bg‑azure

Wirf einen kurzen Blick auf den Text. Welche Wörter kennst du bereits?

Zapoznaj się pobieżnie z tekstem. Które wyrazy już znasz?

1
Übung 1

Im Text fehlen drei Sätze. Ordne sie entsprechend zu.

W tekście brakuje kilku zdań. Przyporządkuj je odpowiednio.

RWaDHlvXYre2k
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Beata Mamica Warum greifen die Jugendlichen zu Suchtmitteln?

Drogen – ein umfassenderumfassendumfassender Begriff für unterschiedliche psychoaktive Substanzen, die aufeinwirken auf etwasauf das zentrale Nervensystem einwirkeneinwirken auf etwaseinwirken. 1. ___ Nicht zu bestreitennicht zu bestreitenNicht zu bestreiten ist, dass sie eine große Gefahrdie Gefahr/die GefahrenGefahr sowohl für kleine Kinder als auch für Jugendliche darstellen.

Jugendliche sind sehr neugierig und experimentieren gern. Die Neigungdie Neigung/die NeigungenNeigung dazu, im Schulalter nach Verbotenem zu greifengreifen zu etwaszu greifen, also beispielsweise erstmals Drogen auszuprobieren, ist sehr stark.

In diesem Alter spielen die Beziehungen zu Gleichaltrigender Gleichaltrige/die GleichaltrigenGleichaltrigen eine entscheidende Rolle. 2. ___ Der Gruppenzwangder Gruppenzwang/die GruppenzwängeGruppenzwang bestimmt oft die Verhaltensweisendie Verhaltensweise/die VerhaltensweisenVerhaltensweisen und Interessen der jungen Leute. Akzeptiert zu werden ist in der Pubertätdie PubertätPubertät sehr wichtig und beeinflusstetwas beeinflussenbeeinflusst das Selbstbilddas Selbstbild/die SelbstbilderSelbstbild. Viele Jugendliche machen sich zudem Sorgen um die Zukunft und reagieren empfindlich aufauf etwas empfindlich reagierenreagieren empfindlich auf den Leistungsdruckder LeistungsdruckLeistungsdruck in der Schule.

Über den Konsum von Drogen gibt es viele, mitunter irreführendeirreführendirreführende Meinungen. 3. ___ Um die Nächte durchzutanzen, nimmt man Aufputschmitteldas Aufputschmittel/die AufputschmittelAufputschmittel oder Ecstasy, oder man trinkt sich einen Rauschsich einen Rausch antrinkentrinkt sich einen Rausch mit Alkohol ansich einen Rausch antrinkenan, um mutiger zu sein. In manchen Gruppen gilt das Kampftrinkendas KampftrinkenKampftrinken als Eintritt in das Erwachsenenalter und als Initiationsritusder Initiationsritus/die InitiationsritenInitiationsritus für junge Männer.

Mädchen greifen hingegen eher zu Tabletten, beispielsweise wenn sie mit ihrem Aussehen unzufrieden sind. Doch für alle Jugendlichen wird die Situation schnell gefährlich, wenn sie mithilfe von Drogen ihr großes Bedürfnis nach sozialer Anerkennung befriedigen oder fehlendes Selbstbewusstsein überspielen wollen.

1 Źródło: Beata Mamica, Warum greifen die Jugendlichen zu Suchtmitteln?, licencja: CC BY-SA 3.0.
Übung 2

Was ist richtig? Wähle die korrekte Antwort.

O czym jest ten tekst? Wybierz poprawną odpowiedź.

R1IiUKaSiZX1S
Der Text informiert über…
Gründe, warum junge Menschen nach Drogen greifen.
die Situation der Drogensüchtigen in Deutschland.

Die Jugendlichen greifen nach Drogen, weil…
sie gegen ihre Eltern protestieren möchten.
sie eigene Unsicherheit überspielen wollen.

Jugendliche sind in der Pubertät…
sehr sensibel.
sehr mutig.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 3

Schreibe aus dem Text mögliche Gründe heraus, warum Jugendliche zu Drogen greifen.

Wypisz z tekstu możliwe powody, dla których młodzież sięga po narkotyki.

R19cHrbmeMIcK
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
11
Tipp zur Grammatik
1
R1HDmyTim0ZhV
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Tipp zur Gramatik

Porada gramatyczna pod tytułem

Der Relativsatz – zdanie względne

Na obrazku widoczne są dwie rozmawiające dziewczyny:

Wypowiedź pierwsza: Wie nennt man eine Person, die viel raucht?

Wypowiedź druga: Wer viel raucht, ist nikotinsüchtig.

Pytanie: Und wenn jemand sehr viel im Internet surft?

Odpowiedź: Wer sehr viel im Internet surft,ist Internetsüchtig.Diese Person sollte eine Therapie machen.

ZAUWAŻ, ŻE w zdaniu względnym (Relativsatz) istotny jest zaimek względny (Relativpronomen). 

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Eine Person, die 18 Jahre alt ist, ist volljährig.

Das ist ein Mann, dessen Sohn drogensüchtig ist.

Sie nahm Tabletten ein, die ihr beim Abnehmen helfen sollten.

Monika, der wir geholfen haben, einen Arbeitsplatz zu finden, ist nicht mehr arbeitslos.

PODSUMUJMY

Zdanie względne (Relativsatz) jest zdaniem podrzędnym. Dostarcza ono bliższych informacji na temat rzeczownika lub zaimka w zdaniu nadrzędnym. 

Zdanie względne łączy się ze zdaniem nadrzędnym za pomocą zaimka względnego. Odmieniony czasownik znajduje się na końcu zdania względnego.

Istotnym elementem zdania względnego jest zaimek względny, którego rodzaj jest zależny od rzeczownika, do którego odnosi się zdanie podrzędne wprowadzone przez ten zaimek. Tłumaczymy go na język polski: który, która, które, którzy. Zaimek ten odmienia się przez przypadki (prawie!) jak rodzajnik określony. 

Pamiętasz?

przypadek

rodzaj męski

rodzaj żeński

rodzaj nijaki

liczba mnoga

Nominativ

der

die

das

die

Genitiv

dessen

deren

dessen

deren

Dantiv

dem

der

dem

denen

Akkusativ

den

die

das

die

R19eP235VvkAg1
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
umfassend
umfassend
R3vdT5BX46vZJ1
Nagranie dźwiękowe

obszerny

R1bD39ZcNc4J11
Nagranie dźwiękowe
einwirken auf etwas
einwirken auf etwas
R1cnvEJ8a2Qhf1
Nagranie dźwiękowe

oddziaływać na coś

Rcts0zYBRxtch1
Nagranie dźwiękowe
nicht zu bestreiten
nicht zu bestreiten
RqqDbeC4tcx8L1
Nagranie dźwiękowe

nie do zakwestionowania

Rei8hTgosKd3N1
Nagranie dźwiękowe
die Gefahr/die Gefahren
die Gefahr/die Gefahren
RRFv7UWKYtJoN1
Nagranie dźwiękowe.

niebezpieczeństwo/niebezpieczeństwa

R6JvD5EvzNA5L1
Nagranie dźwiękowe.
die Neigung/die Neigungen
die Neigung/die Neigungen
RCpEXx1OgS0x71
Nagranie dźwiękowe

skłonność/skłonności

R1YYol0KzTc0G1
Nagranie dźwiękowe
greifen zu etwas
greifen zu etwas
RBG62SBTMtPsu1
Nagranie dźwiękowe

sięgać po coś

RgZXI1r6hHGsi1
Nagranie dźwiękowe.
der Gleichaltrige/die Gleichaltrigen
der Gleichaltrige/die Gleichaltrigen
R1UwANGSyf14B1
Nagranie dźwiękowe.

rówieśnik/rówieśnicy

R6KftD8qDc3En1
Nagranie dźwiękowe.
der Gruppenzwang/die Gruppenzwänge
der Gruppenzwang/die Gruppenzwänge
R5d37LxHnA9Fq1
Nagranie dźwiękowe

presja grupy/presje grupy

RAKnIO4pGdY6d1
Nagranie dźwiękowe
die Verhaltensweise/die Verhaltensweisen
die Verhaltensweise/die Verhaltensweisen
RID55aEhNMj6H1
Nagranie dźwiękowe.

sposób postępowania/sposoby postępowania

R10lEdU6InW5W1
Nagranie dźwiękowe.
die Pubertät
die Pubertät
Rx8NpdNti4jwu1
Nagranie dźwiękowe.

okres dojrzewania

RcQjg9EyVOqbS1
Nagranie dźwiękowe.
etwas beeinflussen
etwas beeinflussen
R1Vf9jD2M9lv21
Nagranie dźwiękowe.

wpływać na coś

RUAbu6rOT1RAN1
Nagranie dźwiękowe
das Selbstbild/die Selbstbilder
das Selbstbild/die Selbstbilder
RJpTwPMENQCyI1
Nagranie dźwiękowe

obraz samego siebie/obrazy samego siebie

R18LLnLJcPeds1
Nagranie dźwiękowe
auf etwas empfindlich reagieren
auf etwas empfindlich reagieren
R1C2K9lVUB2Iy1
Nagranie dźwiękowe

być wrażliwym na coś

R16FApM0lWRVP1
Nagranie dźwiękowe
der Leistungsdruck
der Leistungsdruck
R8f8fBzTLQDkl1
Nagranie dźwiękowe

presja sukcesu

RiPw4gHskKfcT1
Nagranie dźwiękowe
irreführend
irreführend
R18I3zYW0W3ue1
Nagranie dźwiękowe

mylący

RRAyaTA7VjqKi1
Nagranie dźwiękowe
das Aufputschmittel/die Aufputschmittel
das Aufputschmittel/die Aufputschmittel
RbukH1ZkGqrOM1
Nagranie dźwiękowe

środek pobudzający/środki pobudzające

R1csFG0oAke371
Nagranie dźwiękowe
sich einen Rausch antrinken
sich einen Rausch antrinken
RL7lBt46Hqq3g1
Nagranie dźwiękowe

popić sobie

R8TazjQawkEkX1
Nagranie dźwiękowe
das Kampftrinken
das Kampftrinken
RlHdqq7q4FtsF1
Nagranie dźwiękowe

tu: upijanie się 

Rc0KjsdRNeNDw1
Nagranie dźwiękowe
der Initiationsritus/die Initiationsriten
der Initiationsritus/die Initiationsriten
RWNH7ebfVPfn31
Nagranie dźwiękowe

tu: rytuał przejścia/rytuały przejścia

R1JlN8AziQ25J1
Nagranie dźwiękowe