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Qué podemos hacer para ayudar al planeta? Crees que tus conocidos respetan el medioambiente? Y tú haces las cosas que se mencionan en el catálogo interactivo?

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Źródło: Ramón Díez Galán, dostępny w internecie: https://mymodernmet.com/es/formas-ayudar-ambiente/ [dostęp 9.09.2023], https://planlea.listindiario.com/2018/03/11972/#:~:text=Reducir%2C%20reutilizar%20y%20reciclar%2C%20es,de%20suelos%2C%20agua%20y%20aire [dostęp 9.09.2023], https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Pa%C3%ADses_por_consumo_de_petr%C3%B3leo [dostęp 9.09.2023], https://ecoembesdudasreciclaje.es/cuantos-residuos-produce-una-persona-por-dia/#:~:text=Seg%C3%BAn%20investigaciones%20de%20la%20Universidad,ciudadanos%20en%20la%20Uni%C3%B3n%20Europea [dostęp 9.09.2023], https://cloud.esker.es/fm/forms/consumo-papel-en-un-dia/#:~:text=En%20un%20estudio%20de%20Greenpeace,anualmente%20170%20kilos%20de%20papel [dostęp 9.09.2023], licencja: CC BY-SA 3.0.

Katalog składa się z dziesięciu slajdów, które można filtrować według kategorii. Recursos: Cierra el grifo, Controla la temperatura, Comparte vehículo, Usa las energías renovables. Basura: Recicla, Ten cuidado con lo que tiras, Dale una segunda vida a los productos. Tecnología: Olvídate del papel, Cambia la iluminación, Usa baterías recargables.

Slajd Cierra el grifo (Recursos). Na grafice widoczny jest zlew kuchenny z kranem, z którego cieknie woda. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: No friegues los platos con el agua abierta todo el tiempo. Cierra el grifo al lavarte los dientes. No laves los alimentos con el grifo abierto. Utiliza un recipiente con agua. No descongeles los alimentos bajo el grifo. Poniżej film prezentujący wodę kapiącą z kranu. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto consume un grifo abierto?: Entre 5 y 10 litros de agua por minuto. Trzeci klikalny punkt: El agua cuesta dinero, por lo tanto, cerrando el grifo estás ahorrando y protegiendo el medioambiente al mismo tiempo. Dane katalogowe: Categoría - recursos. Temática - cerrar el grifo. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Cierra el grifo si no necesitas el agua y siempre que puedas reutilízala. Si vas a regar las plantas del jardín, hazlo cuando no haga mucho sol para que no se evapore tan rápido el agua.

Slajd Controla la temperatura (Recursos). Na grafice widoczne są dwa piloty. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Ajusta la temperatura entre 20 y 25 grados en verano. Ajusta la temperatura entre 20 y 22 grados en invierno. Utiliza el modo “eco” de los aparatos. Instala el aparato en un lugar apropiado. Poniżej grafika prezentująca trzymany w dłoniach tablet na którym można ustawiać temperaturę w domu. W tle dom jednorodzinny. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Por dónde se suele escapar el frío y el calor de las viviendas?: Por las puertas y ventanas. Trzeci klikalny punkt: Es posible controlar la temperatura de la casa sin encender aparatos eléctricos, es decir, ahorrando energía. Dane katalogowe: Categoría - recursos. Temática - controlar la temperatura. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Poner el aire acondicionado o la calefacción a máxima potencia supone un gasto de energía altísimo. Podemos ajustarla a un nivel más bajo, de este modo ahorraremos dinero y energía.

Slajd Comparte vehículo (Recursos). Na grafice widoczna jest zakorkowana ulica dużą ilością pojazdów. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Utiliza el transporte público. Usa la bicicleta o camina. Comparte vehículo con gente que vive cerca de tu casa. Poniżej zdjęcie zakorkowanej drogi w dużym mieście. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto petróleo se gasta cada día en el mundo?: El consumo mundial es de 100 700 000 barriles por día, un barril son unos 159 litros de petróleo. Trzeci klikalny punkt: Las grandes ciudades sufren problemas de tráfico, en particular, a las horas de entrada y salida de las escuelas. Dane katalogowe: Categoría - recursos. Temática - compartir vehículo. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Si vamos en el mismo coche que nuestros compañeros de clase o de trabajo, además de reducir el tráfico en las ciudades, colaboraremos a contaminar menos.

Slajd Usa las energías renovables (Recursos). Na grafice widoczne są panele słoneczne umieszczone na dachu domu. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Piensa en instalar paneles solares en tu casa. Busca empresas que utilicen energía verde. Utiliza un cargador solar para recargar la batería de tu móvil. Poniżej film prezentujący dwóch mężczyzn w kaskach i odblaskowym stroju, którzy instalują panele słoneczne. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto tiempo se tarda en recuperar la inversión de unos paneles solares?: Se suele recuperar el dinero invertido después de 7‑10 años. Trzeci klikalny punkt: La energía solar puede ser utilizada, por ejemplo, para calentar el agua de una casa sin pagar mucho. Dane katalogowe: Categoría - recursos. Temática - usar energías renovables. Nivel de dificultad para una persona - alto. Informacje dodatkowe: Hay que pensar en el futuro. Instalar unos paneles solares en casa hoy, además de ayudarnos a ahorrar dinero, puede ser una buena forma de proteger el medioambiente.

Slajd Recicla (Basura). Na grafice widoczne są kolorowe kosze na segregowane odpady. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Separa la basura en tu casa. Busca los puntos de reciclaje de electrodomésticos de tu ciudad. Lleva las pilas y el aceite a los lugares donde se puede reciclar. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánta basura genera una persona?: Los españoles generan 442 kilogramos de residuos por persona al año, un 9 % menos que la media de los ciudadanos en la Unión Europea. Trzeci klikalny punkt: La basura se debe separar, por lo tanto, en tu casa debes tener tres o cuatro cubos diferentes. Poniżej zdjęcie prezentujące plastikowe pojemniki na odpady z podpisami: paper, plastic, metals, glass. Dane katalogowe: Categoría - basura. Temática - reciclars. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Plásticos, vidrio, papel, cartón, pilas, aceite, electrodomésticos… Prácticamente todo se puede reciclar. Es una forma muy buena de colaborar con el medioambiente.

Slajd Ten cuidado con lo que tiras (Basura). Na grafice widoczne są śmieci w jeziorze lub rzece. W tle drzewa i wieże budynków. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: No tires productos tóxicos a la basura. Si trabajas o diriges una empresa, infórmate sobre la recogida de productos contaminantes. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Qué productos contaminan el agua?: Medicamentos, jabones, perfumes y productos químicos. Poniżej zdjęcie, na którym widoczny jest brzeg strumienia, do którego prowadzi rura ściekowa. Widoczne są także drobne śmieci. Trzeci klikalny punkt: La basura no desaparece por arte de magia, dicho de otro modo, todo lo que tiras acaba en algún lugar del planeta. Dane katalogowe: Categoría - basura. Temática - tener cuidado con lo que tiras. Nivel de dificultad para una persona - medio. Informacje dodatkowe: No debemos tirar productos contaminantes a la basura normal o líquidos tóxicos por el baño. Esto puede contaminar mucho los mares y ríos del planeta.

Slajd Dale una segunda vida a los productos (Basura). Na grafice widoczne są cztery różne butelki / bidony na wodę. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: No tires productos que todavía funcionan. Regala los juguetes de tu infancia. Reutiliza las botellas y bolsas. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Qué productos se pueden donar?: Electrodomésticos, juguetes, ropa, muebles, productos decorativos, etc. Trzeci klikalny punkt: Podemos reutilizar una gran cantidad de cosas que tiramos, es decir, darles otra vida. Poniżej zdjęcie szafki, w której umieszczono różne szklane słoiki z produktami. Dane katalogowe: Categoría - basura. Temática - dar una segunda vida a los productos. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Reutilizar las cosas o regalárselas a otras personas son formas de generar menos basura. Muchas veces tiramos productos que se podrían utilizar durante varios años más.

Slajd Olvídate del papel (Tecnología). Na grafice widoczny jest otwarty zeszyt, na którym leży zgnieciona kartka papieru i ołówek. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Pide siempre factura electrónica. Utiliza libros digitales. Envía tus documentos por Internet, no los imprimas. Poniżej film prezentujący fragment sylwetki osoby korzystającej z laptopa. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto papel se usa al año?: Cada español utiliza unos 170 kilos de papel al año. Para producir papel se necesita unas 2‑3 veces más del peso en madera de árbol. Imaginas cuántos árboles se cortan? Trzeci klikalny punkt: Hay muchas cosas que ya no necesitan estar en papel, por ejemplo: un calendario, unas notas o el horario de las clases. Dane katalogowe: Categoría - tecnología. Temática - olvidarse del papel. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Utilizamos Internet a diario. De verdad necesitamos tener tantas cosas en papel? Poco a poco debemos digitalizar todos nuestros documentos.

Slajd Cambia la iluminación (Tecnología). Na grafice widoczny jest żarówka trzymana w podniesionej do góry ręce. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Utiliza bombillas de bajo consumo o LED. Pon lámparas solo donde sea necesario. En el jardín puedes utilizar lámparas solares. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto ahorran las bombillas LED?: Se calcula que las bombillas LED consumen un 80 % menos de energía que las bombillas normales. Trzeci klikalny punkt: Podemos hacer actividades que nos llevan mucho tiempo junto a una de las ventanas de nuestra casa, es decir, aprovechando la luz natural. Poniżej film prezentujący otwarte okno z powiewającą zasłoną. Dane katalogowe: Categoría - tecnología. Temática - cambia la iluminación. Nivel de dificultad para una persona - medio. Informacje dodatkowe: Si usamos bombillas LED gastaremos mucha menos electricidad y dinero en nuestra vivienda.

Slajd Usa baterías recargables (Tecnología). Na grafice widoczne są cztery baterie leżące obok siebie. Pierwszy klikalny punkt przy pytaniu Qué podemos hacer?: Consejos: Utiliza dispositivos con baterías recargables. Si tienes que usar pilas, compra pilas recargables. Drugi klikalny punkt przy pytaniu Cuánto contamina una pila?: Una sola pila normal puede contaminar hasta 167 000 litros de agua. Trzeci klikalny punkt: Si usamos baterías recargables no vamos a generar basura, por lo tanto, contaminaremos menos. Poniżej zdjęcie baterii, która ma domalowane oczy, uśmiech i ręce. Dane katalogowe: Categoría - tecnología. Temática - usar baterías recargables. Nivel de dificultad para una persona - bajo. Informacje dodatkowe: Es mucho mejor recargar una batería que estar comprando pilas todo el tiempo. Además de ahorrar dinero, vamos a proteger el medioambiente, ya que las pilas son elementos muy contaminantes.

Actividad 1

Responde a las siguientes preguntas.

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¿Cuánto tiempo tardas en recuperar el dinero invertido en unos paneles solares? Możliwe odpowiedzi: 1. Se recupera en menos de un año., 2. Más de veinte años., 3. Entre siete y diez años.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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¿Qué diferencia de consumo hay entre una bombilla LED y una normal? Możliwe odpowiedzi: 1. La bombilla LED consume un 80% menos que la normal., 2. El consumo es similar., 3. La bombilla normal consume un 50% menos que la LED.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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¿Cómo podemos ahorrar gasolina? Możliwe odpowiedzi: 1. Usando bombillas de bajo consumo., 2. Reciclando., 3. Compartiendo vehículo.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 2

Relaciona las frases con los siguientes términos.

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pila Możliwe odpowiedzi: 1. Se necesita cortar una gran cantidad de árboles para producirlo., 2. Lugar por el que escapa habitualmente el frío o calor de una vivienda., 3. Tira entre 5 y 10 litros de agua por minuto., 4. Puede recargar una batería usando energía verde., 5. Puede contaminar hasta 167.000 litros de agua. papel Możliwe odpowiedzi: 1. Se necesita cortar una gran cantidad de árboles para producirlo., 2. Lugar por el que escapa habitualmente el frío o calor de una vivienda., 3. Tira entre 5 y 10 litros de agua por minuto., 4. Puede recargar una batería usando energía verde., 5. Puede contaminar hasta 167.000 litros de agua. cargador solar Możliwe odpowiedzi: 1. Se necesita cortar una gran cantidad de árboles para producirlo., 2. Lugar por el que escapa habitualmente el frío o calor de una vivienda., 3. Tira entre 5 y 10 litros de agua por minuto., 4. Puede recargar una batería usando energía verde., 5. Puede contaminar hasta 167.000 litros de agua. grifo Możliwe odpowiedzi: 1. Se necesita cortar una gran cantidad de árboles para producirlo., 2. Lugar por el que escapa habitualmente el frío o calor de una vivienda., 3. Tira entre 5 y 10 litros de agua por minuto., 4. Puede recargar una batería usando energía verde., 5. Puede contaminar hasta 167.000 litros de agua. ventana Możliwe odpowiedzi: 1. Se necesita cortar una gran cantidad de árboles para producirlo., 2. Lugar por el que escapa habitualmente el frío o calor de una vivienda., 3. Tira entre 5 y 10 litros de agua por minuto., 4. Puede recargar una batería usando energía verde., 5. Puede contaminar hasta 167.000 litros de agua.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 3

Teniendo en cuenta la información del catálogo interactivo, completa las frases con las siguientes palabras.

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1. El consumo con las bombillas LED es menor, por 1. decir, 2. eso, 3. modo, 4. consiguiente pueden ayudarte a ahorrar energía.
2. Las placas solares producen energía verde, dicho de otro 1. decir, 2. eso, 3. modo, 4. consiguiente, no contaminan.
3. En unos años todos usaremos libros electrónicos, por 1. decir, 2. eso, 3. modo, 4. consiguiente, se evitará la deforestación.
4. Podemos donar los juguetes que ya no usamos, es 1. decir, 2. eso, 3. modo, 4. consiguiente, regalárselos a otras personas para que los usen.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.