III.2 Rola psychologa i pedagoga szkolnego w edukacji włączającej o wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się
III.2 Rola psychologa i pedagoga szkolnego w edukacji włączającej o wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się
Źródło: Krystyna Baryś, Paweł Drobnik, Beata Soboń, Rola psychologa i pedagoga szkolnego w zapewnianiu edukacji włączającej o wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się, wydanie Wydanie I, Ośrodek Rozwoju Edukacji Warszawa 2022, licencja: CC BY-NC 3.0. ISBN 978-83-66830-59-2, ISBN 978-83-66830-57-8 (pakiet III: Poradnik dla specjalistów pracujących w przedszkolach i szkołach).
Plik PDF o rozmiarze 1.28 MB w języku polskim