Informacje ogólne

E‑materiał złożony jest z siedmiu elementów: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Przy użyciu przycisku „Następna strona” znajdującego się na dole, zostaniemy przekierowani do kolejnego materiału. Kliknięcie przycisku „Poprzednia strona” usytuowanego na górze pozwala z kolei na powrót do poprzedniego materiału.

Wprowadzenie

Zawiera informację, dla jakiego zawodu i kwalifikacji przeznaczony jest e‑materiał. Znajduje się tam również spis treści pozwalający na przejście do wybranego materiału po kliknięciu na jego ikonę.

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzi film instruktażowy, program ćwiczeniowy przez dobieranie, gra edukacyjna oraz film edukacyjny

Film instruktażowy i film edukacyjny

Film instruktażowyDMBg9CbY4Film instruktażowy przedstawia kolejne czynności wykonywane w ramach procedury lub realizacji zadań zawodowych. Film edukacyjnyDgAMLl2eiFilm edukacyjny przedstawia wykonywanie napraw i renowacji wyrobów tapicerowanych, czynności zawodowe związane z naprawą i renowacją różnych mebli tapicerowanych, charakterystykę wad i uszkodzeń mebli tapicerowanych, prezentację obsługi i zastosowania sprzętu wykorzystywanego do naprawy wyrobu tapicerowanego, maszyny stosowane w zawodzie tapicera, przedstawienie dokumentacji związanej z naprawą i renowacją mebli tapicerowanych, rodzaje i budowę mebli tapicerowanych oraz informacje dotyczące prac dekoratorskich.

Aby odtworzyć animację bądź film, należy kliknąć na ikonę trójkąta znajdującą się w lewym dolnym rogu ekranu.

R5CbVa8XsHJK2

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu w postaci trójkąta w okręgu, którego wierzchołek jest skierowany w prawo.

Po rozpoczęciu odtwarzania ikona trójkąta zmieni się w dwie pionowe równoległe linie oznaczające pauzę. Po kliknięciu w nie, film zatrzyma się.

R1EUUCX4kjCLO

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania filmu, ma ona postać czarnego kwadratu, pośrodku którego znajdują się dwie białe, pionowe linie w białym okręgu.

Na prawo od ikony znajduje się pasek, dzięki któremu można regulować – wyciszyć bądź podgłośnić – dźwięk w filmie. Aby to uczynić, należy przeciągnąć niebieski pasek do zadowalającego nas poziomu głośności. Całkowite wyciszenie dźwięku następuje po naciśnięciu ikony głośnika.

RjRjvQNYtJa4b

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku, który ma postać niebieskiego paska, obok którego, po lewej stronie znajduje się symbol głośnika.

Opcję włączenia lub wyłączenia napisów znajdziemy pod prostokątną ikoną z kreskami i kropkami.

RmsiivTnnWQ0w

Rysunek przedstawia ikonę włączenia lub wyłączenia napisów. Ma postać prostokąta zawierającego kreski i kropki ułożone poziomo, mające symbolizować napisy.

RkAyLCU0LBSJG

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów. Ma kształt prostokąta wypełnionego, a w nim na czarnym tle białe hasło: Napisy, pod nim dwie opcje do wyboru: napisy lub wyłączone.

Ikona „Auto” umożliwia wybór preferowanej jakości wyświetlanego materiału.

R1W7UR0Hv5eDp

Rysunek przedstawia ikonę zmiany jakości filmu . Ma postać czarnego prostokąta. Wewnątrz prostokąta tekst: „Jakość”, a poniżej „auto”, tysiąc osiemdziesiąt pikseli oraz czterysta osiemdziesiąt pikseli. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja auto, która ma kolor niebieski.

Po kliknięciu w ikonę “1x” rozwinie się panel umożliwiający wybór prędkości odtwarzania filmu.

RClyINYtGz3oQ

Rysunek przedstawia panel zmiany prędkości odtwarzanego filmu. Jest to czarny prostokąt. Wewnątrz prostokąta napis: „Prędkość”, a poniżej w kolejnych wierszach: „Po klatce”, dwadzieścia pięć setnych, pięć dziesiątych, siedemdziesiąt pięć setnych, „Normalna”, jeden i dwadzieścia pięć setnych, półtora, jeden i siedemdziesiąt pięć setnych, dwa. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja „Normalna”, która ma kolor niebieski.

Ostatnia ikona, znajdująca się po prawej stronie, pozwala na włączenie trybu pełnoekranowego, a także jego późniejsze opuszczenie.

R1CxAfXe54r7d

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdującą się na środku tej linii.

Poniższy przycisk pozwala na uruchomienie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RKN7o2lJQT4Bk

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej. Jest to czarny kwadrat, na którym znajduje się biała ikona przedstawiająca fragment sylwetki człowieka (głowa i górna część tułowia).

Po aktywowaniu ścieżki alternatywnej ikona zmieni się na poniższą. Jej kliknięcie pozwala na wyłączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RsMgoVBtiQcSF

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która ma postać sylwetki człowieka z rozłożonymi na boki rękami.

Program ćwiczeniowy przez dobieranie

Program ćwiczeniowy przez dobieranieDrEfucZUBProgram ćwiczeniowy przez dobieranie umożliwia odtworzenie przebiegu naprawy mebli tapicerowanych. Polecenia, dostęp do bazy wiedzy oraz instrukcję użytkowania znajdziesz w interfejsie programu.

R1OUq6EC4CnHC

Przykładowy wygląd interfejsu symulatora

Gra edukacyjna

Gra edukacyjnaDUN66azNUGra edukacyjna wspiera rozwijanie umiejętności z zakresu naprawy mebli tapicerowanych: ocena zniszczenia wyrobu, podejmowanie decyzji o naprawie, planowanie pracy, wycena usługi, dobór materiałów, wykonanie, ocena poprawności wykonania zadania. Pozostała część instrukcji użytkowania gry edukacyjnej znajduje się nad materiałem.

R10l5QwpYKSLn

Grafika ukazuje widok ekranu startowego gry. Na górze znajduje się pasek umożliwiający wyświetlenia instrukcji gry, a na środku ikona trybu pełnoekranowego.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDL8JSQM7SInteraktywne materiały sprawdzające składają się z  szeregu zadań pozwalających uczniom na sprawdzenie stanu swojej wiedzy. Każde ćwiczenie zawiera dokładne polecenie. Po prawej stronie każdego polecenia znajduje się ikonka informująca o poziomie trudności zadania: zielona – łatwe, żółta – średnie, czerwona – trudne.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce. Kliknięcie na zakładkę z wybranym tematem umożliwia jego wyświetlenie. Po rozwiązaniu zadania należy użyć przycisku „Sprawdź”. W odpowiedzi wyświetli się informacja zwrotna dotycząca poprawności odpowiedzi, a także, w przypadku odpowiedzi niepoprawnej, ze wskazaniem multimedium, które pomoże w uzupełnieniu wiedzy. Poniżej tego przycisku znajduje się kolejny – „Pokaż odpowiedź”, umożliwiający wyświetlenie poprawnego rozwiązania danego zadania. Po lewej stronie widnieje ikona gumki; po jej kliknięciu możemy wrócić do formy wyjściowej zadania – bez zaznaczonych odpowiedzi.

W interaktywnych materiałach sprawdzających znajdują się też zadania testowe, składające się z pytań jedno- oraz wielokrotnego wyboru. Panel z testem zawiera tytuł, liczbę pytań, czas, jaki Uczeń ma na jego rozwiązanie, oraz ostatni wynik, jeśli jest to kolejne podejście. Aby rozpocząć test, należy kliknąć przycisk „Uruchom”.

Po rozpoczęciu testu na górze panelu wyświetla się numer pytania, licznik czasu oraz ostatni uzyskany wynik. Poniżej znajduje się pytanie oraz odpowiedzi do wyboru. Wyświetlenie informacji zwrotnej następuje po kliknięciu przycisku „Sprawdź”. Aby przejść do następnego pytania, należy skorzystać z przycisku „Dalej”.

Słownik pojęć dla e‑mateirału

Słownik pojęćD14Usz694Słownik pojęć pozwala na zapoznanie się z kluczowymi pojęciami dotyczącymi e‑materiału oraz ich definicjami. Prostokątne pole zamieszczone na górze strony umożliwia wyszukiwanie pojęć. Pod każdą definicją znajdują się odnośniki do materiałów multimedialnych, w których użyte zostało dane pojęcie.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD8plA1TkHPrzewodnik dla nauczyciela zawiera dokładne informacje o celach i efektach kształcenia, które ma zapewnić dany e‑zasób, a także o jego strukturze oraz powiązaniach między elementami. Znajdują się tam również wskazówki, w jaki sposób e‑zasób może zostać wykorzystany w pracy dydaktycznej, a także spis wymagań technicznych.

Na górze strony widnieje spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑zasobu jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięD1Dqs6N98Przewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki, w jaki sposób e‑zasób może zostać wykorzystany w procesie samokształcenia. Przedstawia również jego strukturę oraz spis wymagań technicznych.

Na górze strony znajduje się spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑zasobu jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaD12cjcVt0Netografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których powstały materiały przedstawione w e‑zasobie.

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem materiałów w e‑zasobie należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Problemy z łączem internetowym mogą spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy zawierają one rozbudowane multimedia. Najczęstszymi powodami spowalniającymi Internet jest otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej oraz przeciążenie systemu (mnogość aplikacji, które działają jednocześnie). Jeżeli użytkownik korzysta z Internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.