Informacje ogólne

E‑materiał złożony jest z siedmiu elementów: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Przy użyciu przycisku „Następna strona” znajdującego się na dole, zostaniemy przekierowani do kolejnego materiału. Kliknięcie przycisku „Poprzednia strona” usytuowanego na górze pozwala z kolei na powrót do poprzedniego materiału.

Wprowadzenie

Zawiera informację, dla jakiego zawodu i kwalifikacji przeznaczony jest e‑materiał. Znajduje się tam również spis treści pozwalający na przejście do wybranego materiału po kliknięciu na jego ikonę.

RlhPIlBfEDv3J

Zdjęcie przedstawia przykładowy wygląd spisu treści. Składa się on z dwóch kafelków z grafikami, które posiadają podpisy. Na podpis składa się tytuł oraz rodzaj multimedium.

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą animacja w 3D i wirtualne laboratorium.

Animacja w 3D

Animacja w 3DDMpUnYsjAnimacja w 3D przedstawia symulację niekontrolowanego wycieku paliw gazowych z wykorzystaniem rysunku aksonometrycznego oraz fotografii obrazujących skutki wybuchu gazu.

Aby odtworzyć animację, należy kliknąć w ikonę trójkąta znajdującą się w lewym dolnym rogu ekranu.

R5CbVa8XsHJK2

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu w postaci trójkąta w okręgu, którego wierzchołek jest skierowany w prawo.

Po rozpoczęciu odtwarzania ikona trójkąta zmieni się w dwie pionowe równoległe linie oznaczające pauzę. Po kliknięciu w nie, animacja zatrzyma się.

R1EUUCX4kjCLO

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania filmu, ma ona postać czarnego kwadratu, pośrodku którego znajdują się dwie białe, pionowe linie w białym okręgu.

Na prawo od ikony znajduje się pasek, dzięki któremu można regulować – wyciszyć bądź podgłośnić – dźwięk w animacji. Aby to uczynić, należy przeciągnąć niebieski pasek do zadowalającego nas poziomu głośności. Całkowite wyciszenie dźwięku następuje po naciśnięciu ikony głośnika.

RjRjvQNYtJa4b

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku, który ma postać niebieskiego paska, obok którego, po lewej stronie znajduje się symbol głośnika.

Opcję włączenia lub wyłączenia napisów znajdziemy pod prostokątną ikoną z kreskami i kropkami.

RmsiivTnnWQ0w

Rysunek przedstawia ikonę włączenia lub wyłączenia napisów. Ma postać prostokąta zawierającego kreski i kropki ułożone poziomo, mające symbolizować napisy.

RkAyLCU0LBSJG

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów. Ma kształt prostokąta wypełnionego, a w nim na czarnym tle białe hasło: Napisy, pod nim dwie opcje do wyboru: napisy lub wyłączone.

Ikona „Auto” umożliwia wybór preferowanej jakości wyświetlanego materiału.

R1W7UR0Hv5eDp

Rysunek przedstawia ikonę zmiany jakości filmu . Ma postać czarnego prostokąta. Wewnątrz prostokąta tekst: „Jakość”, a poniżej „auto”, tysiąc osiemdziesiąt pikseli oraz czterysta osiemdziesiąt pikseli. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja auto, która ma kolor niebieski.

Po kliknięciu w ikonę “1x” rozwinie się panel umożliwiający wybór prędkości odtwarzanej animacji.

RClyINYtGz3oQ

Rysunek przedstawia panel zmiany prędkości odtwarzanego filmu. Jest to czarny prostokąt. Wewnątrz prostokąta napis: „Prędkość”, a poniżej w kolejnych wierszach: „Po klatce”, dwadzieścia pięć setnych, pięć dziesiątych, siedemdziesiąt pięć setnych, „Normalna”, jeden i dwadzieścia pięć setnych, półtora, jeden i siedemdziesiąt pięć setnych, dwa. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja „Normalna”, która ma kolor niebieski.

Ostatnia ikona, znajdująca się po prawej stronie, pozwala na włączenie trybu pełnoekranowego, a także jego późniejsze opuszczenie.

R1CxAfXe54r7d

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdującą się na środku tej linii.

Poniższy przycisk pozwala na uruchomienie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RKN7o2lJQT4Bk

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej. Jest to czarny kwadrat, na którym znajduje się biała ikona przedstawiająca fragment sylwetki człowieka (głowa i górna część tułowia).

Po aktywowaniu ścieżki alternatywnej ikona zmieni się na poniższą. Jej kliknięcie pozwala na wyłączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RsMgoVBtiQcSF

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która ma postać sylwetki człowieka z rozłożonymi na boki rękami.

Wirtualne laboratorium

Wirtualne laboratoriumD1GDk1Q2vWirtualne laboratorium przedstawia doświadczenia obrazujące wybuchowe właściwości różnych gazów poprzez laboratoryjne wytworzenie atmosfery wybuchowej.

Na ekranie startowym znajduje się opis sytuacji oraz przycisk „Dalej” - po jego kliknięciu rozpoczynamy przygodę z wirtualnym laboratorium. Przemieszczanie się pomiędzy kolejnymi etapami opiera się na klikaniu w przyciski z nazwami wybranych badań. Po wybraniu badania przeprowadzamy symulację jego wykonania.

R9H50drkElSvr

Przykładowy wygląd ekranu startowego laboratorium. Na górze ekranu widnieje polecenie, poniżej panel starowy zawierający tytuł multimedium oraz pasek "Dalej"; należy na niego kliknąć, aby rozpocząć eksperyment w laboratorium.

W kolejnym kroku wyświetlą się przepisy BHP w laboratorium chemicznym, z którymi należy się zapoznać, aby przejść do właściwego laboratorium.

Rpd0ZPqPpSs7r

Wygląd planszy w laboratorium - po kliknięciu na pasek "Dalej" wyświelają się 'Przepisy BHP". Aby przejść dalej, należy kliknąć: "Zapoznałem się z regulaminem".

Na ekranie wyświetli się laboratorium. Po kliknięciu myszką na panel „Instrukcja” rozwiną się wskazówki, jak - krok po kroku - przeprowadzić badanie. Obok znajduje się również przycisk „Szafa laboratoryjna”. Pozwala on na wyświetlenie jej zawartości. Po najechaniu myszką na konkretny przedmiot, zobaczymy jego nazwę.

RVgyYoCqb4diq

Przykładowy wygląd wirtualnego laboratorium. Po lewej stronie, na górze, widnieje polecenie, poniżej trzy butle z gazem (niebieska – propan‑butan, szara – dwutlenek węgla(IV), czerwona – dwutlenek węgla(II); są one połączone z żółtą butlą usytuowaną po prawej stronie (powietrze). Po prawej stronie – na górze – widnieje napis: "Instrukcja" oraz "Szafa laboratoryjna". Poniżej widoczna jest szafa z napisem "gaz ziemny" oraz ostrzegawczymi naklejkami. Po kliknięciu myszką na panel „Instrukcja” rozwiną się wskazówki, jak – krok po kroku – przeprowadzić badanie. Po najechaniu myszką na konkretny przedmiot, kryjący się w szafie, zobaczymy jego nazwę. Po kliknięciu na ikonkę odtwarzania, można odsłuchać nagranie. Jest ono tożsame z opisami.

Do badania wybuchowości należy wykorzystać wartości przepływu umieszczone w tabelach poniżej oraz wprowadzić tam wyniki badań. Po wypełnieniu tabeli należy użyć przycisku „Sprawdź”. Poniżej tego przycisku znajduje się kolejny – „Pokaż odpowiedź”, umożliwiający wyświetlenie poprawnego rozwiązania danego zadania. Po lewej stronie widnieje ikona gumki; po jej kliknięciu możemy wrócić do formy wyjściowej zadania – bez zaznaczonych odpowiedzi.

ReiOhzBmPsuGG

Przykładowy wygląd panelu polecenia – dotyczy gazu propan‑butan. Ma on formę tabeli złożonej z czterech kolumn i jedenastu wierszy. Pierwsza kolumna zatytułowana jest „Przepływ gazu [dm3/min]”, poniżej zaś wpisane są wartości. Druga kolumna nosi nazwę „Przepływ powietrza [dm3/min]”, poniżej również wpisane są wartości. Trzecia kolumna to „Ocena, czy wystąpił wybuch (TAK/NIE)” – poniżej brak jest odpowiedzi, udziela ją uczeń. Ostatnia kolumna „Stężenie [%]” również czeka na odpowiedź ucznia.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDcyIsjd2fInteraktywne materiały sprawdzające składają się z  szeregu zadań pozwalających uczniom na sprawdzenie stanu swojej wiedzy. Każde ćwiczenie zawiera polecenie wraz z wyjaśnieniem, w jaki sposób należy udzielić odpowiedzi. Po prawej stronie każdego polecenia znajduje się ikonka informująca o poziomie trudności zadania: zielona – łatwe, żółta – średnie, czerwona – trudne.

RCgavfKIyzQ4B

Grafika przedstawia trzy ikony obrazujące poziom trudności ćwiczenia. Pierwsza od lewej to zielony kontur sześciokąta, którego jedna szósta jest wypełniona zielonym kolorem. Pośrodku jest żółty sześciokąt. Jego połowa jest wypełniona żółtym kolorem. Po prawej stronie znajduje się czerwony sześciokąt, w całości wypełniony czerwonym kolorem.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce. Kliknięcie zakładki z wybranym tematem umożliwia jego wyświetlenie.

Rzy0CuR0d1vqy

Grafika przedstawia przykładowy wygląd zakładek zawierających interaktywne materiały sprawdzające. Są one prostokątne i umieszczone jedna pod drugą. Każda zakładka ma numer oraz tytuł nawiązujący do ćwiczenia.

Po rozwiązaniu zadania należy użyć przycisku „Sprawdź”.

R1Xj81LlXRbxb

Grafika przedstawia ikonę sprawdzenia poprawności odpowiedzi. Jest to napis sprawdź umieszczony w prostokącie.

Wyświetli się informacja zwrotna dotycząca poprawności odpowiedzi, a także, w przypadku odpowiedzi niepoprawnej, ze wskazaniem multimedium, które pomoże w uzupełnieniu wiedzy. Poniżej tego przycisku znajduje się kolejny – „Pokaż odpowiedź”, umożliwiający wyświetlenie poprawnego rozwiązania danego zadania.

Po lewej stronie widnieje ikona gumki; po jej kliknięciu możemy wrócić do formy wyjściowej zadania – bez zaznaczonych odpowiedzi.

R1D20ehClA9rm

Grafika przedstawia ikonę usunięcia wprowadzonych odpowiedzi, ma ona postać gumki do ścierania.

W interaktywnych materiałach sprawdzających znajdują się też zadania testowe, składające się z pytań jedno- oraz wielokrotnego wyboru. Panel z testem zawiera tytuł, liczbę pytań, czas, jaki uczeń ma na jego rozwiązanie, oraz ostatni wynik, jeśli jest to kolejne podejście. Aby rozpocząć test, należy kliknąć przycisk „Uruchom”.

RrRqCHvVqfUp9

Grafika przedstawia przykładowy ekran początkowy testu. Widoczny jest tytuł testu, liczba pytań, limit czasu, twój ostatni wynik oraz przycisk uruchom.

Po rozpoczęciu testu na górze panelu wyświetla się numer pytania, licznik czasu oraz ostatni uzyskany wynik. Poniżej znajduje się pytanie oraz odpowiedzi do wyboru. Wyświetlenie informacji zwrotnej następuje po kliknięciu przycisku „Sprawdź”. W przypadku błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego może uzupełnić swoją wiedzę. Aby przejść do następnego pytania, należy skorzystać z przycisku „Dalej”.

R8VVjJyRkUo6I

Grafika przedstawia przykładowy ekran pytania testowego. W górnej części ekranu widoczny jest tytuł testu, numer pytania, pozostały czas oraz twój ostatni wynik. Poniżej jest treść zadania z odpowiedziami do wyboru. Poniżej przyciski "Sprawdź" oraz "Dalej".

Słownik pojęć dla e‑mateirału

Słownik pojęćDqg5Lnci8Słownik pojęć pozwala na zapoznanie się z kluczowymi pojęciami dotyczącymi e‑materiału oraz ich definicjami. Prostokątne pole zamieszczone na górze strony umożliwia wyszukiwanie pojęć. Pod każdą definicją znajdują się odnośniki do materiałów multimedialnych, w których użyte zostało dane pojęcie.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDgO9Y33GZPrzewodnik dla nauczyciela zawiera dokładne informacje o celach i efektach kształcenia, które ma zapewnić dany e‑materiał, a także o jego strukturze oraz powiązaniach między elementami. Znajdują się tam również wskazówki, w jaki sposób e‑materiał może zostać wykorzystany w pracy dydaktycznej, a także spis wymagań technicznych.

Na górze strony widnieje spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑materiału jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDPPj1IaMFPrzewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki, w jaki sposób e‑materiał może zostać wykorzystany w procesie samokształcenia. Przedstawia również jego strukturę oraz spis wymagań technicznych.

Na górze strony znajduje się spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑materiału jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaD1H5XHsUnNetografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których powstał e‑materiał.

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z materiałów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiału

W przypadku problemów z wyświetlaniem materiałów należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Problemy z łączem internetowym mogą spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy zawierają one rozbudowane multimedia. Najczęstszymi powodami spowalniającymi Internet jest otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej oraz przeciążenie systemu (mnogość aplikacji, które działają jednocześnie). Jeżeli użytkownik korzysta z Internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.