Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Wprowadzenie2Wprowadzenie

• Materiały multimedialne: sekwencje filmowe, grafika interaktywna, wycieczka wirtualna, program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie, dokumentacja interaktywna3Materiały multimedialne: sekwencje filmowe, grafika interaktywna, wycieczka wirtualna, program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie, dokumentacja interaktywna

• Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

Każda strona e‑materiału ma na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1NJZse8MpQKH

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku służącego do powrotu do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

RH863EzcyVQXj

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

R5sT5Nr3vUqH9

Widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. Na samej górze umieszczony jest nagłówek: Powiązane ćwiczenia. Pod nim znajduje się pionowa oś czasu. Składa się z ośmiu kafelków. Cztery umieszczone są po lewej stronie osi, natomiast cztery pozostałe po prawej. W kafelkach zamieszczona została informacja na temat numeru powiązanego ćwiczenia, a także jego tytułu. Pierwszy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie pierwsze. Obiekty budowlane na terenach zieleni. Drugi kafelek zawiera napis: Ćwiczenie czwarte. Bejcowanie i olejowanie. Trzeci kafelek zawiera napis: Ćwiczenie szóste. Plac zabaw. Czwarty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie siódme. Element małej architektury nad przeszkodą wodną. Piąty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie ósme. Obiekty małej architektury krajobrazu. Szósty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie dziewiąte. Materiały do budowy obiektów małej architektury. Siódmy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie dziesiąte. Elementy małej architektury krajobrazu. Ósmy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie piętnaste. Budowa piaskownicy.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RL5vcXMUxOUGC

Grafika przedstawia widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera A ze strzałką w dół. Umożliwia pomniejszenie treści strony. Czarna litera A ze strzałką w górę. Umożliwia powiększenie treści strony. Czarna litera A w białym kwadracie. Umożliwia wyłączenie wysokiego kontrastu. Biała litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑biały. Czarna litera A w żółtym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: żółto‑czarny. Żółta litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑żółty. Oraz ikonka człowieka z wyprostowanymi rękami. Umożliwia przełączenie do trybu dostępności.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

We wprowadzeniuDO3Q0juAOwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

RDsj1wpgfzYmF

Grafika przedstawia zrzut ekranu zawierający spis treści tej lekcji. Przedstawiono cztery kafelki, na których umieszczono tytuł materiału, jego rodzaj oraz ilustracje powiązaną z jego tematem. Pierwszy kafelek to ilustracja altany, która ulokowana jest na polanie i otoczona przez drzewa. Materiał dotyczy pomiarów geodezyjnych oraz materiałów budowlanych i sprzętu technicznego wykorzystywanego w architekturze krajobrazu. Zawiera on sekwencje filmowe. Drugi kafelek to ilustracja przedstawiającą ławkę stojącą pod drzewem. Materiał dotyczy planu zagospodarowania przestrzennego. Zawiera on grafikę interaktywną. Trzeci kafelek to ilustracja przedstawiającą plac zabaw. Materiał dotyczy planowania budowy obiektów małej architektury krajobrazu. Zawiera on wirtualną wycieczkę. Czwarty kafelek to ilustracja przedstawiającą wygięty most, który przebiega nad rzeką znajdującą się w parku. Materiał dotyczy projektowania obiektów małej architektury krajobrazu i sporządzania graficznej dokumentacji projektowej. Zawiera on program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

Sekwencje filmowe

Sekwencje filmoweDGB7SpWZ1Sekwencje filmowe składają się z jedenastu filmów, w których szczegółowo omówiono określony temat:

Pomiary geodezyjne w architekturze krajobrazu:

• rodzaje urządzeń geodezyjnych typu: dalmierz, niwelator, tachimetr, elektroniczny system nawigacji satelitarnej, teodolit,

• wykonywanie pomiarów geodezyjnych z zastosowaniem technik geodezyjnych w architekturze krajobrazu oraz określanie etapów wykonywania pomiarów terenowych,

• sporządzanie planu zagospodarowania działki na podkładzie geodezyjnym.

Materiały budowlane stosowane w architekturze krajobrazu:

• grupy materiałów budowlanych stosowanych w obiektach małej architektury krajobrazu,

• rodzaje materiałów konstrukcyjnych,

• materiały izolacyjne,

• materiały konserwacyjne.

Sprzęt techniczny do wykonywania obiektów małej architekturze krajobrazu:

• maszyny i urządzenia i pojazdy planowane do prac związanych z organizacją budowy małych form architektonicznych,

• maszyny i urządzenia i pojazdy do wykonywania robót ziemnych: wykopy, fundamenty,

• narzędzia, maszyny i urządzenia do wykonywania robót budowlanych,

• narzędzia, maszyny i urządzenia do wykonywania prac konserwacyjnych obiektów i elementów małej architektury krajobrazu.

RcV5FXP60i7En

Przykładowy wygląd ekranu filmu. Znajduje się na nim plansza tytułowa. Jest to rozmyta fotografia przedstawiająca mężczyzn w odblaskowych kamizelkach i z kaskami na głowach. Na jej tle umieszczony została umieszczona ciemna plansza z tytułem filmu: Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu. W lewym dolnym rogu ekranu filmu umieszczony jest przycisk służący do odtwarzania i zatrzymywania filmu. W prawym dolnym rogu ekranu umieszczono szereg różnych przycisków. Odpowiedzialne są one za uruchamianie napisów, zmianę głośności, zmianę jakości wyświetlanego materiału, zmianę szybkości odtwarzania oraz włączenie lub wyłączenie trybu pełnoekranowego.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R7I1imVTZfdmL

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania filmu. Ma ona kształt koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

Rk4aLH22GxNcE

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania filmu. Ma ona kształt kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel umożliwiający włączenie lub wyłączenie napisów. 

R1b0avFfnvQpE

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RDxJ56mYBzT58

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: auto, tysiąc osiemdziesiąt p, czterysta osiemdziesiąt p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R16HipHpK5Aqm

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pół, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden i pół, jeden siedemdziesiąt pięć, dwa.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RHmhnPHLUS36Q

Grafika przedstawia widok ikony trybu pełnoekranowego. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Grafika interaktywna

E‑materiał posiada trzy plansze interaktywneDzcwyWvvPplansze interaktywne. W przypadku większej liczby plansz dla łatwiejszego nawigowania na początku umieszczony jest spis treści.

R10Ts12mGriD9

Ilustracja przedstawiająca przykładowy interaktywny spis treści umożliwiający nawigowanie między planszami. Na samej górze znajduje się nagłówek: Spis treści. Poniżej wymienione zostały tytuły dostępnych grafik interaktywnych. Pierwsza to: Projekt koncepcyjny placu zabaw. Drugi to: Projekt koncepcyjny ogrodu. Trzeci z nich to: Projekt koncepcyjny parku. Kliknięcie jednego z dostępnych tytułów spowoduje przeniesienie do wybranej grafiki.

Użytkowanie każdej planszy jest takie samo. Każda z plansz stanowi obrazek, na którym zostały zamieszczone znaczniki.

R1HNKzq5gpaij

Ilustracja przedstawiająca przykładowy widok planszy interaktywnej. Jest to plan zagospodarowania placu zabaw, rzut od góry. Poszczególne elementy zostały oznaczone za pomocą białych kółek z czarnym obramowaniem, w których umieszczone zostały cyfry od jeden do dziewięć. W lewym górnym rogu ekranu umieszczono ikonę w kształcie białego kółka z czarnym obramowaniem. W jego środku znajduje się przekreślone oko.

Po kliknięciu na znacznik wyświetla się pod nim opis.

R1DvzdffmZYL5

Ilustracja przedstawiająca przykładowy widok planszy interaktywnej. Jest to plan zagospodarowania placu zabaw, rzut od góry. Poszczególne elementy, oprócz jednego, zostały oznaczone za pomocą białych kółek z czarnym obramowaniem, w których umieszczone zostały cyfry od jeden do dziewięć.Jedno kółko posiada szare wypełnienie. Poniżej wyświetlono białą planszę w kształcie prostokąta. W niej umieszczone zostały informacje na temat oznaczonego obiektu. W lewym górnym rogu ekranu umieszczono ikonę w kształcie białego kółka z czarnym obramowaniem. W jego środku znajduje się przekreślone oko. Obok znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na planszy.

W lewym górnym rogu znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na planszy. Po kliknięciu na jeden z nich wyświetli się konkretny opis. Ikona przekreślonego oka wyłącza widok znaczników.

RqB6wJoQpRzCK

Grafika przedstawiająca ikonę ukrywającą widok znaczników. Jest to kółko z czarnym obramowaniem i białym wypełnieniem. W środku znajduje się symbol przekreślonego oka.

Poza informacjami tekstowymi na planszach znajdują się również nagrania audio dostępne w odtwarzaczu. Aby odtworzyć nagranie, należy kliknąć ikonę trójkąta. Obok znajduje się informacja o czasie odtworzonego fragmentu, całkowitej długości nagrania, jak i pasek, dzięki któremu można zaznaczyć konkretny moment nagrania do otworzenia. W prawej części odtwarzacza znajduje się ikona głośnika służąca do wyłączenia/włączenia dźwięku oraz pasek, na którym można ustawić odpowiedni poziom głośności. Ikona trzech kropek umożliwia pobranie nagrania lub zmianę prędkości odtwarzania.

R1TKVktFkaT3x

Grafika przedstawia panel odtwarzacza. Od lewej widoczna jest ikona włączenia odtwarzacza – ikona składa się z trójkąta wpisanego w okrąg. Wierzchołek trójkąta wskazuje w prawo. Oba kształty są ciemno szare. Tło jest siwe. Następnie widoczny jest pasek z czasem nagrania – od lewej początek nagrania 00:00, następnie siwy krótki pasek, a po prawej czas całego nagrania –18 sekund. Po lewej widnieją ikony zmiany głośności dźwięku w nagraniu. Składa się on z ikony megafonu skierowanego w prawo, od którego odchodzą dwie półokrągłe linie symbolizujące fale dźwiękowe. Po prawej stronie megafonu znajduje się niebieski pasek, który umożliwia zmianę poziomu głośności.

Rno85yCALkXeJ

Zdjęcie przedstawia ikonę włączenia odtwarzania nagrania. Ikona składa się z trójkąta wpisanego w okrąg. Wierzchołek trójkąta wskazuje w prawo. Oba kształty są ciemno szare. Tło zdjęcia jest siwe.

RDkWl1mE8B96G

Zdjęcie przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania nagrania. Są to dwie pionowe kreski wpisane w okrąg. Ikona ma biały kolor. Tło zdjęcia jest siwe.

R1GyKoK2b2yFV

Zdjęcie przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku w filmie. Składa się on z ikony megafonu skierowanego w prawo, od którego odchodzą dwie półokrągłe linie symbolizujące fale dźwiękowe. Po prawej stronie megafonu znajduje się niebieski pasek, który umożliwia zmianę poziomu głośności.

Wycieczka wirtualna

Wycieczka wirtualnaDupc96csaWycieczka wirtualna pozwala nam „spacerować” po siłowni plenerowej w parku miejskim. Składa się ze zdjęć panoramicznych, w których szczegółowo omówiono określony temat. Instrukcja użytkowania znajduje się również w tej samej sekcji.

Wycieczkę uruchamiamy, naciskając przycisk „Play” znajdujący się pośrodku ekranu startowego. W niniejszym materiale zasób ten został podzielony na dwie części.

R192GBJIiLtzu

Ilustracja przedstawia widok ekranu startowego wycieczki wirtualnej. Ekran startowy składa się z białej planszy, na której znajdują się szare koła zębate. Na ich tle umieszczona została ikona służąca do uruchomienia wycieczki. Jest to koło na szarym tle, w którego środku znajduje się strzałka w kształcie trójkąta równobocznego.

R1SecOJW4Y5S9

Ilustracja przedstawia ikonę uruchamiania wycieczki wirtualnej. Jest to koło na szarym tle, w którego środku znajduje się strzałka w kształcie trójkąta równobocznego.

W prawym dolnym rogu ekranu startowego znajduje się ikona (dwie strzałki) umożliwiająca przejście do trybu pełnoekranowego. Z trybu pełnoekranowego można wyjść, klikając w przycisk „X” znajdujący się w prawym górnym rogu ekranu.

RCrTLSOUt4yZY

Ilustracja przedstawi ikonę umożliwiającą przejście do widoku pełnoekranowego. Jest to szary kwadrat, w którego środku znajdują się dwie strzałki. Zostały one umieszczone po przekątnej figury, skierowane są w przeciwnych kierunkach.

RiMG5qsauUN4U

Ilustracja przedstawia przycisk umożliwiający wyjście z trybu pełnoekranowego. Są to dwie szare linie przecinające się w kształcie litery „X”.

Wirtualna wycieczka umożliwia m.in. obserwację określonej przestrzeni i obiektów z zewnątrz oraz przemieszczanie się po obiekcie i dokładne oglądanie poszczególnych elementów poprzez „przybliżanie się” do nich za pomocą kółka myszy. Aby rozglądać się po obiekcie (w tym przypadku po siłowni plenerowej), korzystamy z kursora myszki, przesuwając się w prawo lub w lewo (ewentualnie w górę lub w dół), klikając i przytrzymując lewy przycisk myszy. Znajdujące się na panoramie punkty z literą „i” pozwalają dokładniej zapoznać się z konkretnym miejscem, przedmiotem, czynnością itp. Po kliknięciu w punkt z literą „i” pojawia się informacja tekstowa oraz wybrane miejsce się przybliża.

R1Fi6MynkuZmX

Ilustracja przedstawiająca przykładowy widok planszy głównej, od której rozpoczyna się wycieczka wirtualna. Przedstawia ona teren, na którym ma powstać siłownia terenowa w parku miejskim. Jest to zdjęcie drogi, którą z jednej strony otaczają drzewa, a z drugiej wysokie trawy. W miejscu nawierzchni oraz traw znajduje się symbol przedstawiający białe kółko z białym obramowaniem, wewnątrz którego umieszczona została litera „i”. Służy do wyświetlenia informacji na temat konkretnego obiektu na panoramie ogólnej. Na dole planszy głównej znajduje się białe pole w kształcie prostokąta. W nim umieszczone zostały informacje dotyczące planowania siłowni plenerowej w parku miejskim, czyli projektu, który ma powstać na zaprezentowanym terenie.

R1asdbYWGnPiq

Ilustracja przedstawia ikonę umożliwiającą wyświetlenie informacji na temat konkretnego obiektu na panoramie ogólnej. Jest to białe kółko z białym obramowaniem, wewnątrz którego umieszczona została litera „i”.

RSOsDiNjlTy3v

Ilustracja przedstawia ikonę umożliwiającą wyświetlenie informacji na temat konkretnego obiektu na panoramie ogólnej. Jest to kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego umieszczona została litera „i”.

Użytkownik po naciśnięciu punktu z literą „i” zostaje przekierowany do osobnej planszy z fotografią danego miejsca oraz informacją na jego temat. Aby zamknąć planszę i powrócić do planszy głównej, należy kliknąć znak „X” widoczny w prawym górnym rogu.

R1CLeYqN6ZUgl

Ilustracja przedstawia przykładową planszę prezentującą informacje na temat przedstawionego miejsca. Na środku ekranu widoczne jest się pole. Podzielone zostało na dwie części. Z lewej strony znajduje się fotografia miejsca, na którym umieszczona została ikona z literą „i”. Z prawej strony znajduje się plansza z informacjami dotyczącymi tego miejsca. Na samym dole umieszczone zostało źródło tekstu. W prawym górnym rogu ekranu znajduje się przycisk w kształci litery „x”.

Poza informacjami tekstowymi, na planszach znajdują się również nagrania audio dostępne w odtwarzaczu. Aby odtworzyć nagranie, należy kliknąć ikonę trójkąta. Obok znajduje się informacja o czasie odtworzonego fragmentu, całkowitej długości nagrania, jak i pasek, dzięki któremu można zaznaczyć konkretny moment nagrania do otworzenia. W prawej części odtwarzacza znajduje się ikona głośnika służąca do wyłączenia/włączenia dźwięku oraz pasek, na którym można ustawić odpowiedni poziom głośności. Ikona trzech kropek umożliwia pobranie nagrania lub zmianę prędkości odtwarzania. Wspomniane ikony opisane zostały powyżej, przy grafice interaktywnej.

RHPosweMGZ50b

Grafika przedstawia panel odtwarzacza. Od lewej widoczna jest ikona włączenia odtwarzacza –jest to trójkąt. Wierzchołek trójkąta wskazuje w prawo. Następnie widoczny jest pasek z czasem nagrania – od lewej początek nagrania 00:00, następnie siwy krótki pasek, a po prawej czas całego nagrania –57 sekund. Obok widnieją ikony zmiany głośności dźwięku w nagraniu. Składa się on z ikony megafonu skierowanego w prawo, od którego odchodzą dwie półokrągłe linie symbolizujące fale dźwiękowe. Po prawej stronie megafonu znajdują się trzy pionowe kropki.

Prezentowany obiekt (panoramę) użytkownik ogląda, klikając na ikonę umożliwiającą obrót w danym miejscu o 360 stopni. Natomiast pojawiający się w wybranych miejscach piktogram stóp pozwala na dalszą wędrówkę – „przejście” do kolejnej panoramy.

RtptsNVN59Zab

Grafika przedstawia ikonę pozwalającą na przejście do innych pomieszczeń. Są to dwa obrysy ludzkiego buta.

Przykładem jest poniższa ilustracja pozwalająca użytkownikowi na wirtualne przemieszczanie się między dwoma obszarami siłowni.

RS8V2cfo2td5y

Ilustracja przedstawia przykładowy widok panoramy wycieczki wirtualnej. Przedstawia ona teren, na którym znajduje się siłownia terenowa. Na środku ekranu umieszczony został piktogram stóp. Jego wciśnięcie spowoduje przejście do kolejnej panoramy, z której składa się dana wycieczka.

Po kliknięciu w piktogram stóp użytkownik zostanie przeniesiony do kolejnej panoramy. Podobnie jak na planszy głównej znajdują się tu punkty z literą „i” prowadzące do wybranych miejsc, przedmiotów oraz punktów panoramy.

W niektórych wycieczkach wirtualnych u dołu ekranu występuje panel pomagający w obsłudze wycieczki.

R19g18dzhAtSM

Ilustracja przedstawia panel sterujący w wycieczce wirtualnej. Pierwsza ikona przedstawia kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego znajduje się plus. Jest to przycisk służący do przybliżania widoku. Druga ikona przedstawia kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego znajduje się minus. Jest to przycisk służący do oddalania widoku. Trzecia ikona przedstawia kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego znajdują się dwie wygięte w łuk strzałki skierowane w tym samym kierunku. Tworzą one okrąg. Jest to przycisk służący do automatycznego obracania kamery. Czwarta ikona przedstawia kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego znajduje się kółko z białym obramowaniem i czarnym wypełnieniem. Na górze odchodzi od niego biały pięciokąt, natomiast od boku niewielkie białe kółko. Jest to przycisk służący do zmiany sposobu wyświetlania panoramy. Piata ikona przedstawia kółko z czarnym wypełnieniem, wewnątrz którego znajduje się prostokąt z białym obramowaniem i czarnym wypełnieniem. W środku prostokąta, po przekątnej, umieszczona została strzałka. Jest to przycisk służący do włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie

Program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranieDRSCFtai3Program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie Projektowanie i dobieranie obiektów małej architektury krajobrazu pozwala zaprojektować wybrane elementy małej architektury krajobrazu.

Użytkownik wybiera z bocznego menu obiekt, np. ławkę, mostek, dach zielony, czy schody. Przechodzi przez trzy kroki projektowania:  dobiera poprawny przekrój konstrukcyjny danego obiektu małej architektury, określa właściwe dla tego obiektu cechy i parametry, a na końcu oblicza zapotrzebowanie na materiały niezbędne do wykonania projektu. Przy każdym elemencie znajduje się konkretne polecenie, z którym należy zapoznać się przed przystąpieniem do wykonania ćwiczenia.

Dokładna instrukcja korzystania z programu ćwiczeniowego dołączona jest do multimedium i znajduje się w formie filmu instruktażowego nad programem.

Dokumentacja interaktywna

Dokumentacja interaktywnaD4b8CC5loDokumentacja interaktywna Kosztorysowanie składa się z wybranych wzorów dokumentów, dokumentów wypełnionych i zawierających opisy (wyjaśnienia) oraz dokumentów do wypełnienia przez osobę uczącą się. Na początku znajduje się interaktywny spis treści ze strukturą całej dokumentacji. Kliknięcie wybranego wiersza spowoduje przekierowanie do odpowiedniego okna dokumentacji.

R1Luy5ZRVllfk

Ilustracja przedstawia widok interaktywnego spisu treści umożliwiającego nawigowanie między elementami dokumentacji interaktywnej. Na górze znajduje się napis: Kosztorysowanie. Dokumentacja interaktywna. Pod napisem widnieje spis treści: Punkt pierwszy. Dokumentacja interaktywna. Punkt drugi. Dokumenty do wypełnienia. Punkt trzeci. Materiały dodatkowe.

Dokumentacja interaktywna zawiera podpowiedzi formalno‑prawne, ćwiczenia oraz informacje zwrotne. Aby odczytać podpowiedź, jak wypełnić dane pole, lub dodatkowe informacje, należy najechać kursorem na strzałkę. Oprócz dokumentów będących wzorami oraz zawierających wyjaśnienia odnośnie do sposobu wypełnienia danego formularza są również dokumenty ćwiczeniowe, pozwalające sprawdzić użytkownikowi wiedzę. Osoba ucząca się może wykonać zadanie związane z danym dokumentem – takie zadanie zaznaczone jest interaktywnym prostokątem z czerwoną ramką.

RCAhvLaMhD2Qo

Ilustracja przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z objaśnieniami poszczególnych elementów. Jest to dokument zatytułowany: Arkusz kalkulacji kosztów eksploatacji sprzętu technicznego do wykonania wykopu pod oczko wodne (śr. 6 m, gł. 1,2 m; grunt kat. I‑II). Poniżej nagłówka umieszczona została tabelka. Zawarte są w niej następujące informacje: liczba pojedyncza, podstawa wyceny, opis pozycji, jednostka miary, ilość, nakłady (m‑G) oraz cena jednostkowo (zł/m‑g). Każda rubryka została wypełniona danymi, oprócz jednej, na której widać przerywany prostokąt. Na arkuszu znajdują się również niebieskie elementy ze znakiem zapytania.

Po kliknięciu na tę interaktywną ramkę użytkownikowi wyświetla się zadanie do wykonania, związane z tym konkretnym dokumentem. Użytkownik powinien zaznaczyć jedną poprawną odpowiedź i zatwierdzić ją za pomocą przycisku „Sprawdź”. Jeśli odpowiedź jest poprawna, użytkownik otrzyma taką informację wraz z możliwością przejścia do kolejnych miejsc (ćwiczeń).

RN7j7bFhk13gc

Ilustracja przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z zadaniem ćwiczeniowym. Jest to białe pole, na którym umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku jednokrotnego wyboru. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim trzech odpowiedzi. Obok każdej z nich umieszczono puste kółeczko. Jego zaznaczenia spowoduje wybranie danej odpowiedzi. Poniżej zadania znajduje się biały prostokąt z czarnym obramowaniem. W środku umieszczono napis: Sprawdź. Jego wciśnięcie spowoduje sprawdzenie zadania.

Jeśli odpowiedź jest poprawna, użytkownik otrzyma informację o tym wraz z możliwością przejścia do kolejnych miejsc (ćwiczeń).

R8r5c0HmzuMSG

Ilustracja przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z poprawnie wykonanym zadaniem ćwiczeniowym. Jest to białe pole, na którym umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku jednokrotnego wyboru. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim trzech odpowiedzi. Obok każdej z nich znajduje się kółeczko. W przypadku wybranej odpowiedzi jest ono zaznaczone. Pozostałe kółeczka są puste. Zaznaczone kółeczko zamalowane jest na zielono. Cała odpowiedź otoczona została zieloną ramką. Pod nią umieszczono napis: Poprawna odpowiedź!

Natomiast w przypadku udzielenia błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma informację o tym i możliwość poprawienia zadania (powrót do ćwiczenia następuje poprzez wybranie przycisku „Spróbuj jeszcze raz”). W przypadku złej odpowiedzi użytkownik powinien otrzymać podpowiedź, co i jak należy poprawić.

R1KPBxCz84HF4

Ilustracja przedstawia fragment przykładowej dokumentacji z wyświetlonym ekranem z błędnie wykonanym zadaniem ćwiczeniowym. Jest to białe pole, na którym umieszczone zostało ćwiczenie – w tym wypadku jednokrotnego wyboru. Ten typ ćwiczenia składa się z polecenia oraz umieszczonych pod nim trzech odpowiedzi. Obok każdej z nich znajduje się kółeczko. W przypadku wybranej odpowiedzi jest ono zaznaczone. Pozostałe kółeczka są puste. Zaznaczone kółeczko zamalowane jest na czerwono. Cała odpowiedź otoczona została czerwoną ramką. Nad nią umieszczono napis: Niepoprawna odpowiedź!

Szczegółowa instrukcja korzystania z dokumentacji interaktywnej znajduje się także bezpośrednio przy materiale.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDC9Ka4cRBInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rozwiązanie zadania wymaga kliknięcia wybranej opcji, przeciągnięcia odpowiednich elementów lub wpisania odpowiedzi. Polecenie zawsze określa czynność, jaką należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. W przypadku niepoprawnej odpowiedzi w informacji zwrotnej będzie zawarty tytuł multimedium, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę, aby prawidłowo rozwiązać zadanie. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki, jego kliknięcie czyści odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie poprawnego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Rh8nO2PlFTxiJ

Grafika przedstawia trzy kolorowe sześciokąty informujące o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑zasobu

SłownikDBKY2pHSHSłownik ma strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie, oraz do Polskiego Słownika Archiwalnego.

W górnej części słownika znajdują się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć dane pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

RfJAD07b4uMbK

Przykładowa ilustracja przedstawiająca fragment słownika z częścią umożliwiającą filtrację pojęć. Na samej górze umieszczona jest instrukcja korzystania ze słownika. Zawarta jest w niej następująca informacja: „Słownik zawiera pojęcia ułożone w kolejności alfabetycznej. Pojęcia zawierają odnośniki do elementów składowych e‑materiału, w których zostały zastosowane. Za pomocą wyszukiwarki „Filtruj pojęcie” można wyszukać odpowiednie pojęcie w słowniku”. Pod instrukcją korzystania ze słownika umieszczone zostało pole w kształcie prostokąta. Wewnątrz znajduje się napis: filtruj pojęcie oraz umieszczony z boku przycisk w kształcie krzyżyka. Na samym dole znajduje się pierwsze pojęcie ze słownika, które przedstawia altanę.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDEmuDUOLiPrzewodnik dla nauczyciela jest podzielony na pięć części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele i efekty kształcenia, szczegółowo wylicza kwalifikacje, do których rozwijania e‑materiał został przeznaczony. Druga część omawia strukturę e‑materiału, wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta część to wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach i poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDE9zZa7vhPrzewodnik dla uczącego się składa się z pięciu części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele uczącego się, druga zaś charakteryzuje strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta zawiera informacje o tym, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Ostatnia część przewodnika to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDMP8B60kZNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy się upewnić, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do internetu. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowalniać ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zaleca się sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści