Ewaluacja programu rozwijania kompetencji komunikacyjnych w resocjalizacji nieletnich

Artykuł naukowo‑badawczy, dotyczący ewaluacji programu rozwijania kompetencji komunikacyjnych w resocjalizacji nieletnich. Zdefiniowano pojęcie kompetencji komunikacyjnych, podjęto zagadnienie kompetencji komunikacyjnych młodzieży niedostosowanej społecznie, zaprezentowano wyniki badań nad zagadnieniem. Przedstawiono program rozwijania kompetencji komunikacyjnych wychowanków MOW. W badaniach własnych oceniono zmiany w kompetencjach komunikacyjnych.

Otwórz linkhttp://www.resocjalizacjapolska.pl/index.php/rp/article/view/99/153Otwórz link

Źródło: Hubert Kupiec, Czasopismo Resocjalizacja Polska, 15/2018, 183‑198 Pedagogium, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu