Instrukcja użytkowania

Spis treści

1. Informacje ogólne1Informacje ogólne

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Wprowadzenie3Wprowadzenie

4. Materiały multimedialne4Materiały multimedialne

5. Obudowa dydaktyczna5Obudowa dydaktyczna

6. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

1. Informacje ogólne

E‑materiał składa się z siedmiu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona”, który przekierowuje do następnego materiału. W każdej chwili można wrócić do poprzedniego materiału, poprzez kliknięcie przycisku „Poprzednia strona”.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

3. Wprowadzenie

We wprowadzeniuDZnMXC8ilwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

4. Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą plansza interaktywna, galeria zdjęć, sekwencje filmowe, mapa myśli. Pod każdym multimedium znajduje się ćwiczenie lub ćwiczenia powiązane z tematem przedstawionym w danym multimedium. Dodatkowo pod każdym multimedium zostały umieszczone materiały powiązane.

Plansza interaktywna

Plansza interaktywna – Naprawiam fortepiany i pianina - najczęściej spotykane usterki eksploatacyjne pianina i fortepianuDF7wbu5NgPlansza interaktywna – Naprawiam fortepiany i pianina - najczęściej spotykane usterki eksploatacyjne pianina i fortepianu zawiera opis, co przedstawia multimedium wraz z nagraniem audio.

R109JrTn23HoC

Grafika przedstawia wstęp do planszy interaktywnej.

Multimedium zawiera po lewej stronie aktywne menu z zawartością planszy. Poprzez kliknięcie na konkretny z nich wyświetli się dany opis. Na górnym panelu, po naciśnięciu strzałki w prawo lub w lewo, można przeglądać poszczególne pozycje planszy.

W przypadku korzystania wyłącznie z klawiatury należy użyć poniższych klawiszy:

• Tab - do przodu

• Shift+ Tab - poprzednia

• Enter lub spacja - zatwierdzenie

Plansza składa się z 2 elementów:

1. Pianino

2. Fortepian

Rb7tKbUzvpJ6C

Grafika przedstawia widok początkowy planszy interaktywnej zatytułowanej Naprawiam fortepiany i pianina - najczęściej spotykane usterki eksploatacyjne pianina i fortepianu.

Plansza zawiera również interaktywne punkty, po kliknięciu których otwiera się panel z opisem i ścieżką audio danego elementu.

RU5XvUkbEDJf9

Grafika przedstawia widok początkowy planszy interaktywnej zatytułowanej Naprawiam fortepiany i pianina - najczęściej spotykane usterki eksploatacyjne pianina i fortepianu z rozwiniętym panelem tekstowym pod punktem interaktywnym.

W e‑materiale jest również wersja angielska planszy interaktywnej - Mending up pianofortes and grand pianos - the most common operating faults of pianofortes and grand pianos.DRPs7BYl9planszy interaktywnej - Mending up pianofortes and grand pianos - the most common operating faults of pianofortes and grand pianos.

Aby przejść do wersji angielskiej planszy interaktywnej należy nacisnąć na “Przejście do planszy interaktywnej w języku angielskim.”

R1ZXlgqLMmcUw

Grafika przedstawia widok przejścia do planszy interaktywnej w języku angielskim.

Galeria zdjęć

Galeria zdjęć – Usterki fortepianów i pianinD75uxk0OGaleria zdjęć – Usterki fortepianów i pianin jest zbiorem zdjęć oraz informacji na temat każdego z nich wraz z nagraniem audio.

Galeria posiada aktywny spis treści z katalogami zdjęć.

RRuT84YYq0vg2

Grafika przedstawia widok ekranu spisu treści galerii zdjęć.

Po naciśnięciu na nazwę danego katalogu rozwija się informacja tekstowa wraz z nagraniem audio.

R1NaZj8rnNlsP

Grafika przedstawia widok galerii zdjęć ze zdjęciami umieszczonymi po prawej stronie i treścią przypisaną do galerii po lewej stronie.

Galerię można przeglądać poprzez kliknięcie na dane zdjęcie i naciskając strzałki w lewo lub w prawo. Zdjęcie można powiększyć za pomocą lupki z plusem, która znajduje się lewej górnej części ekranu.

Rjqqx0j3teQ0J

Grafika przedstawia widok ekranu galerii zdjęć

Aby powrócić do katalogu zdjęć należy nacisnąć “X” w prawym górnym rogu.

W e‑materiale jest również wersja angielska galerii zdjęćDFvJVEfoAwersja angielska galerii zdjęć - i wersja niemiecka galerii zdjęć - Aby przejść do wersji angielskiej galerii należy nacisnąć na “Przejście do galerii zdjęć w języku angielskim.”

Aby przejść do wersji niemieckiej galeriiDjCSRUakSwersji niemieckiej galerii należy nacisnąć na “Przejście do galerii zdjęć w języku niemieckim.”

R1483C9O8l9PJ

Grafika przedstawia widok przejścia do galerii zdjęć w językach obcych.

Sekwencje filmowe

W skład Sekwencji filmowych – Naprawa usterek pianin i fortepianówDiqXVdrDCSekwencji filmowych – Naprawa usterek pianin i fortepianów wchodzi kilka krótkich sekwencji filmowych, ułożonych jedna pod drugą. Sekwencje zawierają spis treści przedstawiający wykaz wszystkich filmów. Po naciśnięciu na link z tytułem sekwencji pokazuje się dany film.

Sekwencję można włączyć poprzez kliknięcie na znajdujący się na środku dolnego panelu trójkąt. Poziom głośności zmienia się na niebieskim pasku obok ikony głośnika. Ikona znajdująca się w dolnym prawym rogu umożliwia włącznie trybu pełnoekranowego. Aby wrócić do ekranu początkowego sekwencji, należy kliknąć na widoczny w górnym prawym rogu symbol przekreślonego oka.

R1VyiY8oxGBC7

Grafika przedstawia spis treści sekwencji filmowych zatytułowany Naprawa usterek pianin i fortepianów.

W lewym dolnym rogu ekranu znajduje się przycisk „Odtwórz/Zatrzymaj”.

R12nto4JayH79

Grafika przedstawia widok początkowy sekwencji filmowej zatytułowanej Naprawa usterek pianin i fortepianów. Na grafice widać pasek sterowania filmem, który zawiera przycisk startu film, suwak głośności filmu, przycisk włączenia napisów, przycisk wyboru jakości odtwarzanego filmu, przycisk wyboru prędkości odtwarzania filmu oraz przycisk włączenia pełnego ekranu.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R1UTeNcb8816B

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu czyli trójkąt którego podstawa znajduje się z lewej strony, a wierzchołek z prawej strony, trójkąt ten znajduje się w okręgu.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

RJWtiCefvG7mE

Rysunek przedstawia ikonę zatrzymania filmu, czyli dwie równoległe kreski ułożone pionowo, które znajdują się w okręgu.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RbBbaGVRgFWIz

Grafika przedstawia ikonkę głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie na nią spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

R1H4USKBOhie7

Grafika przedstawia ikonkę sylwetki człowieka. Rozkłada ona ramiona szeroko na boki.

Kolejny symbol pozwala na włączenie napisów.

R16ZXWN8JltxK

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. W czarny kwadrat, w prawym górnym polu wpisany jest szary prostokąt, w którym znajdują się napis z białych liter "Napis", poniżej którego znajdują się szary okrąg, na prawo od której jest napis "napisy" z białych liter oraz niebieskie kółko, na prawo od którego znajduje się napis "wyłączone" z niebieskich liter. W dolnym polu czarnego kwadratu znajduje się od prawej ikona białego prostokąta, napis "auto", "1x" i ikona trybu pełnoekranowego.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

R1ECO9uWPPeBR

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. W czarny kwadrat, w górnej części wpisany jest szary prostokąt, w którym znajdują się napis z białych liter "Jakość", poniżej którego znajdują się niebieskie koło, na prawo od której jest napis "auto" z niebieskich liter, poniżej szary okrąg , na prawo od którego znajduje się napis "1080p" z białych liter, poniżej szary okrąg , na prawo od którego znajduje się napis "480p" z białych liter. W dolnym polu czarnego kwadratu znajduje się od prawej napis "auto", "1x" i ikona trybu pełnoekranowego.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R1G3QHuRBzjto

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. W czarny kwadrat, w górnej części wpisany jest szary prostokąt, w którym znajdują się napis z białych liter "Prędkość", poniżej którego znajdują się cztery szare okręgi, na prawo od których są napisy "Po klatce", "0.25", "0.5", "0.75" z białych liter. Poniżej niebieskie kółko , na prawo od którego znajduje się napis "Normalna" z niebieskich liter. Poniżej widoczne są cztery szare okręgi , na prawo od których znajdują się napisy "1.25", "1.5", "1.75", "2" z białych liter. W dolnym polu czarnego kwadratu znajduje się od prawej napis "auto", "1x" i ikona trybu pełnoekranowego.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RWFa42d2p9nQZ

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdująca się na środku linii.

Mapa myśli

Mapa myśli – Napraw to!D5RKccmL7Mapa myśli – Napraw to! składa się z wielu okienek z tekstem. Okienka te można dowolnie przenosić za pomocą myszki.

Nad ekranem multimedium znajduje się instrukcja korzystania z mapy myśli z opisami jej funkcjonalności.

R1QC1SZ7XXMtb

Grafika przedstawia początkowy widok mapy myśli zatytułowanej Napraw to.

Każde z poszczególnych okienek można edytować.

• Ikona dymka z plusem pozwala na dodanie nowego węzła do wybranego okienka.

• Trzy kwadraty z liniami umożliwiają zmianę wyglądu linii łączących okienka.

• Ikona litery A ze strzałką w górę lub w dół pozwala na zwiększenie i zmniejszenie okienka.

• Ikona dwóch strzałek wskazujących w przeciwne kierunki zmienia typ okienka, czyli jego kolor.

• Ikonka kosza usuwa węzły.

RBj4DWmC7swpy

Grafika przedstawia widok ikon funkcjonalności przy okienku na mapie myśli.

Poniżej mapy myśli znajduje się panel z opcjami. Pierwsza ikona od lewej pozwala na utworzenie nowego węzła. Druga umożliwia grupowanie elementów. Lupa przywraca domyślny widok mapy myśli. Wskazująca w dół strzałka pozwala pobrać mapę myśli na własne urządzenie wraz z możliwością wydruku. Gumka czyści wszystkie wprowadzone samodzielnie zmiany. Ostatnia ikona umożliwia wyświetlenie mapy na pełnym ekranie oraz późniejsze wyjście z tego widoku.

R1SoXKSmfvCB8

Grafika przedstawia panel z opcjami mapy myśli.

Przy tworzeniu mapy myśli należy korzystać z opisanych zagadnień, które znajdują się pod mapą myśli, uporządkowane tematycznie wraz ze ścieżką audio, w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

Podzielone są na 2 grupy:

1. Pianino – naprawa i usterki

2. Fortepian - naprawa i usterki

Ri5rAhNpbjvsT

Grafika przedstawia widok pojedynczego zadania z listy znajdującej się pod mapą myśli.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

5. Obudowa dydaktyczna

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDOh0tkfpOInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

R1bvW38BgladS

Grafika przedstawia widok interaktywnego materiału sprawdzającego, czyli zbioru poszczególnych zadań w formie listy z nazwami zadań, gdzie po kliknięciu w nazwę zadania pojawi się jego zawartość. Na liście, na prawo od nazwy każdego zadania widnieje ikonka informująca o poziomie trudności danego zadania.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

R15lCmdfqZzn4

Grafika przedstawia widok pojedynczego zadania z interaktywnego materiału sprawdzającego, na prawo od nazwy zadania widnieje ikonka informująca o poziomie trudności zadania.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać.

Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja o tym, czy zadanie zostało poprawnie wykonane.

Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi.

Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania.

W przypadku błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego może uzupełnić swoją wiedzę.

Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

R1ZlWpcaJ5LtV

Grafika przedstawia ikony poziomu trudności. Widać trzy sześciokąty: od lewej sześciokąt z zielonymi krawędziami z wpisanym, na godzinie 13, zielonym trójkątem, sześciokąt z żółtymi krawędziami z wpisanym po prawej jego stronie żółtymi trapezem i  sześciokąt z czerwonymi krawędziami z wpisanym w niego czerwonym sześciokątem.

Istnieje możliwość wyboru ćwiczeń o oczekiwanym poziomie lub poziomach trudności. Funkcja „Pokaż ćwiczenia” pozwala decydować użytkownikowi, czy chce rozwiązywać zadania łatwe, średnie, trudne czy też ich kombinacje.

Domyślnie wyświetlane są ćwiczenia ze wszystkich poziomów. Aby zrezygnować z wybranego stopnia trudności, należy kliknąć jego ikonę tak, aby stała się szara (nieaktywna). Ponowne kliknięcie spowoduje, że ikona będzie znów kolorowa i pojawią się zadania z danego poziomu. W ten sposób użytkownik decyduje o tym, na którym poziomie trudności chce rozwiązywać zadania.

Słownik pojęć dla e zasobu

Słownik pojęć dla e‑materiałuDUE4h1kzUSłownik pojęć dla e‑materiału umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału. Ponad pojęciami znajduje się wyszukiwarka haseł. Należy wpisać w prostokątne pole określoną literę, a pojęcia zostaną przefiltrowane. Umożliwia to użytkownikowi znalezienie interesującego go zagadnienia. W słowniku znajdują się również aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału, pozwalającego lepiej zrozumieć dane pojęcie.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD1DronpXNPrzewodnik dla nauczyciela zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz czterech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia cele i efekty kształcenia. Szczegółowo wymienia kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Druga omawia strukturę e‑materiału. Wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Trzecia część to wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach, poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięD11tm4ABfPrzewodnik dla uczącego się zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz trzech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Druga część zawiera informacje, w jaki sposób uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów e‑materiału. Trzecia część to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDlVRvNlaHNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literatury, z których korzystano podczas przygotowywania e‑materiału. Adresy internetowe pozwalają, po zaznaczeniu i skopiowaniu, przejść na daną stronę, a także zawierają datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści