Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Wprowadzenie2Wprowadzenie

• Materiały multimedialne: grafika interaktywna, animacja 3D, film instruktażowy (tutorial)3Materiały multimedialne: grafika interaktywna, animacja 3D, film instruktażowy (tutorial)

• Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

Każda strona e‑materiału ma na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1NJZse8MpQKH

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku służącego do powrotu do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

RH863EzcyVQXj

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

Rtutw0uFK1xKC

Grafika przedstawia przykładowe przyciski powiązanych ćwiczeń z danym multimedium. Przedstawiono osiem kafelków. Pierwszy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie pierwsze. Elementy, części i zespoły kombajnu. Drugi kafelek zawiera napis: Ćwiczenie drugie. Zbiór zbóż i innych roślin. Trzeci kafelek zawiera napis: Ćwiczenie szóste. Budowa kombajnu. Czwarty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie ósme. Budowa zespołu młócącego. Piąty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie dziewiąte. Budowa zespołów kombajnu. Szósty kafelek zawiera napis: Ćwiczenie dziesiąte. Zespół czyszczący. Siódmy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie jedenaste. Zespół żniwny. Ósmy kafelek zawiera napis: Ćwiczenie dwunaste. Zespół młócący.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RL5vcXMUxOUGC

Grafika przedstawia widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera A ze strzałką w dół. Umożliwia pomniejszenie treści strony. Czarna litera A ze strzałką w górę. Umożliwia powiększenie treści strony. Czarna litera A w białym kwadracie. Umożliwia wyłączenie wysokiego kontrastu. Biała litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑biały. Czarna litera A w żółtym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: żółto‑czarny. Żółta litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑żółty. Oraz ikonka człowieka z wyprostowanymi rękami. Umożliwia przełączenie do trybu dostępności.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

We wprowadzeniuDTCpmiwUowprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

RMD5RYrMXC55d

Grafika przedstawia cztery kafelki ze spisu treści. Na trzech z nich umieszczono tytuł materiału, jego rodzaj oraz ilustracje powiązaną z jego tematem. Czwarty kafelek nie ma grafiki. Pierwszy kafelek zatytułowano: Budowa kombajnu zbożowego. Grafika interaktywna. Zawiera on ilustrację przedstawiającą kombajn zbożowy. Drugi kafelek zatytułowano: Proces technologiczny zbioru zbóż. Animacja 3D. Zawiera on ilustrację przedstawiającą kombajn zbożowy jadący po polu. Trzeci kafelek zatytułowano: Przygotowanie kombajnu zbożowego do pracy oraz regulacja parametrów roboczych. Film instruktażowy (tutorial). Zawiera on ilustrację przedstawiającą leżące na stosie narzędzie. Czwarty kafelek zatytułowano: Interaktywne materiały sprawdzające.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

Grafika interaktywna

Po kliknięciu w grafikę interaktywną Budowa kombajnu zbożowegoD15Z0eBiDgrafikę interaktywną Budowa kombajnu zbożowego można zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi tej maszyny.

Między poszczególnymi elementami i układami znajduje się link „Powrót do spisu treści” umożliwiający przeniesienie się użytkownika do głównego spisu treści.

Każda z grafik opatrzona jest zaznaczonymi w kółeczkach numerami, które umożliwiają zapoznanie się z opisami zawartymi w panelu bocznym.

Aby wyświetlić opis, należy kliknąć na wybrane kółeczko z numerem. Następnie należy kliknąć „Wróć”. Przycisk ten przekieruje nas do pierwotnej planszy z numerami.

RHSDSQA8b8Awr

Grafika przedstawia ilustrację interaktywną. Na zdjęciu znajduje się kombajn zbożowy, na którego tle ukazano układy i zespoły go budujące. Od jednego z elementów składowych budowy kombajnu odbiega wskaźnik zakończony okrągłą ikoną z umieszczoną wewnątrz cyfrą jeden. Ikony mają kolor biały. Obok ikony umieszczono prostokąt z nazwą wskazanego elementu budowy kombajnu zbożowego.

W chwili, gdy użytkownik wyświetli opis, znikają kółeczka z numerami innymi niż ten wybrany. Aby wyświetlić opis kryjący się pod innym numerem, należy kliknąć na poniższe ikony.

Przy informacjach dostępna jest również możliwość odsłuchania opisów. Nagrania można odsłuchać, możne je również zatrzymać, korzystając z panelu odtwarzacza:

R1JmuuPAGHQCS

Grafika przedstawia panel odtwarzacza. Od lewej widoczna jest ikona włączenia odtwarzacza – ikona składa się z trójkąta wpisanego w okrąg. Wierzchołek trójkąta skierowany jest w prawo. Oba kształty są ciemnoszare. Tło jest siwe.
Następnie widoczny jest pasek z czasem nagrania – od lewej początek nagrania 00:00, następnie siwy krótki pasek, a po prawej czas całego nagrania – osiemnaście sekund.
Po lewej widnieją ikony zmiany głośności dźwięku w nagraniu. Składa się on z ikony megafonu skierowanego w prawo, od którego odchodzą dwie półokrągłe linie symbolizujące fale dźwiękowe. Po prawej stronie megafonu znajduje się niebieski pasek, który umożliwia zmianę poziomu głośności.

RIxPhYvibBYfj

Zdjęcie przedstawia ikonę włączenia odtwarzania nagrania. Ikona składa się z trójkąta wpisanego w okrąg. Wierzchołek trójkąta skierowany jest w prawo. Oba kształty są ciemnoszare. Tło zdjęcia jest siwe.

RGnNQmpaBTKMj

Zdjęcie przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania nagrania. Są to dwie pionowe kreski wpisane w okrąg. Ikona ma kolor biały. Tło zdjęcia jest siwe.

R3stbP1vTgrFV

Zdjęcie przedstawia pasek z czasem nagrania – od lewej początek nagrania 00:00, następnie siwy krótki pasek, a po prawej czas całego nagrania – osiemnaście sekund.

RxbC88coJLjre

Zdjęcie przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku w filmie. Składa się on z ikony megafonu skierowanego w prawo, od którego odchodzą dwie półokrągłe linie symbolizujące fale dźwiękowe. Po prawej stronie megafonu znajduje się niebieski pasek, który umożliwia zmianę poziomu głośności.

Funkcjonalności w zakresie panelu obsługi dla animacji 3D oraz filmu instruktażowego (tutorialu) są identyczne (uruchomienie i zatrzymanie multimedium, alternatywna ścieżka dźwiękowa, napisy, widok pełnoekranowy itp.), dlatego ich dokładny opis znajduje się przy opisie animacji 3D. Natomiast przy filmie instruktażowym (tutorialu) nie są one już powtarzane, ale obowiązują także w przypadku tego multimedium.

Animacja 3D

Po kliknięciu w animację 3D Proces technologiczny zbioru zbóżD8ap4orq7animację 3D Proces technologiczny zbioru zbóż można zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi

Ekran animacji 3D wygląda jak na zdjęciu poniżej:

R16VU8ieKQaPn

Grafika przedstawia wygląd ekranu animacji 3D. Znajduje się na nim plansza tytułowa. Jest to grafika przedstawiająca kombajn, na której tle umieszczono tytuł animacji: Proces technologiczny zbioru zbóż. W lewym dolnym rogu ekranu filmu umieszczony jest przycisk służący do odtwarzania i zatrzymywania filmu. W prawym dolnym rogu ekranu umieszczono szereg różnych przycisków. Odpowiedzialne są one między innymi za uruchamianie napisów, zmianę głośności i zmianę szybkości odtwarzania.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R7I1imVTZfdmL

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania filmu. Ma ona kształt koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

Rk4aLH22GxNcE

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania filmu. Ma ona kształt kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel umożliwiający włączenie lub wyłączenie napisów. Jeśli istnieje taka opcja, to można tu także wybrać napisy w języku angielskim.

R1b0avFfnvQpE

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RDxJ56mYBzT58

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: auto, tysiąc osiemdziesiąt p, czterysta osiemdziesiąt p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R16HipHpK5Aqm

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pół, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden i pół, jeden siedemdziesiąt pięć, dwa.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RHmhnPHLUS36Q

Grafika przedstawia widok ikony trybu pełnoekranowego. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Film instruktażowy (tutorial)

Po kliknięciu w film instruktażowy (tutorial) Przygotowanie kombajnu zbożowego do pracy oraz regulacja parametrów roboczychDbgZp8DBAfilm instruktażowy (tutorial) Przygotowanie kombajnu zbożowego do pracy oraz regulacja parametrów roboczych można zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi czynności przygotowawczych do pracy tej maszyny. Jeśli pojawiają się trudności z płynnym odtworzeniem filmu, proponujemy odtwarzać go w niższej jakości obrazu.

Ekran filmu wygląda jak na zdjęciu poniżej:

Rj3zQW8fH0GVw

Grafika przedstawia wygląd ekranu filmu. Znajduje się na nim plansza tytułowa. Jest to grafika przedstawiająca kombajn jadący po polu, na której tle umieszczono tytuł filmu: Przygotowanie kombajnu zbożowego do pracy oraz regulacja parametrów roboczych. W lewym dolnym rogu ekranu filmu umieszczony jest przycisk służący do odtwarzania i zatrzymywania filmu. W prawym dolnym rogu ekranu umieszczono szereg różnych przycisków. Odpowiedzialne są one między innymi za uruchamianie napisów, zmianę głośności i zmianę szybkości odtwarzania.

Funkcjonalności w zakresie panelu obsługi dla filmu instruktażowego zostały dokładnie opisane powyżej, przy animacji 3D.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDixUiMAvvInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rozwiązanie zadania wymaga kliknięcia wybranej opcji, przeciągnięcia odpowiednich elementów lub wpisania odpowiedzi. Polecenie zawsze określa czynność, jaką należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. W przypadku błędnej odpowiedzi w informacji zwrotnej będzie zawarty tytuł multimedium, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę, aby poprawnie rozwiązać zadanie. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki, jego kliknięcie czyści odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie poprawnego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Rh8nO2PlFTxiJ

Grafika przedstawia trzy kolorowe sześciokąty informujące o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑zasobu

SłownikDNSxhwcwpSłownik ma strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie, oraz do Polskiego Słownika Archiwalnego.

W górnej części słownika znajdują się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć dane pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

RhCuwHm5nC2ET

Przykładowa ilustracja przedstawiająca fragment słownika z częścią umożliwiającą filtrację pojęć. Na samej górze umieszczona jest instrukcja korzystania ze słownika. Zawarta jest w niej następująca informacja: „Słownik zawiera pojęcia ułożone w kolejności alfabetycznej. Pojęcia zawierają odnośniki do elementów składowych e‑materiału, w których zostały zastosowane. Za pomocą wyszukiwarki »Filtruj pojęcie« można wyszukać odpowiednie pojęcie w słowniku”. Pod instrukcją korzystania ze słownika umieszczone zostało pole w kształcie prostokąta. Wewnątrz znajduje się napis: Filtruj pojęcie oraz umieszczony z boku przycisk w kształcie krzyżyka.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDhzvtcF4gPrzewodnik dla nauczyciela jest podzielony na pięć części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele i efekty kształcenia. Szczegółowo wylicza kwalifikacje, do których rozwijania e‑materiał został przeznaczony. Druga część omawia strukturę e‑materiału, wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta część to wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach i poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięD1AhtQTqmPrzewodnik dla uczącego się składa się z pięciu części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele uczącego się, druga zaś charakteryzuje strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta zawiera informacje o tym, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Ostatnia część przewodnika to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaD3BPl1hFPNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy się upewnić, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do internetu. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowalniać ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zaleca się sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści