Przeczytaj
De qué color son tus ojos?
Jakiego koloru są twoje oczy?
Lee el texto y relaciona las fotos con los nombres de los alumnos según las descripciones.
Przeczytaj tekst i połącz zdjęcia z imionami uczniów na podstawie ich opisów.
Lee el texto. Luego empareja las caractrísticas con los alumnos adecuados.
Przeczytaj tekst. Przeczytaj tekst. Następnie dopasuj cechy do odpowiednich uczniów.
Describo a un compañero de claseDescripción de MªMª Carmen
Conozco a Mª Carmen desde la escuela infantilescuela infantil. Tiene el pelo castañocastaño y rizadorizado. Normalmente lleva el pelo sueltosuelto. Tiene los ojos grandes y oscuros. Tiene las pestañaspestañas largas. También tiene la nariz pequeña y los labios finosfinos. Es altaalta. Hoy viste una camiseta de flores y unos pantalones rojos.
Mi amigo Alejandro Gómez
Alejandro Gómez tiene el pelo corto y negro. Tiene los ojos marrones. Su cara es fina y su boca es grande. También tiene la nariz bastante grande.
Cristian
Mi amigo Cristian es pelirrojopelirrojo y tiene los ojos pequeños y marrones. Tiene pecaspecas. Es alto y delgadodelgado.
Elena
Elena tiene el pelo castaño con flequilloflequillo y los ojos azules y pequeños. Tiene la nariz un poco más grande que la mía. Es alta, igual queigual que yo, y guapaguapa.
Nazaret
Mi amiga Nazaret tiene los ojos grandes y las pestañas cortas. Tiene el pelo castaño, lo lleva corto y recogidorecogido en una coletacoleta. Tiene las uñasuñas pintadaspintadas de rosa.
Mi amiga María
María tiene el pelo rubiorubio, largo y lisoliso. Normalmente tiene el pelo recogido. Es bajabaja y tiene los ojos verdes y grandes. Hoy lleva pendientes y viste una camiseta rosa, unos pantalones blancos y unas chanclas.
Źródło: Katarzyna Mańkowska, Describo a un compañero de clase, [na podstawie:] https://bolicheros.wordpress.com/2014/09/29/descripcion-1-describo-a-un-companero-de-clase/ [dostęp 12.01.2022], licencja: CC BY-SA 3.0.
Lee de nuevo el texto y responde las preguntas.
Przeczytaj ponownie tekst i odpowiedz na pytania.
EL RINCÓN DE VOCABULARIO Y GRAMÁTICA
KĄCIK LEKSYKALNO‑GRAMATYCZNY
Mira el vocabulario en las imágnes y relaciona las descripciones con las fotos correspondientes.
Zapoznaj się ze słownictwem na ilustracjach i połącz opisy z odpowiadającymi im zdjęciami.
Analiza el vocabulario que sirve para describir a alguien. Luego lee las descripciones de tres personas en español y agrupa las palabras y las expresiones correspondientes en polaco.
Przeanalizuj słownictwo służące do opisywania kogoś. Następnie przeczytaj opisy trzech osób po hiszpańsku i przyporządkuj do nich odpowiednie słowa i wyrażenia po polsku.
Completa la siguiente descripción con las palabras de abajo.
Uzupełnij zdania wyrazami podanymi poniżej.
Mira la foto y coloca los nombres de las partes del cuerpo en los lugares correspondientes
Popatrz na zdjęcie i umieść nazwy części ciała w odpowiednich miejscach.
Relaciona los nombres de las partes del cuerpo en español con sus equivalentes en polaco.
Dopasuj nazwy części ciała po hiszpańsku do ich odpowiedników po polsku.