bg‑azure

Consulta il catalogo. Ascolta le informazioni. Nota le attività e gli oggetti.

Zapoznaj się z katalogiem. Wysłuchaj informacji. Zapisz aktywności i przedmioty.

1
R16pMm8XKdKTc1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, grafiki: Pixabay.com, Pexels.com, Unsplash.com, Freepik.com (Freepik, Rawpixel.com), Flaticon.com (Freepik), licencja: CC BY 3.0.

Katalog interaktywny składa się z dziesięciu kart, które pokazują jak nowoczesna technologia, i internet ułatwiają nasze życie. Każdy slajd składa się z kilku zdjęć. Na każdym zdjęciu znajduje się punkt klikalny. Po jego kliknięciu po prawej stronie otwiera się okno z nagłówkiem, plikiem audio i opisem. Pod każdym slajdem znajduje się także punkt klikalny z literą „i”. Po jego kliknięciu otwiera się okno zawierające krótkie pytanie oraz plik audio.

Opis ilustracji

Informacje pod punktem klikalnym

Informacje po kliknięciu litery „i”

Ilustracja składa się z trzech zdjęć. Na pierwszym zdjęciu widoczna jest dziewczynka siedząca przy domowym biurku. Dziewczynka patrzy na znajdujący się przed nią komputer, w dłoni trzyma ołówek. Na ekranie komputera widoczna jest nauczycielka stojąca przed tablicą. Drugie zdjęcie zrobione jest z góry. Widoczny jest fragment komputera i splecione dłonie oparte o blat stołu. Trzecie zdjęcie przedstawia kobietę przeglądającą informacje na tablecie.

  1. Io uso il computer fisso. Mi serve non solo per la DAD, ma anche per giocare. È molto veloce. Lo accendo subito dopo il risveglio e lo spengo quando vado a dormire. Fuori casa per cercare delle informazioni, giocare o ascoltare la musica, uso uno smartfon.

  2. I miei genitori hanno i loro computer portatili. Non li spengono mai.

  3. Mia sorella usa un tablet per chattare, fare le spese, seguire le novità sui social, insomma per navigare su internet. Non lo lascia mai e non mi permette di toccarlo.

Usi un computer fisso, portatile o un tablet?

Pierwsze zdjęcie przedstawia chłopaka siedzącego przy komputerze. Chłopak ma na sobie duże słuchawki z mikrofonem. Jest wpatrzony w ekran komputera. Drugie zdjęcie przedstawia fragment sylwetki mężczyzny, który siedzi przed komputerem. W uszach ma małe bezprzewodowe słuchawki.

  1. Sono in smart working. Spesso lavoro da un caffè e uso le cuffie wireless con microfono integrato. Alcuni mi guardano in modo strano. Io, però, non parlo da solo, ma con i miei clienti.

  2. I miei figli usano un computer fisso e gli altoparlanti o le cuffie da gaming. Quando voglio parlare con loro devo spegnere l’audio perché non sentono nulla.

Usi le cuffie o gli autoparlanti?

Pierwsze zdjęcie przedstawia klasyczną drukarkę w trakcie drukowania dokumentów. Drugie zdjęcie przedstawia drukarkę 3D.

  1. Tutti usiamo la stampante, ma non spesso. La accendiamo una o due volte alla settimana. Cerchiamo di essere ecologici e leggiamo i documenti in pdf o in versione digitale.

  2. Al lavoro di mio zio c’è una stampante tridimensionale. Stampa... il cioccolato. Non scherzo.

Stampi i documenti?

Pierwsze zdjęcie przedstawia mysz komputerową na blacie biurka i fragment osoby, która jej używa. Drugie zdjęcie przedstawia komputer osobisty i fragment osoby (dłonie), która przy nim pracuje.

  1. Uso un portatile con touchpad e non mi serve il mouse. Però, tante persone preferiscono un mouse a un touchpad.

  2. Uso un portatile con touchpad.

Preferisci un mouse o un touchpad?

Pierwsze zdjęcie przedstawia klasyczną klawiaturę komputerową. Drugie zdjęcie przedstawia zbliżenie na klawisze klawiatury komputerowej.

  1. Scrivo tante mail. Per farlo uso una tastiera con le lettere accentate.

  2. Le lettere accentate.

Spesso usi una tastiera?

Pierwsze zdjęcie przedstawia fragment osoby korzystającej z telefonu komórkowego. Na telefonem znajduje się grafika symbolizująca aplikacje telefoniczne: sms, mapa, udostępnianie plików, internet, odtwarzanie muzyki. Drugie zdjęcie przedstawia ikonę bezprzewodowej sieci internetowej.

  1. L’internet è per me come una grandissima biblioteca. Basta fare una domanda a un motore di ricerca per trovare le informazioni necessarie. Grazie a internet parlo con persone da tutto il mondo, leggo libri, faccio spese, seguo un corso di francese e di scultura. Navigando su internet posso fare tante cose. Il wi‑fi è per me una cosa fondamentale.

  2. Il wi‑fi è per me una cosa fondamentale.

Spesso navighi su internet?

Pierwsze zdjęcie przedstawia dziewczynkę siedzącą przy biurku przed komputerem. Dziewczynka zapisuje coś w notesie. Na ekranie komputera widoczna jest kobieta z słuchawkami na uszach. Drugie zdjęcie przedstawia formularz w języku włoskiem. Widoczny jest nagłówek „Registrazione utente”. Poniżej jest informacja z gwiazdką „*Campi richiesti Nome” i dalej informacje z polem do wypełnienia: „Nome utente”, „Password”, „Conferma password”, „Indirizzo email”, „Conferma indirizzo email”. Na dole formularza znajdują się dwa przyciski: „Registrati” i „Annulla”.

  1. Da due anni organizzo corsi di lingua italiana su piattaforma didattica. Secondo me, la DAD ha tanti vantaggi. I miei corsi li seguono persone da diversi paesi. La distanza fra di noi non è più un ostacolo. Basta registrarsi per imparare tutto quello che si vuole.

  2. Basta registrarsi per imparare tutto quello che vuoi.

Segui un corso su una piattaforma didattica?

Pierwsze zdjęcie to zbliżenie na pasek wyszukiwarki komputerowej. Drugie zdjęcie przedstawia ekran telefonu komórkowego z widocznymi aplikacjami.

  1. Su internet ci sono tanti siti web. Ogni azienda, negozio o organizzazione ha la sua pagina. Le persone private tengono blog o vlog. Sempre più popolari sono le app. L’applicazione è un programma che ci serve per seguire corsi, leggere giornali, fare spese, giocare o usufruire di altri servizi.

  2. Sempre più popolari sono le app. L’applicazione è un programma che ci serve per seguire corsi, leggere giornali, fare spese, giocare o usufruire di altri servizi.

Hai un sito web preferito? Che applicazioni usi?

Pierwsze zdjęcie przedstawia duży symbol maila, literę @. Drugie zdjęcie przedstawia osobę piszącą / czatującą na telefonie komórkowym. Nad telefonem widoczna jest grafika ikony buźki w dymku.

  1. Raramente mando le mail. I miei lo fanno per motivi di lavoro, io solo per mandare documenti a scuola o a una azienda.

  2. Per comunicare con i miei amici uso una chat. I miei amici italiani usano un programma, i miei amici francesi un altro. Gli scrivo e mando le foto o li chiamo. Mi piace parlare e guardare negli occhi la persona con la quale parlo.

    Mi interessa la natura. Scambio informazioni sui fiori e sugli animali su un forum.

Come comunichi con gli amici?

Pierwsze zdjęcie przedstawia pendriva trzymanego przez osobę. Widoczna jest tylko dłoń tej osoby. Drugie zdjęcie to graficzny symbol pobierania plików. To strzałka skierowana na dół. Pod strzałką znajduje się otwarty prostokąt / symbol pudełka.

  1. I documenti e le foto li salvo nel cloud e poi li scarico sul computer. Se voglio condividerli, mando un link o una mail. Raramente uso una chiavetta USB.

  2. I documenti e le foto li salvo nel cloud e poi li scarico sul computer.

Salvi i documenti nel cloud?

2
Attività 1

Abbina le attività agli oggetti necessari per svolgere le azioni.

Połącz aktywności z przedmiotami niezbędnymi, by te czynności wykonać.

RoUaRq9I9VeyC
scrivere una mail Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera salvare le foto Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera leggere i pdf Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera vedere la persona con la quale chatto Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera stampare un documento Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera cercare un’informazione Możliwe odpowiedzi: 1. lo schermo, 2. la chiavetta USB, 3. il motore di ricerca, 4. la stampante, 5. la webcam, 6. la tastiera
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Attività 2

Analizza il catalogo interattivo e indica se le frasi sono vere o false.

Przeanalizuj katalog interaktywny i wskaż, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.

R1nK5ieAX9wRX
Łączenie par. . Il computer fisso lo usiamo solamente per motivi di lavoro.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Tutte le informazioni che si trovano in internet sono vere.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Per ascoltare l’audio si usano le cuffie o gli altoparlanti.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Possiamo salvare un file solamente nel cloud.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Si condivide lo schermo per poter vedere le stesse cose con altri.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Per comunicare con le persone si può mandare una mail o chattare.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Essere in smart working significa lavorare da un posto scelto liberamente.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. La piattaforma didattica permette a fare le lezioni a distanza.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso. Internet serve per stampare i documenti.. Możliwe odpowiedzi: Vero, Falso
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Attività 3

Trova l’intruso.

Znajdź słowo, które nie pasuje do pozostałych.

R1evyODTNS6AL
mail, chat, post, tastiera chiavetta USB, cloud, CD, pdf scaricare, salvare, mandare, accendere schermo, stampante, mouse, file
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
R5d8H6OxQ2DD8
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.