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Welche Gadgets können beim Lernen helfen? Hast du eine Idee?

Jakie gadżety mogą pomóc w nauce? Czy masz jakiś pomysł?

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Wie lernt man in der Schule?
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Ilustracja interaktywna przedstawiająca Katalog z różnymi przedmiotami, które pomagają w nauce. Zdjęcia przedstawiają zarówno urządzenia elektroniczne jak i tradycyjne metody do zapamiętywania. Opisane zostały w trybie dostępności poniżej ilustracji.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o. Grafiki na podstawie: Pixabay, Pexels, Freepik, licencja: CC BY-SA 3.0.

Katalog interaktywny składa się z dwunastu ilustracji. Na dziesięciu z nich umieszczono ikony zapisanej kartki i chmurki. Po kliknięciu w nie wyświetlają się zdjęcia, nagrania i transkrypcje. 

Einleitung

Zdjęcie przedstawia dziewczynę robiącą notatki przy biurku.

Möchtest du schneller und effektiver lernen? In diesem Katalog präsentieren wir dir elektronische Geräte und Hilfsmittel, die es dir leichter machen.

der Laptop

Zdjęcie przedstawia laptop.

Kartka

Zdjęcie przedstawia kobietę pracującą przy laptopie.

Der Alleskönner. Ein Laptop ist für die Schüle sehr nützlich. Du kannst Texte und E‑Mails schreiben, Notizen machen, ins Internet gehen und Präsentationen erstellen.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia kobietę pracującą przy laptopie.

Bestandteile. Ein Laptop hat einen Bildschirm und eine Tastatur. Du hast auch viele Programme zur Verfügung.

Informacja

Ein Laptop ist nicht groß und ziemlich leicht. Du kannst ihn auch zur Schule oder in die Bibliothek mitnehmen.

Tätigkeiten: Texte schreiben, im Internet recherchieren, Präsentationen erstellen

Eigenschaften: nützlich, nicht groß, ziemlich leicht

das Tablet

Zdjęcie przedstawia tablet.

Kartka

Zdjęcie przedstawia mężczyznę korzystającego z tabletu.

Handlich und bequem. Ein Tablet ist nicht groß und passt bequem in die Hand. Du kannst darauf E‑Books speichern und Apps zum Lernen benutzen.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia osoby korzystające z tabletu.

Dein interaktiver Lernbegleiter. Du bedienst dein Tablet mit einem Touchscreen. Das ist intuitiv und unkompliziert. So kannst du auf dem Bildschirm ganz einfach Notizen machen oder etwas markieren.

Informacja

Ein Tablet ist leicht und tragbar. Deshalb ist es ideal für unterwegs.

Tätigkeiten: E‑Books lesen, Lern‑Apps benutzen

Eigenschaften: interaktiv, intuitiv, mobil, leicht

das Smartphone

Zdjęcie przedstawia osobę przeglądającą coś na telefonie.

kartka

Zdjęcie przedstawia osobę robiącą zdjęcie telefonem.

Mehr als ein Telefon. Mit deinem Smartphone kannst du nicht nur telefonieren und mit Freunden chatten. Du kannst auch ins Internet gehen und unterschiedliche Apps benutzen.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia telefon, zeszyt, ołówek i okulary leżące obok siebie na stole.

Deine mobile Lernzentrale. Auch für die Schule ist das Smartphone praktisch: Du kannst Schulmaterial fotografieren, Notizen machen, deine Hausaufgaben planen und Termine notieren.

informacja

Vergiss nicht: Es ist wichtig, das Smartphone auch mal wegzulegen!

Tätigkeiten: telefonieren, chatten, fotografieren, Notizen machen, Termine planen

Eigenschaften: leicht, flexibel, nützlich

der Drucker

Zdjęcie przedstawia osobę drukującą zdjęcia na drukarce.

Kartka

Zdjęcie przedstawia osobę drukującą na drukarce.

Materialien in Papierform. Mit einem Drucker kannst du Aufgabenblätter und schriftliche Arbeiten ausdrucken – schwarz‑weiß oder in Farbe.

Chmurka

Ilustracja przedstawia drukarkę.

Überall im Haus. Wenn dein Drucker Internetzugang hat, kannst du von überall im Haus drucken. Du kannst auch von vielen verschiedenen Geräten drucken: von deinem Laptop, Tablet oder Smartphone.

Informacja

Wenn du auf beiden Seiten druckst, sparst du Papier und schützt die Umwelt.

Tätigkeiten: Materialien ausdrucken

Eigenschaften: internetfähig, drahtlos

der Kopfhörer

Zdjęcie przedstawia słuchawki założone na książki.

Kartka

Zdjęcie przedstawia kobietę w słuchawkach, która siedzi przy biurku i robi notatki.

Nicht nur für Musik. Ein Kopfhörer kann auch für die Schule nützlich sein. Du kannst dir zum Beispiel etwas auf Englisch anhören und so die Sprache üben.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia kobietę ze słuchawkami na szyi.

Kopfhörerarten. Es gibt unterschiedliche Kopfhörer. Kleine Kopfhörer kannst du dir in die Ohren stecken und große auf den Kopf setzen. Meistens sind sie sehr bequem.

Informacja

Hör über Kopfhörer nicht zu laut, denn das ist schlecht für die Ohren.

Tätigkeiten: Texte/Musik hören

Eigenschaften: nützlich, klein/groß, bequem

der USB‑Stick

Zdjęcie przedstawia pendrive'y leżące na stole.

Kartka

Zdjęcie przedstawia pendrive.

Ein mobiler Datenspeicher. Auf einem USB‑Stick kannst du verschiedene Dateien speichern, z. B. deine Hausaufgaben, Präsentationen und Arbeitsblätter.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia osobę wpinającą pendrive do laptopa.

Mobil und flexibel. USB‑Sticks sind klein und handlich und passen in jede Tasche.

Informacja

Bewahre wichtige Informationen sicher auf. Praktisch ist ein USB‑Stick mit Passwort.

Tätigkeiten: Dateien speichern

Eigenschaften: klein, handlich

die interaktive Tafel

Zdjęcie przedstawia uczniów i nauczycielkę pracujących na tablicy interaktywnej.

Kartka

Zdjęcie przedstawia uczniów i nauczycielkę pracujących na tablicy interaktywnej.

die Zukunft des Lernens. Gibt es in deinem Klassenzimmer eine interaktive Tafel? Du kannst sie per Touchscreen bedienen, mit einem digitalen Stift Notizen machen und multimediale Präsentationen zeigen.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia mężczyznę pracującego na tablicy interaktywnej.

Interaktiv. Die interaktive Tafel ist mit einem Computer verbunden. Alles, was im Computer ist, kann man auf der Tafel zeigen.

Informacja

Interaktive Tafeln sind besonders bei den Schülerinnen und Schülern beliebt.

Tätigkeiten: Notizen machen, Präsentationen zeigen

Eigenschaften: multifunktional, beliebt

das Diktiergerät

Zdjęcie przedstawia mężczyznę w garniturze udzielającego wywiadu kilku dziennikarzom, którzy podsuwają mu mikrofony.

Kartka

Zdjęcie przedstawia siedzącego dziennikarza. Trzyma mikrofon i notatnik.

Aufnahmegerät. Mit einem Diktiergerät kannst du Interviews und Texte aufnehmen oder dir Notizen machen.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia kobietę nagrywającą swój głos telefonem.

Digital. Du musst dir das Diktiergerät nicht extra kaufen. Bestimmt hast du ein digitales Diktiergerät in deinem Smartphone!

Informacja

Du kannst dich auch aufnehmen, wie du eine Fremdsprache sprichst. So kannst du deine Aussprache kontrollieren und verbessern.

Tätigkeiten: Interviews/Texte aufnehmen, Notizen machen

Eigenschaften: praktisch, digital

Karteikarten

Zdjęcie przedstawia kolorowe karteczki.

Kartka

Zdjęcie przedstawia tablicę korkową, do której przyczepiono zapisane karteczki.

Digital. Es gibt natürlich Karteikarten aus Papier, aber du kannst auch digitale Karteikarten nutzen. Viele Lern‑Apps bieten diese Funktion.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia laptopa zaklejonego karteczkami samoprzylepnymi.

Lernen und wiederholen. Mit den Karteikarten kannst du Wortschatz üben, Material wiederholen und vor einer Klassenarbeit lernen.

Informacja

Deine Lern‑App kann dich daran erinnern, das Material auf den Karteikarten regelmäßig zu wiederholen.

Tätigkeiten: Material üben/wiederholen/lernen

Eigenschaften: digital, nützlich

der Globus

Zdjęcie przedstawia trzy globusy.

Kartka

Zdjęcie przedstawia globus.

Die ganze Welt auf einen Blick. Auf einem Globus siehst du Kontinente, Länder und Hauptstädte. Du erkennst Ozeane, Flüsse und Gebirge. Das ist besonders für den Geografieunterricht praktisch.

Chmurka

Zdjęcie przedstawia mężczyznę w goglach wirtualnej rzeczywistości.

Interaktiv. Ein interaktiver, elektronischer Globus bietet noch viel mehr. Du brauchst nur einen Knopf zu drücken und bekommst Informationen über die Kulturen, Tiere und Sprachen einer Region.

Informacja

Du kannst das Licht im Globus anmachen – dann ist die Welt besonders schön.

Tätigkeiten: die Welt anschauen, Informationen bekommen

Eigenschaften: interaktiv, informativ

Zusammenfassung

Zdjęcie przedstawia biurko, na którym leży laptop, tablety, słuchawki, notatnik i kwiaty.

Diese elektronischen Geräte und Hilfsmittel sind bestimmt sehr nützlich. Und du? Was nutzt du zum Lernen?

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Transkription

der Laptop

Der Alleskönner. Ein Laptop ist für die Schüle sehr nützlich. Du kannst Texte und E‑Mails schreiben, Notizen machen, ins Internet gehen und Präsentationen erstellen. Bestandteile. Ein Laptop hat einen Bildschirm und eine Tastatur. Du hast auch viele Programme zur Verfügung. Ein Laptop ist nicht groß und ziemlich leicht. Du kannst ihn auch zur Schule oder in die Bibliothek mitnehmen.

das Tablet

Handlich und bequem. Ein Tablet ist nicht groß und passt bequem in die Hand. Du kannst darauf E‑Books speichern und Apps zum Lernen benutzen. Dein interaktiver Lernbegleiter. Du bedienst dein Tablet mit einem Touchscreen. Das ist intuitiv und unkompliziert. So kannst du auf dem Bildschirm ganz einfach Notizen machen oder etwas markieren. Ein Tablet ist leicht und tragbar. Deshalb ist es ideal für unterwegs.

das Smartphone

Mehr als ein Telefon. Mit deinem Smartphone kannst du nicht nur telefonieren und mit Freunden chatten. Du kannst auch ins Internet gehen und unterschiedliche Apps benutzen. Deine mobile Lernzentrale. Auch für die Schule ist das Smartphone praktisch: Du kannst Schulmaterial fotografieren, Notizen machen, deine Hausaufgaben planen und Termine notieren. Vergiss nicht: Es ist wichtig, das Smartphone auch mal wegzulegen!

der Drucker

Materialien in Papierform. Mit einem Drucker kannst du Aufgabenblätter und schriftliche Arbeiten ausdrucken – schwarz‑weiß oder in Farbe. Überall im Haus. Wenn dein Drucker Internetzugang hat, kannst du von überall im Haus drucken. Du kannst auch von vielen verschiedenen Geräten drucken: von deinem Laptop, Tablet oder Smartphone. Wenn du auf beiden Seiten druckst, sparst du Papier und schützt die Umwelt.

der Kopfhörer

Nicht nur für Musik. Ein Kopfhörer kann auch für die Schule nützlich sein. Du kannst dir zum Beispiel etwas auf Englisch anhören und so die Sprache üben. Kopfhörerarten. Es gibt unterschiedliche Kopfhörer. Kleine Kopfhörer kannst du dir in die Ohren stecken und große auf den Kopf setzen. Meistens sind sie sehr bequem. Hör über Kopfhörer nicht zu laut, denn das ist schlecht für die Ohren.

der USB‑Stick

Ein mobiler Datenspeicher. Auf einem USB‑Stick kannst du verschiedene Dateien speichern, z. B. deine Hausaufgaben, Präsentationen und Arbeitsblätter. Mobil und flexibel. USB‑Sticks sind klein und handlich und passen in jede Tasche. Bewahre wichtige Informationen sicher auf. Praktisch ist ein USB‑Stick mit Passwort.

die interaktive Tafel

die Zukunft des Lernens. Gibt es in deinem Klassenzimmer eine interaktive Tafel? Du kannst sie per Touchscreen bedienen, mit einem digitalen Stift Notizen machen und multimediale Präsentationen zeigen. Interaktiv. Die interaktive Tafel ist mit einem Computer verbunden. Alles, was im Computer ist, kann man auf der Tafel zeigen. Interaktive Tafeln sind besonders bei den Schülerinnen und Schülern beliebt.

das Diktiergerät

Aufnahmegerät. Mit einem Diktiergerät kannst du Interviews und Texte aufnehmen oder dir Notizen machen. Digital. Du musst dir das Diktiergerät nicht extra kaufen. Bestimmt hast du ein digitales Diktiergerät in deinem Smartphone! Du kannst dich auch aufnehmen, wie du eine Fremdsprache sprichst. So kannst du deine Aussprache kontrollieren und verbessern.

Karteikarten

Digital. Es gibt natürlich Karteikarten aus Papier, aber du kannst auch digitale Karteikarten nutzen. Viele Lern‑Apps bieten diese Funktion. Lernen und wiederholen. Mit den Karteikarten kannst du Wortschatz üben, Material wiederholen und vor einer Klassenarbeit lernen. Deine Lern‑App kann dich daran erinnern, das Material auf den Karteikarten regelmäßig zu wiederholen.

der Globus

Die ganze Welt auf einen Blick. Auf einem Globus siehst du Kontinente, Länder und Hauptstädte. Du erkennst Ozeane, Flüsse und Gebirge. Das ist besonders für den Geografieunterricht praktisch Interaktiv. Ein interaktiver, elektronischer Globus bietet noch viel mehr. Du brauchst nur einen Knopf zu drücken und bekommst Informationen über die Kulturen, Tiere und Sprachen einer Region. Du kannst das Licht im Globus anmachen – dann ist die Welt besonders schön.

3 Źródło: Iwona Płotka, Wie lernt man in der Schule?, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 1

Was passt zusammen? Verbinde die Paare.

Co do siebie pasuje? Połącz w pary.

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Handball Możliwe odpowiedzi: 1. machen, 2. spielen, 3. zeigen, 4. rechnen, 5. denken Experimente Możliwe odpowiedzi: 1. machen, 2. spielen, 3. zeigen, 4. rechnen, 5. denken logisch Możliwe odpowiedzi: 1. machen, 2. spielen, 3. zeigen, 4. rechnen, 5. denken viel Możliwe odpowiedzi: 1. machen, 2. spielen, 3. zeigen, 4. rechnen, 5. denken Emotionen Możliwe odpowiedzi: 1. machen, 2. spielen, 3. zeigen, 4. rechnen, 5. denken
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 2

Welches Wort passt hier? Lies die Texte im interaktiven Katalog noch einmal und ergänze die Sätze.

Które słowo tu pasuje? Przeczytaj ponownie teksty w interaktywnym katalogu i uzupełnij zdania.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 3

Ordne den Kategorien die Wörter zu.

Dopasuj wyrazy do kategorii.

R11IiKsyEhbGJ
die naturwissenschaftlichen Schulfächer Możliwe odpowiedzi: 1. Mathe, 2. Biologie, 3. Erdkunde, 4. Informatik, 5. Chemie, 6. Musik, 7. Physik, 8. Theater, 9. Kunst die exakten Fächer Możliwe odpowiedzi: 1. Mathe, 2. Biologie, 3. Erdkunde, 4. Informatik, 5. Chemie, 6. Musik, 7. Physik, 8. Theater, 9. Kunst die künstlerischen Schulfächer Możliwe odpowiedzi: 1. Mathe, 2. Biologie, 3. Erdkunde, 4. Informatik, 5. Chemie, 6. Musik, 7. Physik, 8. Theater, 9. Kunst
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.