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Mache dich mit dem Titel des Spiels vertraut. Worum könnte es hier gehen? Was meinst du?

Zapoznaj się z tytułem gry. Jak sądzisz, o czym ona jest?

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Wie soll ich das Problem lösen?
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2 Źródło: Paweł Przywara, Wie soll ich das Problem lösen?, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 1

Verbinde die Wörter mit gegensätzlicher Bedeutung.

Połącz wyrazy o przeciwnym znaczeniu.

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Übung 2

Mache dich mit den Dialogen vertraut und ergänze die Lücken oder wähle die Wörter aus der Liste. Zwei Wörter sind überflüssig und passen nicht.

Zapoznaj się z dialogami i uzupełnij luki lub wybierz wyrazy z listy. Dwa wyrazy są zbędne i nie pasują do żadnej luki.

Dialog 1

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Nagranie dźwiękowe
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Transkription

– Hi Chris!
– Hallo Ben! Was gibt’s?
– Ich habe leider ein Computerproblem. Mein Laptop lässt sich nicht mehr einschalten. Wie soll ich nun online spielen?
– Hast du schon die Kabel und das Netzteil geprüft?
– Ja, da ist alles klar. Der Akku war auch in Ordnung.
– Dann weiß ich keinen Rat mehr. Lass deinen Rechner am besten im Elektromarkt oder beim PC‑Händler überprüfen.
– Danke, das mache ich und gebe dir Bescheid, was es war.

Dialog 2

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Nagranie dźwiękowe
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Transkription

DIALOG 2:
– Grüß dich, Susanne! Ich bin’s, Lea.
– Hallo! Wie geht’s dir denn so?
– Es geht. Danke. Aber ich habe ein Computerproblem, deswegen rufe ich dich an. Erinnerst du dich noch an das Zeichenprogramm, das wir in der Schule benutzt haben?
– Ja, sicher. Was ist damit?
– Ich kann es nicht mehr öffnen. Es läuft einfach nicht. Weißt du vielleicht, warum?
– Tja, manchmal ist es halt so. Bringe das System auf den neuesten Stand und starte dann den Computer neu.
– Vielen Dank, Susanne. Ich melde mich nachher bei dir und sage dir, ob es funktioniert hat.
– Gern geschehen, Lea. Bis dann!

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Ben hat ein Problem mit seinem 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen. Sein Laptop lässt sich nicht mehr 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen.
Er hat schon die Kabel und das 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen gecheckt, aber der Rechner reagiert nicht.
Er sollte seinen PC im 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen oder beim PC-Händler 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen.
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Lea hat ein Problem mit ihrem 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen. Sie kann es nicht mehr 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen. Das Zeichenprogramm 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen leider nicht mehr. Sie sollte das System 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen und den Computer 1. neustarten, 2. benutzen, 3. Programm, 4. einschalten, 5. Computer, 6. Netzteil, 7. Elektromarkt, 8. installieren, 9. Daten, 10. aktualisieren, 11. funktioniert, 12. überprüfen.
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Übung 3

Schreibe eine SMS (z. B. an deine Freundin oder deinen Freund), in der du von einem Computerproblem berichtest.

Napisz SMS (np. do koleżanki lub kolegi), w którym przedstawisz problem związany z twoim komputerem.

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(Uzupełnij).
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