Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Wprowadzenie2Wprowadzenie

• Materiały multimedialne: film edukacyjny, atlas interaktywny3Materiały multimedialne: film edukacyjny, atlas interaktywny

• Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

Każda strona e‑materiału ma na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1NJZse8MpQKH

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku służącego do powrotu do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

RH863EzcyVQXj

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

R1WxuS1rOckaB

Widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. Widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. Po lewej stronie znajduje się podłużny kafelek z napisem. Ćwiczenie 1. Rasy zwierząt gospodarczych. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 7. Program Ochrony Zasobów Genetycznych. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 10. Opis bydła mlecznego i mięsnego. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 12. Rasy zwierząt gospodarskich. Po prawej stronie znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 6. Rasy świń mięsnych. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 9. Gatunki zwierząt gospodarskich. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 11. Bydło mleczne. Pod spodem znajduje się kafelek z napisem. Ćwiczenie 14. Typy owiec.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RL5vcXMUxOUGC

Grafika przedstawia widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera A ze strzałką w dół. Umożliwia pomniejszenie treści strony. Czarna litera A ze strzałką w górę. Umożliwia powiększenie treści strony. Czarna litera A w białym kwadracie. Umożliwia wyłączenie wysokiego kontrastu. Biała litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑biały. Czarna litera A w żółtym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: żółto‑czarny. Żółta litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑żółty. Oraz ikonka człowieka z wyprostowanymi rękami. Umożliwia przełączenie do trybu dostępności.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

We wprowadzeniuDzpQQcxBSwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

RqDj5RWzjN1jk

Grafika przedstawia cztery kafelki ze spisu treści, które znajdują się obok siebie. Mają prostokątny kształt. Górna część kafelka to grafika z symbolem danego multimedium. Dolna część to tytuł i nazwa multimedium. Kafelek pierwszy jest zatytułowany Rasy owiec i kóz i jest to film edukacyjny. Na zdjęciu znajdują się trzy kozy różnych ras. Drugi kafelek ma tytuł Rasy kotów i jest to także film edukacyjny. Fotografia przedstawia trzy kocięta. Trzeci kafelek nosi tytuł Rasy zwierząt gospodarskich: bydło, konie, kozy, owce, trzoda chlewna, kury i jest to atlas interaktywny. Zdjęcie przedstawia trzy konie. Czwarty kafelek jest zatytułowany Rasy psów i kotów i także jest to atlas interaktywny. Zdjęcie przedstawia trzy psy różnych rasach.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą dwa filmy edukacyjne oraz dwa atlasy interaktywne.

Film edukacyjny

W filmach edukacyjnych szczegółowo omówiono dwa tematy: rasy owiec i kóz, a także rasy kotów.

Film edukacyjny Rasy owiec i kózDHd2OCANbFilm edukacyjny Rasy owiec i kóz szczegółowo omawia rasy owiec i kóz hodowanych w Polsce.

Film edukacyjny Rasy kotówDK3jRSpIOFilm edukacyjny Rasy kotów szczegółowo omawia popularne rasy kotów.

Ekran odtwarzania filmu wygląda następująco:

RrxwATzJn19kQ

Zdjęcie przedstawia klatkę filmu edukacyjnego z podpisem. Rasy owiec i kóz. Poniżej planszy tytułowej znajduje się pasek nawigacyjny służący do obsługi filmu.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R7I1imVTZfdmL

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania filmu. Ma ona kształt koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

Rk4aLH22GxNcE

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania filmu. Ma ona kształt kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Pozostałe opcje umieszczone są w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel umożliwiający włączenie lub wyłączenie napisów. Jeśli istnieje taka opcja, to można tu także wybrać napisy w języku angielskim.

R1b0avFfnvQpE

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RDxJ56mYBzT58

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: auto, tysiąc osiemdziesiąt p, czterysta osiemdziesiąt p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R16HipHpK5Aqm

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pół, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden i pół, jeden siedemdziesiąt pięć, dwa.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RHmhnPHLUS36Q

Grafika przedstawia widok ikony trybu pełnoekranowego. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Atlas interaktywny

Atlas interaktywny Rasy zwierząt gospodarskich: bydło, konie, kozy, owce, trzoda chlewna, kuryDoLgfskn7Atlas interaktywny Rasy zwierząt gospodarskich: bydło, konie, kozy, owce, trzoda chlewna, kury

Atlas interaktywny Rasy psów i kotówD12QL83BdAtlas interaktywny Rasy psów i kotów

Atlas interaktywny składa się z interaktywnego spisu treści oraz zbioru ilustracji uporządkowanych w katalogach według określonych kategorii. Zawiera wielostopniowe informacje o wybranej rasie zwierzęcia gospodarskiego oraz towarzyszącego, a także uwzględnia pochodzenie rasy, typ użytkowy, cechy wyglądu zewnętrznego, cechy produkcyjne i cechy szczególne. Po kliknięciu na wybraną planszę wyświetli się informacja na temat danej rasy oraz odpowiednie informacje odnoszące się do tytułów plansz. Klikając w daną planszę, można dokonać wyboru obiektów z menu.

R19Q8NvKq2J8U

Zdjęcie przedstawia ikonę przekierowującą do atlasu interaktywnego. To kafelek ze zdjęciem krów stojących przy ogrodzeniu, na łące. Pod zdjęciem podpis: Rasy zwierząt gospodarskich - atlas.

RZFrx4EWszO9n

Grafika przedstawia spis treści z menu z wyborem poszczególnych ras zwierząt gospodarskich. Ukazanych jest szczęść kafelków ze spisu treści, które znajdują się obok siebie. Mają prostokątny kształt. Górna część kafelka to grafika z symbolem danego multimedium. Dolna część to tytuł. Kafelek pierwszy jest zatytułowany Rasy bydła. Na zdjęciu znajdują się głowa krowy o brązowym umaszczeniu. Drugi kafelek ma tytuł .Rasy koni. Fotografia przedstawia klacz ze źrebakiem. Trzeci kafelek nosi tytuł Rasy owiec. Zdjęcie przedstawia owcę o długim runie. Czwarty kafelek jest zatytułowany Rasy kóz. Zdjęcie przedstawia łeb kozy o umaszczeniu białobrązowym. Piąty kafelek jest zatytułowany Rasy kur. Zdjęcie przedstawia głowę kury o biało‑szarym ubarwieniu. Szósty kafelek jest zatytułowany Rasy trzody chlewnej. Zdjęcie przedstawia świnię.

RfTUSH8SYWaLu

Grafika przedstawia spis treści podany w punktach. Tytuł spisu: Atlas w języku polskim. Zawartość spisu: 1. Rasy bydła. 1.1. Typ mleczny. 1.2. Typ mięsny. 1.3. Typ dwukierunkowy (kombinowany). Kolejny tytuł: Atlas w języku angielskim - English version. Kolejny punkt: cattle breeds.

Po wybraniu określonego linku użytkownik przekierowywany jest do konkretnego katalogu zawierającego elementy zgromadzone według określonego klucza (np. Rasy bydła – typ mleczny).

Atlas umożliwia wybór danej rasy z listy. Wybrany element podświetla się w innym kolorze.

RcDdPPxw1xZYP

Grafika przedstawia widok atlasu interaktywnego. Atlas składa się z listy z rasami bydła mlecznego, na górze znajduje się pasek z nazwą rasy oraz strzałki do przełączania w lewo i prawo. Pod paskiem z nazwą rasy znajduje się opis rasy oraz zdjęcie krowy rasy Guernsey. Podany jest kraj pochodzenia (Wielka Brytania), typ (mleczny), ubarwienie (żółtobrunatne lub czerwono‑pstre), wysokość w kłębie (120‑130 cm, buhaj 125‑130 cm) wydajność roczna (ponad 4100 kg mleka (Rekordowo nawet do 10000 kg. Mleko ma wysoką zawartość tłuszczu 5% i wysoką zawartość białka 3,7%. Cechą charakterystyczną rasy jest produkcja żółtawo zabarwionego mleka, co jest spowodowane dużą zawartością beta karotenu). Zasięg: międzynarodowy Rada Guernsey utrzymywana jest głównie na swojej rodzimej wyspie w Wielkiej Brytanii. Większa populacja krów znajduje się w USA, nieco mniejsze populacje można znaleźć w Australii, Brazylii, Południowej Afryce i Kenii. Obok zdjęcie krowy stojącej w zagrodzie. Jej umaszczenie jest brunatne, jednolite, a skóra pokryta krótką, jedwabistą sierścią z wyraźnie odcinającymi się białymi łatami na podbrzuszu i na nogach. Krowa jest bezrożna.

RfgcXjo9mWrJq

Zdjęcie przedstawia listę ras bydła typu mlecznego. Lista zawiera od góry: Typ mleczny: Guernsey, Holsztyńsko‑fryzyjska, Jersey. Tło listy jest w kolorze ciemno zielonym, rasa Guernsey znajduje się na jasno zielonym tle.

W atlasie możliwe jest przełączanie ras za pomocą strzałek lewo/prawo.

RYd2kMuVPyJrY

Grafika przedstawia pasek w kolorze zielonym z nazwą rasy Guernsey. Na krańcach paska znajdują się dwie strzałki do przełączania w lewo i prawo.

Zdjęcia przełącza się za pomocą przycisków „Dalej” i „Wstecz”.

R1DDp3lmaM5Bx

Zdjęcie przedstawia stojącą w zagrodzie masywną krowę rasy Guernsey. Jej umaszczenie jest brunatne, jednolite, a skóra pokryta krótką, jedwabistą sierścią z wyraźnie odcinającymi się białymi łatami na podbrzuszu i na nogach. Krowa jest bezrożna. Pod zdjęciem znajdują się dwa przyciski do przełączania zdjęć: "Dalej" oraz "Wstecz".

Pod każdym atlasem znajduje się odsyłacz do spisu treści.

R10oVWG048C37

Grafika przedstawia niebieski napis "Powrót do spisu treści".

Użytkownik ma również możliwość odsłuchania nagrania dźwiękowego treści zawartej w atlasach. Pod każdą opisywaną rasą znajduje się nagranie (tekst czytany przez lektora). Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

RRuOXP5H11QU3

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania pliku dźwiękowego. Jest ona w kształcie koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

R1QDgm2EBBpIL

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania pliku dźwiękowego. Jest ona w kształcie kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Natomiast symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

Użytkownik może również wybrać język napisów i ścieżki dźwiękowej (język polski i angielski). Atlasy przygotowane zostały bowiem również w języku angielskim. Wersja angielska znajduje się pod wersją polską. Korzystanie z niej opiera się na takiej samej zasadzie jak w przypadku wersji polskiej.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD10WXHQPGInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rozwiązanie zadania wymaga kliknięcia wybranej opcji, przeciągnięcia odpowiednich elementów lub wpisania odpowiedzi. Polecenie zawsze określa czynność, jaką należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki, jego kliknięcie czyści odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie poprawnego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Rh8nO2PlFTxiJ

Grafika przedstawia trzy kolorowe sześciokąty informujące o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Niektóre zadania mają formę testu. Panel testu różni się od panelu zwykłego zadania. Zawiera on tytuł testu, liczbę pytań, czas, w którym należy rozwiązać test, oraz ostatni wynik. Przycisk „Uruchom” rozpoczyna test.

R1EDPkENuMBax

Grafika przedstawia przykładowy wygląd panelu testu. Składa się on z tytułu testu, informacji o liczbie pytań, czasie, w którym należy rozwiązać test, oraz o ostatnim uzyskanym wyniku. Poniżej widać przycisk Uruchom.

Panel pytania testowego składa się z numeru pytania, licznika czasu, który odmierza pozostały czas, oraz ostatniego uzyskanego wyniku. Poniżej znajduje się pytanie z odpowiedziami do wyboru. Po zaznaczeniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Jeśli wskazano poprawną odpowiedź, wyświetli się pozytywna informacja zwrotna, jeśli błędną – negatywna. Aby przejść do kolejnego pytania, należy kliknąć przycisk „Dalej”.

R1Bz3ZV2xxmQL

Grafika przedstawia przykładowe zadanie testowe. Ponad poleceniem widać numer pytania, czas, który pozostał na wypełnianie testu, oraz ostatni uzyskany wynik. Pod poleceniem znajdują się możliwe odpowiedzi. W prawym dolnym rogu panelu z zadaniem znajdują się dwa przyciski. Są to Sprawdź oraz Dalej.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑zasobu

SłownikDa1IpwFe7Słownik ma strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie, oraz do Polskiego Słownika Archiwalnego.

W górnej części słownika znajdują się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć dane pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

R1Rta5BdcCBah

Przykładowa ilustracja przedstawiająca fragment słownika z częścią umożliwiającą filtrację pojęć. Na samej górze umieszczona jest instrukcja korzystania ze słownika. Zawarta jest w niej następująca informacja: „Słownik zawiera pojęcia ułożone w kolejności alfabetycznej. Pojęcia zawierają odnośniki do elementów składowych e‑materiału, w których zostały zastosowane. Za pomocą wyszukiwarki „Filtruj pojęcie” można wyszukać odpowiednie pojęcie w słowniku”. Pod instrukcją korzystania ze słownika umieszczone zostało pole w kształcie prostokąta. Wewnątrz znajduje się napis: filtruj pojęcie oraz umieszczony z boku przycisk w kształcie krzyżyka. Na samym dole znajduje się pierwsze pojęcie ze słownika. Dotyczy ono brojlerów. Pod definicja znajduje się niebieski link przekierowujący do filmu edukacyjnego.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD7iJux3IDPrzewodnik dla nauczyciela jest podzielony na pięć części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele i efekty kształcenia, szczegółowo wylicza kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Druga część omawia strukturę e‑materiału, wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta część to wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach i poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięD7QLu44ySPrzewodnik dla uczącego się składa się z pięciu części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele uczącego się, druga zaś charakteryzuje strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta zawiera informacje o tym, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Ostatnia część przewodnika to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDVSdgb5P3Netografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do internetu. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowalniać ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zaleca się sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści