Ewaluacja programu rozwijania kompetencji komunikacyjnych w resocjalizacji nieletnich

Artykuł naukowo‑badawczy, dotyczący ewaluacji programu rozwijania kompetencji komunikacyjnych w resocjalizacji nieletnich. Zdefiniowano pojęcie kompetencji komunikacyjnych, podjęto zagadnienie kompetencji komunikacyjnych młodzieży niedostosowanej społecznie, zaprezentowano wyniki badań nad zagadnieniem. Przedstawiono program rozwijania kompetencji komunikacyjnych wychowanków MOW. W badaniach własnych oceniono zmiany w kompetencjach komunikacyjnych.