Właściwości tlenków w głównej mierze zależą od położenia pierwiastka tworzącego dany tlenek w układzie okresowym. Ogólnie można wywnioskować, że tlenki niemetali są w dużej mierze tlenkami wykazującymi charakter kwasowy, natomiast tlenki metali wykazują zazwyczaj charakter zasadowy. Mimo to tej tendencji nie powinno się traktować w sposób bezwzględny.

bg‑gold
bg‑gold

Badanie charakteru chemicznego wybranych tlenków1

11
Laboratorium 1

Czy wiesz, w jaki sposób zbadać charakter chemiczny następujących tlenków: P4O10, MgO, Al2O3? Zapoznaj się z poniższym laboratorium i zbadaj charakter chemiczny tych związków chemicznych. Następnie uzupełnij dzienniczek, wpisując do niego sprzęt laboratoryjny oraz odczynniki chemiczne, z których korzystałeś, a także instrukcję wykonywanego eksperymentu. Na koniec rozwiąż ćwiczenia sprawdzające.

Rjv31P9PNYnwE
Wirtualne laboratorium pt. „Badanie charakteru chemicznego tlenków”
Źródło: GroMar Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Podpowiedźwhite
R1A3i2cw0A0o6
Analiza eksperymentu: Tytuł eksperymentu Problem badawczy: Treść problemu badawczego. Hipoteza: (Uzupełnij). Sprzęt laboratoryjny: (Uzupełnij). Odczynniki chemiczne: (Uzupełnij). Przebieg eksperymentu: (Uzupełnij) Obserwacje: (Uzupełnij) Wyniki: (Uzupełnij) Wnioski: (Uzupełnij) Równanie reakcji chemicznej: Odpowiedź zapisz w zeszycie do lekcji chemii, zrób zdjęcie, a następnie umieść je w wyznaczonym polu.

Analiza doświadczenia: Badanie charakteru chemicznego tlenków.

Problem badawczy: Jaki charakter chemiczny posiadają tlenki: magnezu, glinu oraz fosforu(V)?

Hipoteza: Tlenek magnezu ma charakter zasadowy, tlenek glinu ma charakter amfoteryczny, a tlenek fosforu(V) ma charakter kwasowy.

Odczynniki: wodny roztwór wodorotlenku sodu o stężeniu 4 moldm3; kwas chlorowodorowy o stężeniu 4 moldm3; MgOs, Al2O3s, P4O10s; roztwór oranżu metylowego; alkoholowy roztwór fenoloftaleiny.

Sprzęt laboratoryjny: 6 probówek – podłużnych naczyń szklanych do przeprowadzania prostych reakcji chemicznych; 3 łyżki laboratoryjne – długie trzonki wykonane ze szkła, porcelany lub metalu zakończone z jednej strony łyżeczką. Służą do nabierania sypkich substancji chemicznych; statyw na probówki – prostokątny sprzęt laboratoryjny z rzędami otworów, w których umieszczane są probówki; 6 szklanych bagietek – sprzętów laboratoryjnych, o kształcie prostego pręta szklanego, czasami zakończonego z jednej strony małą rączką, a z drugiej małą łopatką; 3 pipety Pasteura – wąskie rurki do pobierania i przenoszenia niewielkiej ilości cieczy przy pomocy ssawki.

Instrukcja wykonania doświadczenia:

1. Do trzech probówek wlano po 3 cm3 kwasu chlorowodorowego, a następnie dodano kilka kropli roztworu oranżu metylowego

2. Do każdej z trzech probówek dodano kolejno niewielką ilość (pół łyżeczki) tlenków: MgOs, Al2O3s,P4O10s.

3. Zawartość probówek zamieszano.

4. Do kolejnych trzech probówek wlano po 3 cm3 wodnego roztworu wodorotlenku sodu, a następnie dodano kilka kropli alkoholowego roztworu fenoloftaleiny.

5. Do każdej z trzech probówek dodano kolejno niewielką ilość (pół łyżeczki) tlenków: MgOs, Al2O3s, P4O10s.

6. Zawartość probówek zamieszano.

Obserwacje:

  • Po dodaniu roztworu oranżu metylowego do probówek z kwasem chlorowodorowym roztwory w probówkach zabarwiły się na czerwono, a po dodaniu alkoholowego roztworu fenoloftaleiny do probówek z wodnym roztworem wodorotlenku sodu roztwory w probówkach zabarwiły się na malinowo.

  • Po wprowadzeniu tlenku magnezu oraz tlenku glinu do probówek z kwasem chlorowodorowym i oranżem metylowym zaobserwowano roztworzenie się obydwu tlenków oraz zmianę zabarwienia roztworów z czerwonego na żółtopomarańczowe. Po wprowadzeniu tlenku fosforu(V) do probówki z kwasem chlorowodorowym i oranżem metylowym zaobserwowano roztworzenie się tlenku (roztwór pozostał jednak czerwony).

  • Po wprowadzeniu tlenku glinu oraz tlenku fosforu(V) do probówek z wodnymi roztworami wodorotlenku sodu i fenoloftaleiną zaobserwowano roztworzenie się obydwu tlenków oraz odbarwienie się malinowych roztworów. Po wprowadzeniu tlenku magnezu do probówki z wodnym roztworem wodorotlenku sodu i fenoloftaleiną zaobserwowano roztwarzanie się tlenki i wytrącanie się białego osadu (uzyskano zmętniony malinowy roztwór).

Wyniki:

  • Tlenek magnezu zareagował z kwasem chlorowodorowym, czego skutkiem był wzrost pH roztworu, nie zareagował on z kolei z wodnym roztworem wodorotlenku.

  • W przypadku tlenku glinu doszło do reakcji zarówno z kwasem chlorowodorowym, jak i wodnym roztworem wodorotlenku sodu – w obydwóch przypadkach doszło do zmiany pH.

  • Tlenek fosforu(V) zareagował z wodnym roztworem wodorotlenku, czego wynikiem był spadek pH roztworu, nie uległ on jednak reakcji z kwasem chlorowodorowym.

Wnioski:

  • Tlenek magnezu nie uległ reakcji z wodnym roztworem wodorotlenku, nie doszło do zmiany pH, a roztworzenie tlenku wynika z jego reakcji z wodą. Uległ on z kolei reakcji z kwasem, w wyniku czego nastąpił wzrost pH – była to zatem reakcja neutralizacji. Tlenek magnezu jest więc tlenkiem zasadowym.

  • Tlenek glinu uległ reakcji w obydwóch przypadkach i w obydwóch przypadkach doszło do zmiany pH – w reakcji z kwasem nastąpił wzrost, a w reakcji z wodnym roztworem wodorotlenku nastąpił spadek pH. Jest on zatem tlenkiem amfoterycznym.

  • Tlenek fosforu(V) uległ reakcji z wodnym roztworem wodorotlenku, czego skutkiem był spadek pH i nie zareagował on z kwasem (roztworzenie tlenku w tym przypadku było skutkiem jego reakcji z wodą). Jest to więc tlenek kwasowy.

Hipoteza została potwierdzona.

Równania reakcji chemicznych:

1. MgO+2 HClMgCl2+H2O

2. Al2O3+6 HCl2 AlCl3+3 H2O

3. P4O10+HCl → brak reakcji

4. MgO + NaOH → brak reakcji

5. Al2O3 + 2 NaOH + 3 H2O → 2 Na[AlOH4]

6. P4O10 + 12 NaOH → 4 Na3PO4 + 6 H2O

7. MgO + H2O → Mg(OH)2

8. P4O10 + 6 H2O → 4 H3PO4

Hipoteza została potwierdzona.

Rd9Q674v7JNUm
Ćwiczenie 1
Wybierz, jakim tlenkiem jest tlenek glinu: Możliwe odpowiedzi: 1. amfoterycznym, 2. kwasowym, 3. zasadowym
RvA9iEf2OsQvS
Ćwiczenie 2
Zaznacz, prawidłowe dokończenie następującej reakcji: S i O indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, plus, dwa N a O H. Możliwe odpowiedzi: 1. N a indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, S i O indeks dolny, trzy, koniec indeksu dolnego, plus, H indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, O, 2. N a indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, S i O indeks dolny, trzy, koniec indeksu dolnego, plus, H C l, 3. N a S i O indeks dolny, trzy, koniec indeksu dolnego, plus, H indeks dolny, dwa, koniec indeksu dolnego, O
bg‑gold

Tlenki kwasowe

Doświadczenie: Badanie charakteru chemicznego tlenku siarki(VI).

RPDM4AKMT9c3p
Schemat doświadczenia
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Obserwacje:

Probówka 1: Malinowy roztwór uległ odbarwieniu.

Probówka 2: Brak widocznych objawów reakcji.

Wniosek:

Tlenek siarki(VI) jest tlenkiem kwasowym, ponieważ reaguje z zasadą (wodnym roztworem wodorotlenku), a nie reaguje z kwasem.

Równanie reakcji chemicznej z zasadą:

  • W formie cząsteczkowej:

SO3+2 NaOHNa2SO4+H2O
  • W formie jonowej – skróconej:

SO3+2 OH-SO42-+H2O

Równanie reakcji chemicznej z kwasem:

SO3+HClreakcja nie zachodzi

Tlenki kwasowe są to tlenki niemetali oraz tlenki niektórych metali, które reagują z wodnymi roztworami wodorotlenków, a nie reagują z kwasami.

Tlenki kwasowe pierwiastków

bloku s

bloku p

bloku d

brak

- B2O3
CO2
SiO2
GeO
N2O5
NO2
N2O3
P4O10
P4O6
As2O5
Bi2O5
SO2
SeO3
SeO2
TeO3
Cl2O7
ClO3
Cl2O
BrO2
Br2O
I2O5

- CrO3
Mn2O7
MnO3

W reakcjach tlenków kwasowych z roztworami wodorotlenków powstaje sól i woda. Reakcję tą można zapisać w sposób ogólny jako:

tlenek kwasowy + wodorotlenek  sól + woda
bg‑gold

Tlenki zasadowe

Doświadczenie: Badanie charakteru chemicznego tlenku baru.

R6w9rcP2WcCHU
Schemat doświadczenia
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Obserwacje:

Probówka 1: Brak widocznych oznak reakcji z wodnym roztworem wodorotlenku sodu (Tlenek ulega rozpuszczeniu, ale roztwór nie zmienia zabarwienia).

Probówka 2: Ciało stałe uległo roztworzeniu. Roztwór zmienił barwę z czerwonej na żółtopomarańczową.

Wniosek:

Tlenek baru jest tlenkiem zasadowym, ponieważ reaguje z kwasem, a nie reaguje z zasadą (wodnym roztworem wodorotlenku).

Równanie reakcji chemicznej z kwasem:

  • W formie cząsteczkowej:

BaO+2 HClBaCl2+H2O
  • W formie jonowej – skróconej:

BaO+2 H3O+Ba2++3 H2O

Równanie reakcji chemicznej z wodorotlenkiem:

BaO+NaOHreakcja nie zachodzi

Tlenki zasadowe, to tlenki metali, które reagują z kwasami, a nie reagują z wodorotlenkami.

Tlenki zasadowe metali

bloku s

bloku p

bloku d

Wszystkie za wyjątkiem BeO na przykład:
Na2O
Li2O
MgO
CaO itd.

- Tl2O3
Tl2O
Bi2O3

-CrO
MnO

W reakcjach tlenków zasadowych z kwasem powstaje sól i woda. Równanie tej reakcji można zapisać w sposób ogólny jako:

tlenek zasadowy + kwas  sól + woda
bg‑gold

Tlenki amfoteryczne

1
Symulacja 1

Czy wiesz, jak zbadać właściwości amfoteryczne tlenków? Wprowadź do kolejnych probówek z tlenkiem cynku i tlenkiem glinu odpowiednio: kwas solny, wodny roztwór wodorotlenku sodu i wodę, a następnie rozwiąż poniższe ćwiczenia.

Zapoznaj się z opisem symulacji. Sprawdź, jak zbadać właściwości amfoteryczne tlenków.

RkljjLDcPi3Tr
W symulacji interaktywnej przedstawiono właściwości amfoteryczne tlenków. W tym celu do trzech z sześciu probówek, stojących na drewnianym statywie, dodano tlenek glinu. Następnie do pierwszej probówki dodano wodę destylowaną, do drugiej roztwór kwasu chlorowodorowego, a do trzeciej roztwór wodorotlenku sodu. W pierwszej probówce powstał mętny, białawy roztwór, natomiast w drugiej i trzeciej probówce po reakcji powstał klarowny roztwór. Następnie do trzech kolejnych probówek dodano jednakową ilość tlenku cynku i podobnie jak w przypadku tlenku glinu do pierwszej probówki dodano wodę destylowaną, do drugiej roztwór kwasu chlorowodorowego, a do trzeciej roztwór wodorotlenku sodu. W pierwszej probówce powstał mętny, białawy roztwór, natomiast w drugiej i trzeciej probówce po reakcji powstał klarowny roztwór.
Symulacja interaktywna pt. „Badanie amfoterycznych właściwości wybranych tlenków”
Źródło: GroMar Sp. z o.o., Adrianna Gumienna, licencja: CC BY-SA 3.0.
Podpowiedźwhite
1
Ćwiczenie 1

Zapisz obserwacje i wnioski dotyczące właściwości chemicznych badanych tlenków.

R1NGZ815MzXBG
Obserwacje: (Uzupełnij). Wnioski: (Uzupełnij).
R1EYFzPpYktsu
Ćwiczenie 1
Zaznacz odpowiedź, w której prawidłowo zdefiniowano związki amfoteryczne. Możliwe odpowiedzi: 1. Amfoteryczność to zdolność do reagowania zarówno z kwasami jak i z zasadami., 2. Amfoteryczność to zdolność do reagowania tylko z kwasami., 3. Amfoteryczność to zdolność do reagowania tylko z zasadami., 4. Amfoteryczność to brak zdolności do reagowania zarówno z kwasami jak i z zasadami.
bg‑gold

Klasyfikacja tlenków według charakteru chemicznego

RULUdq0xX7fSi
Mapa myśli. Lista elementów:
  • Nazwa kategorii: Charakter chemiczny tlenków
    • Elementy należące do kategorii Charakter chemiczny tlenków
    • Nazwa kategorii: Kwasowy
      • Elementy należące do kategorii Kwasowy
      • Nazwa kategorii: Reagują z wodnymi roztworami wodorotlenków tworząc sole.
      • Nazwa kategorii: W większości reagują z wodą tworząc odpowiednie kwasy.
      • Nazwa kategorii: Tworzą sole z tlenkami zasadowymi.
      • Koniec elementów należących do kategorii Kwasowy
    • Nazwa kategorii: Zasadowy
      • Elementy należące do kategorii Zasadowy
      • Nazwa kategorii: Reagują z kwasami tworząc sole.
      • Nazwa kategorii: Tlenki litowców i berylowców reagują z wodą tworząc odpowiedni wodorotlenek.
      • Koniec elementów należących do kategorii Zasadowy
    • Nazwa kategorii: Amfoteryczny
      • Elementy należące do kategorii Amfoteryczny
      • Nazwa kategorii: Reagują z kwasami i wodnymi roztworami wodorotlenków tworząc sole.
      • Nazwa kategorii: Zazwyczaj nie reagują z wodą.
      • Koniec elementów należących do kategorii Amfoteryczny
    • Nazwa kategorii: Obojętny
      • Elementy należące do kategorii Obojętny
      • Nazwa kategorii: Nie reagują z kwasami, wodnymi roztworami wodorotlenków ani z wodą.
      • Koniec elementów należących do kategorii Obojętny
      Koniec elementów należących do kategorii Charakter chemiczny tlenków
Mapa pojęciowa pt. „Charakter chemiczny tlenków".
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R194OTn8kZkHN
Źródło: GroMar Sp. z o.o. na podstawie: Krzeczkowska M., Loch J., Mizera A., Repetytorium chemia : Liceum - poziom podstawowy i rozszerzony, Warszawa - Bielsko-Biała 2010., licencja: CC BY-SA 3.0.
Polecenie 1

Ze względu na jakie czynniki klasyfikuje się tlenki? Przeanalizuj mapę interaktywną, uzupełnij ją o inne przykłady tlenków pasujących do róznych kategorii, a następnie rozwiąż ćwiczenia znajdujące się pod mapą.

R183VH4Kf9xVa1
Źródło: GroMar Sp. z o.o. mapa wykonana na podstawie A. Bielański "Podstawy chemii nieorganicznej", Warszawa 2012, Wydawnictwo Naukowe PWN., licencja: CC BY 3.0.

Mapa pojęciowa dotycząca klasyfikacji tlenków ze względu na: charakter chemiczny, stan skupienia, charakter wiązania chemicznego, zachowanie wobec wody i rodzaj pierwiastka wchodzącego w skład tlenku, wraz z przykładami.

  • Nazwa kategorii: Klasyfikacja tlenków.
    Elementy należące do kategorii Klasyfikacja tlenków

    • Nazwa kategorii: ze względu na charakter chemiczny
      Elementy należące do kategorii ze względu na charakter chemiczny

      • Nazwa kategorii: kwasowe
        Elementy należące do kategorii kwasowe

        • Cl2O

        • SeO3

        • SO3

        • N2O5

        • P4O10

        • SiO2

        • TeO3

        • CrO3

        Koniec elementów należących do kategorii kwasowe

      • Nazwa kategorii: obojętne
        Elementy należące do kategorii obojętne

        • N2O

        • CO

        • NO

        • SiO

        Koniec elementów należących do kategorii obojętne

      • Nazwa kategorii: zasadowe
        Elementy należące do kategorii zasadowe

        • Fe2O3

        • Na2O

        • K2O

        • CaO

        • BaO

        • Tl2O

        • Bi2O3

        • CrO

        • MnO

        Koniec elementów należących do kategorii zasadowe

      • Nazwa kategorii: amfoteryczne
        Elementy należące do kategorii amfoteryczne

        • Al2O3

        • Cr2O3

        • ZnO

        • BeO

        • CuO

        • MnO2

        Koniec elementów należących do kategorii amfoteryczne

      Koniec elementów należących do kategorii ze względu na charakter chemiczny

    • Nazwa kategorii: ze względu na stan skupienia
      Elementy należące do kategorii ze względu na stan skupienia

      • Nazwa kategorii: ciecze
        Elementy należące do kategorii ciecze

        • H2O

        • SO3

        • Mn2O7

        Koniec elementów należących do kategorii ciecze

      • Nazwa kategorii: gazy
        Elementy należące do kategorii gazy

        • Cl2O

        • SeO3

        • N2O

        • CO

        • NO

        Koniec elementów należących do kategorii gazy

      • Nazwa kategorii: ciała stałe
        Elementy należące do kategorii ciała stałe

        • MnO

        • CrO

        • Bi2O3

        • Tl2O

        • BaO

        • CaO

        • K2O

        • Na2O

        • Fe2O3

        • Al2O3

        • Cr2O3

        • ZnO

        • BeO

        • CuO

        • MnO2

        • N2O5

        • SiO2

        • TeO3

        • CrO3

        • SiO

        Koniec elementów należących do kategorii ciała stałe

      Koniec elementów należących do kategorii ze względu na stan skupienia

    • Nazwa kategorii: ze względu na charakter wiązania chemicznego
      Elementy należące do kategorii ze względu na charakter wiązania chemicznego

      • Nazwa kategorii: zawierające wiązanie kowalencyjne
        Elementy należące do kategorii zawierające wiązanie kowalencyjne

        • H2O

        • Cl2O

        • SeO3

        • SO3

        • N2O5

        • P4O10

        • SiO2

        • TeO3

        • SiO

        • NO

        • CO

        • N2O

        Koniec elementów należących do kategorii wiązanie kowalencyjne

      • Nazwa kategorii: zawierające wiązanie jonowe
        Elementy należące do kategorii zawierające wiązanie jonowe

        • Fe2O3

        • Na2O

        • K2O

        • CaO

        • BaO

        • Tl2O

        • Bi2O3

        • CrO

        • MnO

        • Al2O3

        • Cr2O3

        • ZnO

        • BeO

        • CuO

        • MnO2

        • CrO3

        • Mn2O7

        Koniec elementów należących do kategorii wiązanie jonowe

      Koniec elementów należących do kategorii ze względu na charakter wiązania chemicznego

    • Nazwa kategorii: ze względu na zachowanie wobec wody
      Elementy należące do kategorii ze względu na zachowanie wobec wody

      • Nazwa kategorii: reagujące z wodą
        Elementy należące do kategorii reagujące z wodą

        • Nazwa kategorii: zasadotwórcze
          Elementy należące do kategorii zasadotwórcze

          • Na2O

          • K2O

          • CaO

          • BaO

          • Tl2O

          • Bi2O3

          • CrO

          Koniec elementów należących do kategorii zasadotwórcze

        • Nazwa kategorii: kwasotwórcze
          Elementy należące do kategorii kwasotwórcze

          • Cl2O

          • SeO3

          • SO3

          • N2O5

          • P4O10

          • TeO3

          • CrO3

          Koniec elementów należących do kategorii kwasotwórcze

        Koniec elementów należących do kategorii reagujące z wodą

      • Nazwa kategorii: niereagujące z wodą
        Elementy należące do kategorii niereagujące z wodą

        • MnO

        • Al2O3

        • Cr2O3

        • ZnO

        • BeO

        • CuO

        • MnO2

        Koniec elementów należących do kategorii niereagujące z wodą

      Koniec elementów należących do kategorii ze względu na zachowanie wobec wody

    • Nazwa kategorii: ze względu na rodzaj pierwiastka wchodzącego w skład tlenku
      Elementy należące do kategorii ze względu na rodzaj pierwiastka wchodzącego w skład tlenku

      • Nazwa kategorii: tlenki metali
        Elementy należące do kategorii tlenki metali

        • Fe2O3

        • Na2O

        • K2O

        • CaO

        • BaO

        • Tl2O

        • Bi2O3

        • CrO

        • MnO

        • MnO

        • Al2O3

        • Cr2O3

        • ZnO

        • BeO

        • CuO

        • MnO2

        • Mn2O7

        • Cr2O3

        Koniec elementów należących do kategorii tlenki metali

      • Nazwa kategorii: tlenki niemetali
        Elementy należące do kategorii tlenki niemetali

        • N2O

        • CO

        • NO

        • SiO

        • H2O

        • Cl2O

        • SeO3

        • SO3

        • N2O5

        • P4O10

        • SiO2

        • TeO3

        Koniec elementów należących do kategorii tlenki niemetali

      Koniec elementów należących do kategorii ze względu na rodzaj pierwiastka wchodzącego w skład tlenku

    Koniec elementów należących do kategorii Klasyfikacja tlenków

RsV2TMKwgsj4r
Ćwiczenie 2
Dopasuj tlenki zgodnie z ich określeniami. NO, SiO Możliwe odpowiedzi: 1. Amfoteryczne, 2. Kwasowe, 3. Obojętne, 4. Zasadowe N2O5, P4O10 Możliwe odpowiedzi: 1. Amfoteryczne, 2. Kwasowe, 3. Obojętne, 4. Zasadowe Na2O, Ba(OH)2 Możliwe odpowiedzi: 1. Amfoteryczne, 2. Kwasowe, 3. Obojętne, 4. Zasadowe ZnO, Cr2O3 Możliwe odpowiedzi: 1. Amfoteryczne, 2. Kwasowe, 3. Obojętne, 4. Zasadowe
1
Ćwiczenie 3

Do jakiej grupy klasyfikuje się tlenek glinu ze względu na charakter chemiczny? Zapisz równania reakcji chemicznych, które potwierdzają tę tezę.

RCHudLCNKyYju
Odpowiedź zapisz w zeszycie do lekcji chemii, zrób zdjęcie, a następnie umieść je w wyznaczonym polu.
R8O8MLIcLKxTz
(Uzupełnij).
RRWhOMoXi6TfF
Ćwiczenie 4
Przyporządkuj przykłady tlenków do ich stanów skupienia. Ciała stałe Możliwe odpowiedzi: 1. MgO, K2O, 2. Mn2O7, Cl2O;, 3. CO2, NO Ciecze Możliwe odpowiedzi: 1. MgO, K2O, 2. Mn2O7, Cl2O;, 3. CO2, NO Gazy Możliwe odpowiedzi: 1. MgO, K2O, 2. Mn2O7, Cl2O;, 3. CO2, NO

Notatnik

R17TY7A3VUjRk
(Uzupełnij).
Źródło: Gromar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.