Spis treści

• Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Jak korzystać z e- materiału?2Jak korzystać z e- materiału?

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Struktura e‑materiału

1. Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje o e‑materiale, które ułatwią użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością materiału: odniesienia do podstawy programowej, zakres tematyczny oraz opis budowy e‑materiału.

2. Materiały multimedialne

Zawierają różnego rodzaju multimedia, które ułatwiają uczącemu się przyswojenie wiedzy. E‑materiał „Techniki wytwarzania części maszyn i urządzeń” składa się z pięciu materiałów multimedialnych.

• Film edukacyjny Techniki wytwarzania części maszynDTQpNvTmHFilm edukacyjny Techniki wytwarzania części maszyn

• Film edukacyjny Proces wielkopiecowy i jego produktyDJ6WvTi79Film edukacyjny Proces wielkopiecowy i jego produkty

• Animacja 3D Narzędzia stosowane w obróbce ręcznejD6IB4QSopAnimacja 3D Narzędzia stosowane w obróbce ręcznej

• Animacja 3D Obróbka maszynowa skrawaniemDDjHRv7s1Animacja 3D Obróbka maszynowa skrawaniem

• Atlas interaktywny Narzędzia skrawająceDn3UfnI20Atlas interaktywny Narzędzia skrawające

3. Obudowa dydaktyczna

• Interaktywne materiały sprawdzająceD30Y31sY5Interaktywne materiały sprawdzające pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności zawartych w e‑materiale.

• Słownik pojęć dla e‑materiałuDVbF6k2uvSłownik pojęć dla e‑materiału zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym materiale.

• Przwodnik dla nauczycielaDnTZGY9SDPrzwodnik dla nauczyciela zawiera sugestie do wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

• Przewodnik dla uczącego sięDwWJjN4O6Przewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki.

• Netografia i bibliografiaDQwQhWV1ZNetografia i bibliografia stanowi listę materiałów, na bazie których został opracowany e‑materiał.

• Instrukcja użytkowaniaDTJnuuwggInstrukcja użytkowania, objaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Jak korzystać z e‑materiału?

E‑materiał służy do pracy zarówno w warunkach szkolnych, jak i domowych. Podczas samodzielnej pracy z niniejszym e‑materiałem możesz wykorzystać zawarte w nim multimedia do rozwiązania różnorodnych problemów i zadań, a także do przygotowania się do egzaminu zawodowego.

Opracowane w tym e materiale multimedia, interaktywne materiały sprawdzające i słownik pojęć, mają pomóc Ci w przygotowaniu do egzaminu zawodowego oraz do pracy w zawodzie mechanik precyzyjny. W skład multimediów wchodzą filmy edukacyjne, animacje i atlas interaktywny. Przybliżają one wiadomości z zakresu techniki wytwarzania części maszyn i urządzeń:

• Film edukacyjny „Techniki wytwarzania części maszyn”,

• Film edukacyjny „Proces wielkopiecowy i jego produkty”,

• Animacja 3D „Narzędzia stosowane w obróbce ręcznej”,

• Animacja 3D „Obróbka maszynowa skrawaniem”,

• Atlas interaktywny „Narzędzia skrawające”.

Interaktywne materiały sprawdzające

Umożliwiają samodzielne sprawdzenie poziomu wiedzy oraz przyswojenie informacji zawartych w multimediach. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której dowiesz się, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

Słownik

Zawiera wszystkie trudniejsze pojęcia występujące w e‑materiale. Dzięki niemu w prosty sposób możesz uzupełnić wiedzę o nowe zagadnienia, a także lepiej zrozumieć informacje zawarte w multimediach.

Netografia i bibliografia

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat montażu i naprawy maszyn i urządzeń precyzyjnych.

Na co zwrócić uwagę?

1. Najpierw przejrzyj cały e materiał i zastanów się, co z tego materiału jest według Ciebie najważniejsze, co przede wszystkim masz opanować. Nie wiesz tego? Obejrzyj filmy edukacyjne, animacje i atlas interaktywny. Szukaj czegoś, co Cię zainteresuje i skupi Twoją uwagę. Zapisz to jako ważne i dodaj do planu uczenia się.

2. Zapoznaj się ze słownictwem fachowym. Jeśli nie będziesz znał jakichś specjalistycznych słów — zajrzyj do słownika pojęć.

3. Dopytuj siebie, dlaczego coś jest w tym, a nie innym miejscu — dociekaj i szukaj odpowiedzi na pytania w e materiale lub, jeśli nie znajdziesz w nim, w Internecie. Takie pytania pomagają znaleźć ciekawostki w każdym temacie.

4. Przejrzałeś - uszczegóławiaj. Po zapoznaniu się z e materiałami przychodzi pora na właściwe uczenie się.

5. Zapisuj zasadnicze hasła z filmów, animacji i atlasu. Notuj punkty, literaturę, pytania, podpunkty.

6. Zastanów się, czy to, o czym mowa w e materiale, to przypadek reprezentatywny, czy to tak jest zawsze. Dociekaj - zapytaj się i znajdź odpowiedź, np.: w Internecie, kiedy nie jest tak jak w opisie.

7. Dyskutuj z innymi, bo nic tak nie pomaga utrwalać i poszerzać swojej wiedzy. Po obejrzeniu i przeanalizowaniu materiału porozmawiaj o nim z innymi. Porównajcie notatki i uzupełnijcie luki.

Praca samodzielna

• Ćwiczenia multimedialne możesz potraktować jak działania w zakładzie pracy. Dobrze wtedy pamiętać o tym, jakie jest Twoje zadanie edukacyjne. Warto też podsumowywać swoje wygrane, ale i nieudane próby zdobycia wiedzy, zadając sobie pytanie: dlaczego.

• Dzięki ćwiczeniom możesz:

  • zapoznać się ze sposobami pracy mechanika precyzyjnego,

  • przekonać się, jak teoria przekłada się na praktykę, jeśli porównasz informacje w e materiałach,

  • ćwiczyć różnorodnymi metodami, według pewnych procedur (e materiały powielają wiedzę, ale traktują ją wtedy z różnych stron). Dopasuj właściwą metodę do siebie. Jednak za każdym razem pamiętaj o tym, że Twoim zadaniem jest nabycie wiedzy i umiejętności. Indywidualnie, w zależności od preferencji, zależy, jak to zrobisz. Wszystko to może przydać Ci się w pracy zawodowej.

Realizując działania na e materiałach, możesz rozwinąć wiele umiejętności:

• umiejętność identyfikacji i jasnego określenia celów — kiedy będziesz planował swoją naukę i analizował planowanie, o którym mowa w materiałach,

• umiejętność dokładnej i wnikliwej obserwacji,

• umiejętność notowania na różne sposoby, zapisując zdobyte dane,

• umiejętność interpretowania danych i informacji zdobytych podczas analizy e materiałów,

• umiejętność sporządzania notatek z odkryć i zapisywania swoich własnych wniosków.

Jeśli nie będziesz wiedział, jak użyć lub uruchomić funkcje danego e materiału, sięgnij po instrukcję użytkowania.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści