Sprawdź się

1
Mostra gli esercizi:
1
Esercizio 1

Abbina il sostantivo, l’articolo corrispondente e il disegno.

Dobierz odpowiedni rzeczownik, rodzajnik i ilustrację.

R122ZPq5CdKl2
Descrivi la fotografia
Opisz zdjęcie
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego grafiki na podstawie: Pexels.com, Unsplash.com, Pixabay.com, licencja: CC BY 3.0.

Abbina il sostantivo all’articolo corrispondente.

Dobierz odpowiedni rzeczownik do rodzajnika.

RdyvxqtvJECq6
il Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo la Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo i Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo gli Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo le Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo l’ Możliwe odpowiedzi: 1. capelli, 2. casa, 3. ragazzo, 4. occhi, 5. persone, 6. uomo
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 2

Segna nelle frasi i sostantivi con l’articolo determinativo al plurale e trasforma queste forme al singolare.

Oznacz w zdaniach rzeczowniki z rodzajnikiem określonym w liczbie mnogiej i przekształć te formy na liczbę pojedynczą.

R1AOc6Uwgx7ur
  1. Le case sono grandi.
  2. Gli occhi sono blu.
  3. Gli zaini sono piccoli.
  4. Gli amici sono bravi.
  5. Le amiche sono simpatiche.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
RslwuFmGMbrzw
  1. Le case sono grandi.
  2. Gli occhi sono blu.
  3. Gli zaini sono piccoli.
  4. Gli amici sono bravi.
  5. Le amiche sono simpatiche.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
RRIMthhwkKXiY
  1. Tu uzupełnij è grande.
  2. Tu uzupełnij è blu.
  3. Tu uzupełnij è piccolo.
  4. Tu uzupełnij è bravo.
  5. Tu uzupełnij è simpatica.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Esercizio 3

Abbina la frase all’audio.

Przyporządkuj zdanie do audio.

Audio 1

R5xzM39Pvq8Ja
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite

Audio 2

R9THdS5TqVEXD
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite

Audio 3

RBGCOu2FsqEex
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite

Audio 4

RBdEKNDdoX8rg
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite

Audio 5

RHPXAQS4yrrsQ
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite

Audio 6

RZX9d7eDwDCkg
Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DhqCYxrDL

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe przedstawia opis osoby.

Trascrizione audioazurewhite
ROroEsXhf4p8D
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 4

Completa i testi con i nomi della descrizione delle persone sulle immagini.

Uzupełnij teksty rzeczownikami w opisie osób na ilustracjach.

R1L2M0KSgCLha
Zdjęcie przedstawia młodą, smutną dziewczynę z długimi włosami.
Come è Silvia?
Jaka jest Silvia?
Źródło: grafika na podstawie: Polina Tankilevitch, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
R1JYswyBg6rLX
    1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza è alta. Lei si chiama 1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza. È molto snella. Ha 1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza lunghi e lisci. 1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza di 1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza sono rossi. 1. Silvia, 2. La ragazza, 3. I capelli, 4. Silvia, 5. i capelli, 6. La ragazza è triste.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1bXPtBZqRct0
Zdjęcie przedstawia starszego, siwego i częściowo łysego mężczyznę. Mężczyzna uśmiecha się.
E come è Pietro?
Jaki jest Pietro?
Źródło: grafika na podstawie: Andrea Piacquadio, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
RHrZHmpub8aSA
    1. Pietro, 2. Pietro, 3. gli occhi, 4. L’uomo è alto. Lui si chiama 1. Pietro, 2. Pietro, 3. gli occhi, 4. L’uomo. Ha 1. Pietro, 2. Pietro, 3. gli occhi, 4. L’uomo verdi. 1. Pietro, 2. Pietro, 3. gli occhi, 4. L’uomo è calvo e molto vecchio.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 5

Ordina le parole secondo la loro categoria comune.

Uporządkuj słowa według ich wspólnej kategorii.

R10AaTRP8vdfZ
femminile singolare - wyrazy r.ż. w l.poj. Możliwe odpowiedzi: 1. l’amica, 2. il ragazzo, 3. i capelli, 4. la signora, 5. l’amico, 6. le case, 7. la statura, 8. le persone, 9. gli occhi, 10. lo zaino, 11. l’italiana, 12. i ragazzi, 13. le italiane, 14. le amiche, 15. l’occhio, 16. gli amici maschile singolare - wyrazy r.m. w l.poj. Możliwe odpowiedzi: 1. l’amica, 2. il ragazzo, 3. i capelli, 4. la signora, 5. l’amico, 6. le case, 7. la statura, 8. le persone, 9. gli occhi, 10. lo zaino, 11. l’italiana, 12. i ragazzi, 13. le italiane, 14. le amiche, 15. l’occhio, 16. gli amici maschile plurale - wyrazy r.m. w l.mn. Możliwe odpowiedzi: 1. l’amica, 2. il ragazzo, 3. i capelli, 4. la signora, 5. l’amico, 6. le case, 7. la statura, 8. le persone, 9. gli occhi, 10. lo zaino, 11. l’italiana, 12. i ragazzi, 13. le italiane, 14. le amiche, 15. l’occhio, 16. gli amici femminile plurale - wyrazy r.ż. w l.mn. Możliwe odpowiedzi: 1. l’amica, 2. il ragazzo, 3. i capelli, 4. la signora, 5. l’amico, 6. le case, 7. la statura, 8. le persone, 9. gli occhi, 10. lo zaino, 11. l’italiana, 12. i ragazzi, 13. le italiane, 14. le amiche, 15. l’occhio, 16. gli amici
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 6

Scrivi l’aggettivo che corrisponde alla persona sull’immagine.

Napisz przymiotnik, który odpowiada osobie przedstawionej na ilustracji.

R135jXn0ToP8W
Zdjęcie przedstawia płaczącego chłopca.
Come è Marco?
Jaki jest Marco?
Źródło: grafika na podstawie: Anna Shvets, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
R1eZDWHReTjwy
  • Marco è Tu uzupełnij. Marco jest smutny.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1Fb4vohQGWVs
Zdjęcie przedstawia wesołą, uśmiechniętą dziewczynę.
Come è Silvia?
Jak jest Silvia?
Źródło: grafika na podstawie: Matthias Cooper, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
R1FdKIr1326Bt
  • Silvia è Tu uzupełnij e Tu uzupełnij. Silvia jest wesoła i sympatyczna.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1OgOgDGTPBdN
Zdjęcie przedstawia chudą dziewczynę. Dziewczyna pokazuje, że ma na sobie o wiele za duże spodnie.
Come è Chiara?
Jaka jest Chiara?
Źródło: grafika na podstawie: grafika:SHVETS production, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
RIQv4KNG3jVJl
  • Chiara è molto Tu uzupełnij. Chiara jest bardzo chuda.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
RpfMz2sysfpg3
Zdjęcie przedstawia młodego chłopca z ciemnymi włosami.
Come è lui?
Jaki on jest?
Źródło: grafika na podstawie : Amina Filkins, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
R1Y1K4XQv5A4q
  • Lui è Tu uzupełnij. On jest brunetem.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1ePz6NjBlp6W
Zdjęcie przedstawia dwóch szczupłych, wysokich chłopaków. Chłopak po lewej stronie ma ciemną skórę, po prawej białą. Są radośni, uśmiechają się.
Come sono Roberto e Pietro?
Jacy są Roberto i Pietro?
Źródło: grafika na podstawie : William Fortunato, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
R1BQ77g2Z1klP
  • Roberto e Pietro sono Tu uzupełnij. Roberto i Pietro są wysocy.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R1IzatSYUwVXf
Zdjęcie przedstawia dwie nastolatki.
Come sono Marta e Laura?
Jakie są Marta i Laura?
Źródło: grafika na podstawie : Pixabay.com, domena publiczna.
Ritki26VxGi0w
  • Marta e Laura sono Tu uzupełnij. Marta i Laura są ładne.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 7

Abbina la risposta alla domanda.

Dopasuj odpowiedź do pytania.

R1ZCsq0cIvMeW
Quanti anni ha Marco? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Quanti anni ha Chiara? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Di che nazionalità è Marco. Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Di che nazionalità è Chiara? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Gli occhi di Marco sono grigi? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Gli occhi di Chiara sono neri? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Marco è biondo? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni. Chiara è bruna? Możliwe odpowiedzi: 1. Lui ha 13 anni., 2. È italiana., 3. È italiano., 4. No, lei ha gli occhi blu., 5. No, è bruno., 6. No, lui ha gli occhi verdi., 7. No, è bionda., 8. Lei ha 12 anni.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 8

Completa le frasi.

Uzupełnij zdania.

RWPMjzDTJ1Tgx
Zdjęcie przedstawia dziewczynę na wózku inwalidzkim. Dziewczyna ma założone bokserskie rękawice.
La donna
Kobieta
Źródło: grafika na podstawie: Freepik.com, licencja: CC BY 3.0.
R1IlF7eK3DM7y
La signora è ___ . Możliwe odpowiedzi: 1. sportivo, 2. sportiva, 3. sportive
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
RdtZ9GGkO1AhU
Zdjęcie przedstawia otyłego, uśmiechniętego chłopca.
Il ragazzo
Chłopiec 
Źródło: grafika na podstawie: Gabriel Tovar, Unsplash.com, licencja: CC BY 3.0.
R1xxJItTM1f4E
Il ragazzo è ____ . Możliwe odpowiedzi: 1. obesi, 2. obesa, 3. obeso
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
RQZSqrg51fjah
Zdjęcie przedstawia dwie wesołe nastolatki nad brzegiem morza.
Le ragazze
Dziewczyny
Źródło: grafika na podstawie: Vince Fleming, Unsplash.com, licencja: CC BY 3.0.
RHZTQs9r10mhf
Chiara e Marta sono ____ . Możliwe odpowiedzi: 1. simpatica, 2. simpatiche, 3. simpatici
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Esercizio 9

Elenca a voce almeno 5 espressioni che descrivono  l’aspetto fisico e 5 che descrivono il nostro carattere.

Wymień na głos przynajmniej 5 wyrażeń, które opisują wygląd zewnętrzny i 5, które opisują nasz charakter.

R16b8w2dhh0WF
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
3
Esercizio 10

Una tua amica italiana con cui stai chattando ti chiede com'è il tuo aspetto fisico e l'aspetto fisico dei tuoi amici polacchi. Descrivi per iscritto due persone che vedi nell'immagine e te stesso.

Twoja włoska koleżanka, z którą piszesz na czacie, pyta cię, jak wyglądasz ty i twoi polscy przyjaciele. Opisz pisemnie dwie osoby, które widzisz na ilustracji i siebie samego/samą. Napisz przynajmniej trzy zdania na temat każdej osoby.

R1MjyR7uUCnlJ
Zdjęcie przedstawia dwoje nastolatków. Po lewej stronie wysoka, chuda dziewczyna z ciemną karnacją. Na głowie ma bujne, czarne, kręcone włosy. Po prawej stronie szczupły chłopiec z dłuższymi włosami. Chłopiec jest niższy od dziewczyny.
Come sono?
Jacy oni są?
Źródło: grafika na podstawie: Anna Shvets, Pexels.com, licencja: CC BY 3.0.
RiScXN58qfrmj
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Katalog interaktywny
Słownik i bibliografia