Przed rozwiązaniem gry edukacyjnej zapoznaj się uważnie z Trenem XI Jana Kochanowskiego i z informacjami zawartymi w przypisach do tego tekstu.

Opowiedz współczesnym językiem o swoich refleksjach dotyczących Trenu XI Jana Kochanowskiego w kontekście dołączonych do tekstu objaśnień. Nie streszczaj. Możesz cytować.

PRZYPISY W OPRACOWANIU JANUSZA PELCA

Brutus porażony – Brutus pokonany. Zabójca Juliusza Cezara, tyranobójca Marcus Junius Brutus (85 – 42 p. n. e. ) pokonany został pod Filippi (Macedonia) przez mściciela Cezara, Oktawiana Augusta (późniejszego cesarza), po klęsce popełnił samobójstwo, a rzucając się na miecz miał zawołać jak Eurypidesowy Herakles: „O nędzna cnoto, byłaś tedy tylko [czczym] słowem, a ja cię czciłem jako coś rzeczywistego, ty zaś byłaś niewolnicą Losu”.
Fraszka cnota – cnota nic nie znaczy.
Kogo dobroć przypadku złego uchowała – sens: kogo dobroć uchowała od złego przypadku.
Nieznajomy wróg – nieprzewidziany los, fatum.
Nie ulęże – nie skryje się, nie uchowa się.
Krzyw li – czy też winny, nieprawy.
Bez braku – bez wyjątku.
A my rozumy swoje przed się udać chcemy – A my przecież chcemy udawać rozsądnych.
Hardzi miedzy prostaki, że nic nie umiemy – Wynosimy się między prostaczkami rozumem, a w istocie nic nie wiemy.
Miedzy – między.
Boże tajemnice Upatrując – pragnąc przejrzeć, poznać tajemnice boskie.
Sny lekkie, sny płoche nas bawią, Które się nam podobno nigdy nie wyjawią – rozum ludzki bada pozory rzeczy, ale wbrew własnemu mniemaniu ludzi nie przenika istoty rzeczy.

Jan Kochanowski, Treny, opracował Janusz Pelc, Wrocław 1969, s. 20 – 21.

Zanim przystąpisz do analizy i interpretacji Trenu XI Jana Kochanowskiego ustal i uporządkuj niezbędne informacje. Zapisz je w punktach.