Spis treści

Wprowadzenie1Wprowadzenie

Materiały multimedialne:2Materiały multimedialne:

• Film edukacyjny3Film edukacyjny

• Wizualizacja 3D4Wizualizacja 3D

• Plansza interaktywna5Plansza interaktywna

• Interaktywne materiały sprawdzajace6Interaktywne materiały sprawdzajace

• Słownik pojęć dla e‑materiału7Słownik pojęć dla e‑materiału

• Przewodnik dla nauczyciela8Przewodnik dla nauczyciela

• Przewodnik dla uczącego się9Przewodnik dla uczącego się

• Netografia i bibliografia10Netografia i bibliografia

Wymagania techniczne11Wymagania techniczne

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiału12Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiału

E‑materiał złożony jest z siedmiu elementów: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Przy użyciu przycisku „Następna strona” znajdującego się na dole, zostaniemy przekierowani do kolejnego materiału. Kliknięcie przycisku „Poprzednia strona” usytuowanego na górze pozwala z kolei na powrót do poprzedniego materiału.

Wprowadzenie

Zawiera informację, dla jakiego zawodu i kwalifikacji przeznaczony jest e‑materiał. Znajduje się tam również spis treści pozwalający na przejście do wybranego materiału po kliknięciu na jego ikonę.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzi film edukacyjny, wizualizacja 3D oraz dwie plansze interaktywne.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Film edukacyjny

Film edukacyjnyDWgtaiKXYFilm edukacyjny ukazuje montaż linii produkcyjnej, w tym maszyny do rozkroju i formatowania elementów, do okleinowania wąskich płaszczyzn, do wiercenia i frezowania elementów.

R1Bi7jxKPsI7b

Grafika przedstawia przykładowy wygląd ekranu początkowego filmu.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć na ikonę trójkąta znajdującą się w lewym dolnym rogu ekranu.

RIF9CIixh9y1f

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu w postaci trójkąta w okręgu, którego wierzchołek jest skierowany w prawo.

Po rozpoczęciu odtwarzania ikona trójkąta zmieni się w dwie pionowe równoległe linie oznaczające pauzę. Po kliknięciu na nie, film zatrzyma się.

RmaBC3X5P2rCv

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania filmu, ma ona postać czarnego kwadratu, pośrodku którego znajdują się dwie białe, pionowe linie w białym okręgu.

Na prawo od ikony znajduje się pasek, dzięki któremu można regulować – wyciszyć bądź podgłośnić – dźwięk w filmie. Aby to uczynić, należy przeciągnąć niebieski pasek do zadowalającego nas poziomu głośności. Całkowite wyciszenie dźwięku następuje po naciśnięciu ikony głośnika.

Rg0SbqhMVJggN

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku, który ma postać niebieskiego paska, obok którego, po lewej stronie znajduje się symbol głośnika.

Opcję włączenia lub wyłączenia napisów znajdziemy pod prostokątną ikoną z kreskami i kropkami.

RdBaAnMaUJ6JN

Rysunek przedstawia ikonę włączenia lub wyłączenia napisów. Ma postać prostokąta zawierającego kreski i kropki ułożone poziomo, mające symbolizować napisy.

R1bQAEmLx5ROT

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów. Ma kształt prostokąta wypełnionego, a w nim na czarnym tle białe hasło: Napisy, pod nim dwie opcje do wyboru: napisy lub wyłączone.

Ikona „Auto” umożliwia wybór preferowanej jakości wyświetlanego materiału.

R1WQgp7gS3Wgu

Rysunek przedstawia ikonę zmiany jakości filmu . Ma postać czarnego prostokąta. Wewnątrz prostokąta tekst: „Jakość”, a poniżej „auto”, tysiąc osiemdziesiąt pikseli oraz czterysta osiemdziesiąt pikseli. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja auto, która ma kolor niebieski.

Po kliknięciu na ikonę “1x” rozwinie się panel umożliwiający wybór prędkości odtwarzania filmu.

R1NkzOlAJNxgk

Rysunek przedstawia panel zmiany prędkości odtwarzanego filmu. Jest to czarny prostokąt. Wewnątrz prostokąta napis: „Prędkość”, a poniżej w kolejnych wierszach: „Po klatce”, dwadzieścia pięć setnych, pięć dziesiątych, siedemdziesiąt pięć setnych, „Normalna”, jeden i dwadzieścia pięć setnych, półtora, jeden i siedemdziesiąt pięć setnych, dwa. Obok tych elementów są okrągłe pola do zaznaczenia opcji. Zaznaczona jest opcja „Normalna”, która ma kolor niebieski.

Ostatnia ikona, znajdująca się po prawej stronie, pozwala na włączenie trybu pełnoekranowego, a także jego późniejsze opuszczenie.

R1CxAfXe54r7d

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdującą się na środku tej linii.

Poniższy przycisk pozwala na uruchomienie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RKN7o2lJQT4Bk

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej. Jest to czarny kwadrat, na którym znajduje się biała ikona przedstawiająca fragment sylwetki człowieka (głowa i górna część tułowia).

Po aktywowaniu ścieżki alternatywnej ikona zmieni się na poniższą. Jej kliknięcie pozwala na wyłączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

RsMgoVBtiQcSF

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która ma postać sylwetki człowieka z rozłożonymi na boki rękami.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Wizualizacja 3D

Wizualizacja 3DD1FQhzirsWizualizacja 3D przedstawia pilarkę formatową (panelową).

RhuZ0YuJtpMIR

Grafika przedstawia przykładowy wygląd wizualizacji 3D.

Grafikę poprzedza opis przedstawionego obiektu. Jego treść można odsłuchać przy użyciu paska odtwarzania audio. Nagrania audio i opisy są ze sobą tożsame. Ponadto pasek odtwarzania umożliwia regulację poziomu głośności.

RZ7Ez7yNV0q3s

Grafika przedstawia pasek odtwarzania audio. Po lewej stronie widoczny jest trójkąt, którego kliknięcie umożliwia włączenie odtwarzania. Obok widoczny jest pasek z długością trwania nagrania. Obok, czyli po prawej stronie, znajduje się pasek ustawienia głośności nagrania.

Poniższy przycisk pozwala na automatyczny obrót wizualizacji.

RsHwluIJQM0AO

Grafika przedstawia przycisk uruchomienia automatycznego obrotu wizualizacji. Ma on postać trójkąta w okręgu, którego wierzchołek jest skierowany w prawo.

R1LCcnrpt9kqZ

Grafika przedstawia przycisk zatrzymania automatycznego obrotu wizualizacji, ma on postać czarnego kwadratu, pośrodku którego znajdują się dwie białe, pionowe linie w białym okręgu.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Plansza interaktywna

Plansza interaktywnaDEiqpP92EPlansza interaktywna przedstawia uporządkowane informacje na temat budowy, przeznaczenia i zasady działania poszczególnych obrabiarek, wykorzystania rodzaju narzędzi skrawających, różnych technik obróbki materiałów drzewnych i metali oraz tworzyw sztucznych (z rozróżnieniem obróbki ręcznej, jaki i mechanicznej).

R1c9eNtF5wrwe

Grafika ukazuje przykładowy wygląd planszy interaktywnej prezentującej trzy zdjęcia obrabiarek.

Spis treści poszczególnych części planszy interaktywnej znajduje się na początku materiału.

R1cFm8kRiwjI7

Grafika przedstawia przykładowy wygląd spisu treści planszy interaktywnej. Tytuły poszczególnych plansz zostały kolejno ponumerowane.

Plansza jest wzbogacona o cyfrowe znaczniki. Kliknięcie znacznika pozwala na wyświetlanie opisów oraz nagrań audio dedykowanym konkretnej technice obróbki. Nagrania audio i opisy są ze sobą tożsame.

R1Rv4Kc4XDe0j

Grafika obrazuje przykładowy wygląd wyświetlania opisów umieszczonych pod znacznikami. Po lewej stronie ekranu znajduje się zdjęcie, a po prawej ramka z tekstem oraz znajdującym się nad nim paskiem odtwarzania. W lewym górnym rogu widnieją ponumerowane znaczniki.

Opisy pod punktami na planszy można przeglądać, przesuwając suwak widniejący po prawej stronie lub za pomocą scrolla myszki. Jeżeli opis zawiera grafikę lub zdjęcie, to aby wyświetlić je na pełnym ekranie i przybliżyć, należy na nie kliknąć.

W lewym górnym rogu znajduje się ikona pozwalająca na ukrycie znaczników.

R1WxZfwzAS5T8

Grafika przedstawia ikonę ukrywającą widok znaczników. Ma postać rysunku symbolizującego oko, które jest przekreślone, a całość znajduje się wewnątrz okręgu.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD14IcaUFMInteraktywne materiały sprawdzające składają się z  szeregu zadań pozwalających uczniom na sprawdzenie stanu swojej wiedzy. Każde ćwiczenie zawiera polecenie wraz z wyjaśnieniem, w jaki sposób należy udzielić odpowiedzi. Po prawej stronie każdego polecenia znajduje się ikonka informująca o poziomie trudności zadania: zielona – łatwe, żółta – średnie, czerwona – trudne.

RCgavfKIyzQ4B

Grafika przedstawia trzy ikony obrazujące poziom trudności ćwiczenia. Pierwsza od lewej to zielony kontur sześciokąta, którego jedna szósta jest wypełniona zielonym kolorem. Pośrodku jest żółty sześciokąt. Jego połowa jest wypełniona żółtym kolorem. Po prawej stronie znajduje się czerwony sześciokąt, w całości wypełniony czerwonym kolorem.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce. Kliknięcie na zakładkę z wybranym tematem umożliwia jego wyświetlenie.

RPi6sEv5hSbSh

Grafika przedstawia przykładowy wygląd zakładek zawierających interaktywne materiały sprawdzające. Są one prostokątne i umieszczone jedna pod drugą. Każda zakładka ma numer oraz tytuł nawiązujący do ćwiczenia.

Po rozwiązaniu zadania należy użyć przycisku „Sprawdź”.

R1Xj81LlXRbxb

Grafika przedstawia ikonę sprawdzenia poprawności odpowiedzi. Jest to napis sprawdź umieszczony w prostokącie.

W odpowiedzi wyświetli się informacja zwrotna dotycząca poprawności odpowiedzi, a także, w przypadku odpowiedzi niepoprawnej, ze wskazaniem multimedium, które pomoże w uzupełnieniu wiedzy. Poniżej tego przycisku znajduje się kolejny – „Pokaż odpowiedź”, umożliwiający wyświetlenie poprawnego rozwiązania danego zadania. Po lewej stronie widnieje ikona gumki; po jej kliknięciu możemy wrócić do formy wyjściowej zadania – bez zaznaczonych odpowiedzi.

R1D20ehClA9rm

Grafika przedstawia ikonę usunięcia wprowadzonych odpowiedzi, ma ona postać gumki do ścierania.

W interaktywnych materiałach sprawdzających znajdują się też zadania testowe, składające się z pytań jedno- oraz wielokrotnego wyboru. Panel z testem zawiera tytuł, liczbę pytań, czas, jaki Uczeń ma na jego rozwiązanie, oraz ostatni wynik, jeśli jest to kolejne podejście. Aby rozpocząć test, należy kliknąć przycisk „Uruchom”.

R1aWpTfDDcSD2

Grafika przedstawia przykładowy ekran początkowy testu. Widoczny jest tytuł testu, liczba pytań, limit czasu, twój ostatni wynik oraz przycisk uruchom.

Po rozpoczęciu testu na górze panelu wyświetla się numer pytania, licznik czasu oraz ostatni uzyskany wynik. Poniżej znajduje się pytanie oraz odpowiedzi do wyboru. Wyświetlenie informacji zwrotnej następuje po kliknięciu przycisku „Sprawdź”. Aby przejść do następnego pytania, należy skorzystać z przycisku „Dalej”.

R1HUqXFjrsVWS

Grafika przedstawia przykładowy ekran pytania testowego. W górnej części ekranu widoczny jest tytuł testu, numer pytania, pozostały czas oraz twój ostatni wynik. Poniżej jest treść zadania z odpowiedziami do wyboru. Poniżej przyciski sprawdź oraz dalej.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćDbeHnrqWbSłownik pojęć pozwala na zapoznanie się z kluczowymi pojęciami dotyczącymi e‑materiału oraz ich definicjami. Prostokątne pole zamieszczone na górze strony umożliwia wyszukiwanie pojęć. Pod każdą definicją znajdują się odnośniki do materiałów multimedialnych, w których użyte zostało dane pojęcie.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD99K0tPyiPrzewodnik dla nauczyciela zawiera dokładne informacje o celach i efektach kształcenia, które ma zapewnić dany e‑zasób, a także o jego strukturze oraz powiązaniach między elementami. Znajdują się tam również wskazówki, w jaki sposób e‑zasób może zostać wykorzystany w pracy dydaktycznej, a także spis wymagań technicznych.

Na górze strony widnieje spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑zasobu jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDgPHGeOJfPrzewodnik dla uczącego się zawiera wskazówki, w jaki sposób e‑zasób może zostać wykorzystany w procesie samokształcenia. Przedstawia również jego strukturę oraz spis wymagań technicznych.

Na górze strony znajduje się spis treści pozwalający na swobodne poruszanie się między wybranymi fragmentami przewodnika. Struktura e‑zasobu jest wzbogacona o aktywne linki pozwalające na bezpośrednie przejście do danego materiału.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaD9oyIVKFSNetografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których powstały materiały przedstawione w e‑zasobie.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem materiałów w e‑zasobie należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Problemy z łączem internetowym mogą spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy zawierają one rozbudowane multimedia. Najczęstszymi powodami spowalniającymi Internet jest otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej oraz przeciążenie systemu (mnogość aplikacji, które działają jednocześnie). Jeżeli użytkownik korzysta z Internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

• Powrót do spisu treścisPowrót do spisu treści