PROGRAM 3. Ochrona zdrowia psychicznego, zapobieganie zaburzeniom psychicznym dzieci i młodzieży oraz oddziaływanie edukacyjno‑specjalistyczne skierowane do uczniów
R1FHNC348AL1Q
Ćwiczenie 1
Ułóż kluczowe elementy procedury w odpowiedniej kolejności.
Ułóż kluczowe elementy procedury w odpowiedniej kolejności.
R1Z8JFT2DFUD1
Ćwiczenie 2
Dopasuj zdarzenia do rodzaju traumy.
Dopasuj zdarzenia do rodzaju traumy.
RH1F4Q8H3JAVZ
Ćwiczenie 3
Zaznacz, które stwierdzenia są prawdziwe, a które są fałszywe.
Zaznacz, które stwierdzenia są prawdziwe, a które są fałszywe.
ROUSE9F1H96TZ
Ćwiczenie 4
Połącz w pary sytuację z rodzajem wariantu interwencji, który należy wybrać.
Połącz w pary sytuację z rodzajem wariantu interwencji, który należy wybrać.