowo ułożyć pałeczki w dłoniach, pomiędzy kciukiem, a palcem wskazującym lub środkowym. Należy luźno je trzymać, nie ściskać.
R5oRH7qpAe2vR
Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.
Koncertowe savoir‑vivre
Polecenie 10
Opisz zasady zachowania się w filharmonii.
Opisz zasady zachowania się w filharmonii.
Opisz zasady zachowania się w filharmonii.
Zastanów się, w jakich miejscach wykonywana jest muzyka klasyczna? Czy wiesz, jak należy zachowac się w takich miejscach?
Wyszukaj i obejrzyj w internecie EduFilharmonia - Bon Ton (teledysk), a dowiesz się, czego nie wypada robić podczas koncertów w filharmonii.
R13ZvXixzVoON
Wykonaj zadanie zgodnie z poleceniem.
Krótki przewodnik sceniczny
Podczas koncertów muzycy oraz publiczność często zachowuje się w podobny sposób, przyjmując zasady obowiązujące na całym świecie: Orkiestrę na scenę wprowadza koncertmistrz, który, jak nazwa wskazuje, jest mistrzem ceremonii i pierwszą osobą po dyrygencie. Następnie rozpoczyna się strojenie orkiestry do podanego dźwięku. Każdy instrument musi grać czysto. Gdy dyrygent wchodzi na scenie zazwyczaj podaje dłoń koncertmistrzowi na powitanie. Słuchacze powinni zwracać uwagę, kiedy należy klaskać. Bić brawo powinno się tylko po zakończeniu całego utworu, nie wolno klaskać pomiędzy jego częściami, co niestety często się zdarza. Po zakończonym koncercieŹródło:Po zakończonym koncercie dyrygent również dziękuje muzykom za wspólny występ uściskiem dłoni. Jeśli tego nie uczyni, może to oznaczać, że nie jest zadowolony z wykonania utworu. Przypominając właściwe zachowanie podczas koncertów muzyki klasycznej, również należy zwrócić uwagę na właściwą postawę podczas śpiewania hymnu narodowego.
Pamiętaj: Polski hymn narodowy śpiewamy stojąc na baczność z dłońmi ułożonymi wzdłuż ciała.
Muzyczne pasowanie
Rozwiąż zadania, jeśli udzielisz poprawne odpowiedzi otrzymasz muzyczne pasowanie. Powodzenia!
R1Lzkv56dd4cA
Ćwiczenie 1
Dopasuj tryb tonacji do odpowiadającego mu charakteru. 1. tonacja durowa Możliwe odpowiedzi: a. smutna b. wesoła. 2. tonacja molowa Możliwe odpowiedzi: a. smutna b. wesoła.
Dopasuj tryb tonacji do odpowiadającego mu charakteru. 1. tonacja durowa Możliwe odpowiedzi: a. smutna b. wesoła. 2. tonacja molowa Możliwe odpowiedzi: a. smutna b. wesoła.
Rozpoznaj skalę załączonego utworu:
durowa (wesoła)
molowa (smutna)
Zadanie posiada plik audio, który można odsłuchać w wersji online podręcznika.
Autor nieznany „Ty pójdziesz górą”, AMFN, CC BY 3.0
Ćwiczenie 2
RBLZkhfyGjlLG
Uszereguj wartości rytmiczne od najdłużej do najkrócej trwającej. Elementy do uszeregowania: ćwierćnuta, cała nuta, półnuta, ósemka.
Uszereguj wartości rytmiczne od najdłużej do najkrócej trwającej. Elementy do uszeregowania: ćwierćnuta, cała nuta, półnuta, ósemka.
R11A7GvDY6JVG
Ćwiczenie 3
Odpowiedz na pytania: 1. Ile ćwierćnut zmieści się w całej nucie? 2. Ile ósemek zmieści się w całej nucie? 3. Ile ósemek zmieści się w półnucie?
Odpowiedz na pytania: 1. Ile ćwierćnut zmieści się w całej nucie? 2. Ile ósemek zmieści się w całej nucie? 3. Ile ósemek zmieści się w półnucie?
R1GG9hfGLf8tv
Ćwiczenie 4
Wskaż grupę instrumentów które grają w utworze Pizzicato Leo Delibes. Możliwe odpowiedzi: 1. Instrumenty dęte, 2. Instrumenty perkusyjne, 3. Instrumenty smyczkowe
Wskaż grupę instrumentów które grają w utworze Pizzicato Leo Delibes. Możliwe odpowiedzi: 1. Instrumenty dęte, 2. Instrumenty perkusyjne, 3. Instrumenty smyczkowe
Zaznacz, które grupy instrumentów słychać w tym utworze.
Instrumenty dęte
Instrumenty perkusyjne
Instrumenty smyczkowe
Zadanie posiada plik audio, który można odsłuchać w wersji online podręcznika.
R1ETmnqJUmcr5
Ćwiczenie 5
Wskaż właściwą odpowiedź na pytanie: Kto skomponował Preludium e-moll op. 28 nr 4? Możliwe odpowiedzi: 1. Jan Sebastian Bach, 2. Fryderyk Chopin, 3. Ludwik van Beethoven, 4. Antonio Vivaldi
Wskaż właściwą odpowiedź na pytanie: Kto skomponował Preludium e-moll op. 28 nr 4? Możliwe odpowiedzi: 1. Jan Sebastian Bach, 2. Fryderyk Chopin, 3. Ludwik van Beethoven, 4. Antonio Vivaldi
Wysłuchaj utwór i wskaż jego kompozytora.
Jan Sebastian Bach
Fryderyk Chopin
Ludwik van Beethoven
Antonio Vivaldi
Zadanie posiada plik audio, który można odsłuchać w wersji online podręcznika.
Ćwiczenie 6
Przypomnij piosenkę Każdy miesiąc kolor ma. Wysłuchaj nagrań i wybierz melodię, która jest fragmentem tej piosenki.
RHt8yVW5RmnjS
Odpowiedz na pytanie: Jakie kolory przypisano poszczególnym miesiącom w piosence Każdy miesiąc kolor ma?
Fragment nr 1
Fragment nr 2
Fragment nr 3
R1FbK3Fo3jL1I
Ćwiczenie 7
Opisz jak należy się zachowywać podczas odtwarzania hymnu narodowego.
Opisz jak należy się zachowywać podczas odtwarzania hymnu narodowego.
Które z dzieci ma właściwą postawę podczas śpiewania hymnu narodowego?
Ilustracja przedstawia stojącego chłopca z rękoma włożonymi w spodnie.
Ilustracja przedstawia dziewczynkę stojącą na baczność
Słownik pojęć
Klucz muzyczny
Klucz muzyczny
to znak graficzny, który wyznacza położenie na pięciolinii jednego dźwięku , a w związku z tym i pozostałych, określanych w stosunku do niego
Klucz wiolinowy
Klucz wiolinowy
służy do zapisu nut dla wysokich głosów (żeńskich, dziecięcych oraz tenoru – ten ostatni transponuje w dół), instrumentów wysoko brzmiących (np. skrzypiec, fletu, oboju klarnetu,saksofonu, trąbki), wysokich partii granych na instrumentach klawiszowych (fortepianie, klawesynie, organach, akordeonie) zwykle prawą ręką
Klucz basowy
Klucz basowy
służy do zapisu nut dla niskich głosów (basu, barytonu), instrumentów nisko brzmiących (kontrabasu, gitary basowej, tuby, fagotu, wiolonczeli, puzonu, częściowo rogu), niskich partii granych na instrumentach klawiszowych lewą ręką.
Skala
Skala
to ustalony porządek dźwięków (całych tonów, półtonów i innych). Jest rodzajem wzorca w danym utworze lub fragmencie muzycznym. Dwa najczęściej spotykane typy skal to skale majorowa (wesoła) i minorowa (smutna).
Wartości rytmiczne
Wartości rytmiczne
to długości trwania danej nuty w czasie.
Źródło:
Encyklopedia muzyczna PWM, pod red. E. Dziębowskiej, PWM, Kraków 1998
m95dd6ea606ae261e_0000000000269
Galeria dzieł sztuki
R1SZdB01FrWEY1
Obraz Jerzego Dudy - Gracza "Kuklówka". Obraz wykonany w technice akwarele-tempera jest inspirowany Etiudą Des-dur opus dwudzieste piąte numer 8 Fryderyka Chopina. Na obrazie na pierszym planie postać kobiety w białej długiej sukni, naprzeciw kobiety niewyraźny kształt symetryczny do kobiety, jakby jej cień, w barwach nieba i wody. W tle niebo z białymi obłokami.
Jerzy Duda-Gracz, „Kuklówka” - Etiuda Des-dur, op. 25 nr 8, 1999 - 2003 r., www.trojmiasto.pl, CC BY 3.0
