ILUSTRACJA INTERAKTYWNA

Ilustracja interaktywna przedstawia przekrój szkoły, w której znajdują się następujące pomieszczenia: pokój nauczycielski, sala gimnastyczna, biblioteka, klasa szkolna, stołówka, laboratorium, sekretariat, sala informatyczna, toalety, a także korytarz i dziedziniec szkolny. Siedem miejsc zostało podświetlonych. co umożliwia otworzenia okna z dodatkową treścią. Są to: biblioteka, stołówka, laboratorium, klasa szkolna, sala informatyczna oraz dziedziniec szkoły. Po kliknięciu w podświetlone pomieszczenie pojawiają się okno z mini‑komiksem oraz odtwarzane jest nagranie. Dodatkowo możliwe jest kliknięcie w tablicę z nazwą szkoły.

PRZYCISK 1 – Collège Jules Verne

Kliknięcie na tablicę z nazwą szkoły otwiera okno ze zdjęciem dziewczyny w klasie szkolnej. Natolatka ma długie, brązowe włosy. Nosi białą koszulę z długim kołnierzem i szarą sukienkę na ramiączkach. Przez jedno ramię ma przerzucony beżowy plecak, a w dłoni trzyma kilka kołonotatników.

Obok nastolatki znajduje się dymek z wypowiedzią: Salut, je suis Alice. Je suis une nouvelle élève !

Zdjęciu towarzyszy nagranie: Elle s’appelle Alice. Elle est une nouvelle élève dans le Collège Jules Verne à Bordeaux.

PRZYCISK 2 – La bibliothèque

Kliknięcie w zdjęcie biblioteki otwiera okno z mini‑komiksem. Pośrodku znajduje się zdjęcie kobiety na tle regałów z książkami. Kobieta ma czarne włosy i nosi brązowy sweter. Po lewej stronie znajduje się zdjęcie dziewczynki z poprzedniego okna – Alice. Obok niej znajduje się dymek z pytanem: C’est la bibliothèque ?

Po prawej stronie znajduje się zdjęcie dziewczynki z włosami w stylu afro uczesanymi w dwa koczki. Nastolatka ma na sobie pomarańczową koszulę z kołnierzykiem. Obok niej znajduje się dymek z odpowiedzią: Oui ! C’est madame Anette Carlier. Elle est bibliothécaire.

Oknu towarzyszy nagranie: Dans le Collège Jules Verne, il y a une grande bibliothèque. La bibliothécaire s’appelle madame Anette Carlier.

Dodatkowo pod oknem znajduje się strzałka, która pozwala przejść do kolejnego mini‑komiksu. Tym razem pośrodku znajduje się regał z książkami. W dialogu uczestniczą dwie nastolatki z poprzedniego okna :

- Tu aimes les livres, Alice ?

- Oui, j’aime les livres ! Et toi ?

- Moi, je n’aime pas les livres.

Oknu towarzyszy nagranie: Alice aime les livres. Par contre, Babette n’aime pas les livres.

PRZYCISK 3 – La cantine

Po kliknięciu na stołówkę pojawia się zdjęcie czwórki nastolatków spożywających pizzę. Pośrodku siedz Alice, naprzeciw niej Babette, a po bokach siedzą dwaj chłopcy – jeden ma na sobie białą koszulkę, rozpiętą koszulę i jeansy, a drugi bluzę z kapturem i ciemne spodnie.

Zdjęciu towarzyszą dymki z wypowiedziami:

Babette : Alice, tu es française ?

Alice : Non, je suis marocaine, mais j’habite ici, à Bordeaux.

Zdjęciu towarzyszy nagranie o treści: Alice est marocaine, elle vient du Maroc. Maintenant, elle habite à Bordeaux.

PRZYCISK 4 – Le laboratoire

Po kliknięciu w szkolne laboratorium pojawia się zdjęcie klasy szkolnej. W dwóch pierwszych ławkach siedzi chłopiec w sportowej bluzie oraz nastolatka o długich, jasnych włosach, która nosi pomarańczową bluzkę. Przed nimi stoi mężczyzna. Ma zgoloną na łyso głowę i nosi okulary. Ma na sobie szarą marynarkę i jasnoszare spodnie. W zdjęcie wkomponowany jest również wizerunek Alice.

Nauczyciel : Bonjour Alice, je m’appelle Hugo Pierrot. Je suis professeur de chimie.

Alice : Bonjour monsieur !

Oknu towarzyszy nagranie: Monsieur Hugo Perrot est le directeur de l'école et il est professeur de chimie.

Dodatkowo pod zdjęciem znajduje się strzałka pozwalająca przejść do kolejnego mini‑komiksu. Tym razem zdjęcie zostało zrobione zza pleców nauczyciela i przedstawia trzy rzędy ławek szkolnych zajętych przez uczniów. Za nimi znajdują się regały z pomocami naukowymi, m.in. globusem, mapą kontynentów oraz makietą układu słonecznego. Zdjęciu towarzyszą dymki z wypowiedziami.

Hugo Perrot : Tu aimes les SVT, Alice ?

Alice : J’aime la biologie, monsieur.

Ilustracji towarzyszy nagranie: En SVT, Alice aime la biologie.

PRZYCISK 5 – La salle de classe 1

Po kliknięciu w pracownię komputerową pojawia się zdjęcie kobiety o długich, białych włosach, która wskazuje markerem na tablicę. Kobieta ma na sobie jasnoróżową, elegancką bluzkę. Obok niej znajduje się wizerunek Alice.

Nauczycielka: Je m’appelle Bernadette Lacomte. Je suis professeure d’anglais. Alice, tu parles anglais ?

Alice: Oui, madame, je parle anglais, français et un peu arabe.

Dialogowi towarzyszy nagranie: Alice parle 3 langues : le français, l'anglais et un peu arabe.

Dodatkowo pod zdjęciem znajduje się strzałka umożliwiająca przejście do kolejnego okna. Zdjęcie przedstawia Bernadette Lacomte stojącą przed białą tablicą. W zdjęcie wkomponowane są również wizerunki czterech uczniów. Po prawej stronie znajdują się twarze trójki nastolatków: dwóch chłopców i  Babette. Po lewej stronie znajduje się zdjęcie dziewczynki w pomarańczowej bluzce.

Bernadette Lacomte: Les élèves, vous aimez les cours d’anglais ?

Wspólny dymek od trójki uczniów po prawej stronie: Oui, nous aimons les cours d’anglais, madame !

Dziewczynka z pomarańczowej bluzce: Par contre, moi, j’aime les cours d’anglais, mais je n’aime pas la langue anglaise !

Dialogowi towarzyszy nagranie: Les élèves aiment les cours d’anglais avec madame Bernadette Lacomte. Gabrielle aime aussi les cours d’anglais, mais elle n’aime pas la langue anglaise.

PRZYCISK 6 – La salle de classe 2

Po kliknięciu w szkolną klasę pojawia się okno ze zdjęciem uśmiechniętej kobiety. Kobieta ma krótkie, mocno kręcone włosy oraz duże, okrągłe okulary. Nosi koszulę z kołnierzykiem i jasnobrązową marynarkę. Obok niej znajduje się wizerunek Alice.

Nauczycielka : Bonjour Alice, je m’appelle Sylvie Richard. Je suis ta professeure de mathématiques.

Alice : Bonjour madame, enchantée.

Dialogowi towarzyszy nagranie: Voici madame Sylvie Richard. Elle est professeure de mathématiques.

PRZYCISK 7 – La cour de récréation

Zdjęcie przedstawia szóstkę nastolatków przechadzających się po chodniku. Od lewej znajdują się:

• chłopak o krótkich, blond włosach z jeansach i skórzanej kurtce. Nastolatek w dłoniach trzyma deskorolkę;

• chłopak o ciemnych, wygolonych po bokach włosach. Nastolatek nosi czarną kurtkę i jasne jeansy;

• chłopak o ciemnych, lekko falowanych włosach. Nastolatek nosi sportową bluzę i ciemne spodnie;

• Alice, która na tym zdjęciu ma na sobie jasną bluzkę, szarą kamizelkę i jasne spodnie;

• Babette, która na tym zdjęciu ma na sobie pikowaną, srebrną kurtkę oraz beżowe spodnie;

• dziewczyna o długich włosach, która ma na sobie pomarańczową bluzkę i jeansową kurtkę.

Przy każdej z postaci znajduje się dymek z wypowiedzią. Od lewej:

chłopak z deskorolką : Salut, je suis Dominique !

chłopak w czarnej kurtce : Moi, c’est Nicolas.

Chłopak w sportowej bluzie : Je m’appelle Anoine.

Alice : Enchantée !

Babette : Salut Alice, je m’appelle Babette.

Dziewczyna w pomarańczowej bluzce : Et moi, c’est Gabrielle.

Zdjęciu towarzyszy nagranie: C’est Dominique, Nicolas, Antoine, Babette et Gabrielle. Ils sont dans la classe d’Alice.

Pod zdjęciem znajduje się strzałka umożliwiająca wyświetlenie kolejnego mini‑komiksu. Tym razem zdjęcie przedstawia tych samych nastolatków siedzących na ławce pod drzewem. Dominique wykonuje przed nimi trik na deskorolce.

Gabrielle : Quelle matière scolaires tu aimes ?

Alice : J’aime la géographie et la biologie, mais je n’aime pas l’histoire.

Antoine : Moi, j’aime l’histoire !

Dominique : Moi, je n’aime pas la géographie, mais j’aime la biologie aussi ! Et j’aime l’anglais.

Dialogowi towarzyszy nagranie: Les élèves aiment les matières scolaires différentes. Par exemple, Alice aime la biologie et la géographie, mais elle n’aime pas l’histoire. Par contre, Antoine aime l’histoire. Dominique aime la biologie et l’anglais, mais il n’aime pas la géographie.