I. Wstęp

Nauczyciel zadaje uczniom pytanie: Jak się dzisiaj czujesz?

Uczniowie siadają w kręgu i odpowiadają na pytanie.

15 min

pogadanka

II. Część właściwa

Praca samodzielna ucznia z krainą.

Kolejność zadań:

- udaj się do gabinetu Pani Pielęgniarki i porozmawiaj z nią,

- posłuchaj nagrania,

- porozmawiaj z Tomkiem,

- wróć do Pani Pielęgniarki, rozwiąż quiz i przygotuj listę chorych dzieci w książce,

- zapisz na tablicy potrzebne lekarstwa, 

- zrób zdjęcie i zanieś listę do sekretariatu.

Uczniowie realizują każde zadanie, które napotkają w grze. Upewnij się, że dzieci rozumieją polecenia. Wskaż im czytnik immersyjny i pokaż, jak z niego korzystać.

25 min

gra

Uczniowie tworzą dialogi związane z wizytą w gabinecie pani pielęgniarki.

Nauczyciel łączy uczniów w pary i prosi o przygotowanie dialogu. Pary prezentują rozmowy na forum klasy.

25 min

drama

Nauczyciel wyświetla uczniom filmik i utrwala znajomość liczb. Uczniowie zapisują liczby w zeszycie.

Uczniowie utrwalają liczby od 11 do 20. Link do filmiku na YouTube

15 min

pogadanka, praca indywidualna

III. Zakończenie

Uczniowie wybierają etykiety z liczbami od 1 do 20 i określają za ich pomocą swoje wrażenia z lekcji.

Etykiety liczbowe nauczyciel pobierze ze strony Worksheetworks.

10 min

praca z kartami liczbowymi