II. Programming and solving problems by using the computer and other digital devices. The student:
3) develops and presents solutions to problems by using basic applications (a text and image editor, a spreadsheet, a programme for creating a multimedia presentation) on the computer or in a cloud;
4) collects, orders and selects the effects of his or her work and needed resources on the computer or other devices, as well as in virtual environments (in a cloud).
The task of the students has been to revise the information about a digital cloud. They order the information on this topic using the sentence completion method.
The advantages of working in a cloud are:
- the possibility of using services from any device with the _____________ (access to the internet and a web browser), - easy sharing of _____________ (resources, files).
The results of your work can be stored in a cloud due to the possibility of using _____________ (virtual disc drives, virtual storage).
Cloud services always include _____________ (electronic mail) since an email address is most often a login to the service.
Cloud services are offered by _____________ (Amazon, Google, Dropbox, Microsoft, IBM, Apple).
If the documents of the Office suite (Word, Excel, PowerPoint, OneNote) are stored on One Drive, you can collaboratecollaboratecollaborate with others on these documents by using the Office Online applications, which open them in a web browser. If you have opened a document, your colleagues can open this document at the same time and also edit it.
Word:
If other people edit a document at the same time, Word Online will display an appropriate notification together with the information about the paragraph being edited.
When more than person edit a presentation at the same time, their first names and surnames (names) are displayed at the top of the document in PowerPoint Online, together with the information which slide they are editing.
In order to invite other people to collaboratecollaboratecollaborate, you can shareshareshare a document or send a linksend a linksend a link to this file.
[Interactive graphics]
Task 1
Create one Word document and one worksheet and share them with selected people from your class.
AutoSaveautosaveAutoSave is a feature of Office applications that saves a file automatically every few seconds. AutoSave is enabled when documents are stored on OneDrive. You can disable it.
Task 2
By working together with your school mates, create the programme of a few days’ school trip. Divide the work on creating the text so that several people can collaborate on a particular part.
Task 3
By working together with your school mates, create a worksheet comparing the basic information about European countries, such as their area, population, GDP etc. The task of each student is to complete the information about one country.
Microsoft Forms:
Microsoft Forms is an application for creating surveys, quizzes and forms. You can collaboratecollaboratecollaborate with colleagues on a survey or a form. You can invite any number of people to fill in the survey. Any invited person can take part by using any web browser, even from a mobile device.
You can enter into your form elements including:
- text (a short text box or a longer paragraph), - image, - check boxes (singe choice or multiple choice), - dropdown lists, - date pickers.
The task of a group of the students is to create a test for a subject selected by the teacher. Each student is to prepare one question. When you finish creating the test, shareshareshare it with another group.
Można zezwolić na jednokrotne lub wielokrotne wypełnienie formularza. Wyłączając opcję Zaakceptuj odpowiedzi, można zakończyć zbieranie informacji w dowolnym momencie, wyświetlając uczestnikom opcjonalną informację. Ustawiając Datę rozpoczęcia i Datę zakończenia, udostępniamy formularz w ściśle określonym czasie. W przypadku egzaminu można ustawić losowe wyświetlanie pytań oraz skorzystać z wyświetlania testu w zamkniętym środowisku systemu Windows 10, które zapewni brak dostępu do internetu i schowka w trakcie rozwiązywania testu oraz uniemożliwi rejestrowanie czy drukowanie testu. Do formularza można dołączyć tekst instruktażowy. Po wykonaniu testu użytkownik może zostać poinformowany o poprawnych odpowiedziach i punktacji przypisanej do pytań. Przesłane odpowiedzi można na bieżąco przeglądać i oceniać. Spływające dane można gromadzić i eksportować do programu Excel.
Excel Online pokazuje miejsca, nad którymi pracują również inne osoby. Gdy jedna osoba zmieni kolejność sortowania lub sposób filtrowania danych, widok zmienia się dla wszystkich osób, które edytują skoroszyt. Zatem należy korzystać z sortowania i filtrowania rozważnie, gdy inne osoby pracują w skoroszycie.
m8e7f8f9472602a98_1528449000663_0
Praca w chmurze cyfrowej
m8e7f8f9472602a98_1528449084556_0
Drugi
m8e7f8f9472602a98_1528449076687_0
Klasy IV–VI
II. Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. Uczeń:
3) przygotowuje i prezentuje rozwiązania problemów, posługując się podstawowymi aplikacjami (edytor tekstu oraz grafiki, arkusz kalkulacyjny, program do tworzenia prezentacji multimedialnej) na swoim komputerze lub w chmurze,
4) gromadzi, porządkuje i selekcjonuje efekty swojej pracy oraz potrzebne zasoby w komputerze lub w innych urządzeniach, a także w środowiskach wirtualnych (w chmurze).
m8e7f8f9472602a98_1528449068082_0
45 minut
m8e7f8f9472602a98_1528449523725_0
Umiejętność pracy w chmurze.
m8e7f8f9472602a98_1528449552113_0
1. Tworzenie i edytowanie plików w chmurze.
2. Udostępnianie dokumentów innym użytkownikom.
m8e7f8f9472602a98_1528450430307_0
Uczeń:
- tworzy, zapisuje, kopiuje i udostępnia dokumenty w chmurze,
- udostępnia pliki innym użytkownikom.
m8e7f8f9472602a98_1528449534267_0
1. Niedokończone zdania.
2. Uczenie się przez obserwację.
m8e7f8f9472602a98_1528449514617_0
1. Praca indywidualna.
2. Praca z całą klasą.
m8e7f8f9472602a98_1528450135461_0
m8e7f8f9472602a98_1528450127855_0
Uczniowie mieli za zadanie przypomnienie sobie informacji na temat chmury cyfrowej. Metodą niedokończonych zdań porządkują informacje na ten temat.
Zaletami pracy w chmurze są:
- możliwość korzystania z usług z dowolnego urządzenia wyposażonego w _______ (dostęp do internetu i przeglądarkę WWW), - bezproblemowe udostępnianie _______ (zasobów, plików).
W chmurze mogą być przechowywane wyniki naszej pracy dzięki możliwości wykorzystywania _______ (wirtualnych dysków, wirtualnych przestrzeni dyskowych).
W skład usług chmurowych zawsze wchodzi _______ (poczta elektroniczna), gdyż adres poczty elektronicznej jest najczęściej loginem do usługi.
Jeśli dokumenty pakietu biurowego Office (Word, Excel, PowerPoint, OneNote) przechowywane są na dysku One Drive, można współpracować przy ich tworzeniu za pomocą aplikacji Office Online, które otwierają te dokumenty w przeglądarce. Gdy posiadasz otwarty dokument, twoi współpracownicy mogą otworzyć ten dokument w tym samym czasie i również go edytować.
Word:
Jeśli inne osoby edytują dokument w tym samym czasie, aplikacja Word Online wyświetli odpowiednie powiadomienie razem z informacją o akapicie, który jest edytowany.
Excel:
Excel Online pokazuje miejsca, nad którymi pracują również inne osoby.
Gdy jedna osoba zmieni kolejność sortowania lub sposób filtrowania danych, widok zmienia się dla wszystkich osób, które edytują skoroszyt. Zatem należy korzystać z sortowania i filtrowania rozważnie, gdy inne osoby pracują w skoroszycie.
PowerPoint;
Gdy więcej niż jedna osoba edytuje prezentację w tym samym czasie, ich imiona i nazwiska (nazwy) są widoczne u góry okna aplikacji PowerPoint Online wraz z informacją, który slajd edytują.
Aby zaprosić inne osoby do współpracy, można udostępnić dokument lub wysłać link do tego dokumentu.
[Grafika interaktywna]
Polecenie 1
Przygotuj jeden dokument programu Word i jeden arkusz kalkulacyjny i udostępnij je wybranym osobom w klasie.
Autozapis to funkcja programów pakietu Office, która automatycznie zachowuje dokument co kilka sekund. Autozapis jest włączony w przypadku przechowywania dokumentów w usłudze OneDrive.
Funkcję Autozapisu można wyłączyć.
Polecenie 2
W ramach pracy grupowej wykonajcie plan kilkudniowej wycieczki szkolnej. Podzielcie pracę przy tworzeniu tekstu tak, by klika osób miało przydzielone do wykonania odpowiednie fragmenty tekstu.
Polecenie 3
W ramach pracy grupowej wykonajcie arkusz porównujący podstawowe informacje o państwach europejskich, takie jak:. powierzchnia, liczba ludności, PKB itd. Niech każdy uczeń uzupełni dane jednego państwa.
Microsoft Forms:
Aplikacja Microsoft Forms umożliwia tworzenie ankiet, testów czy formularzy. Nad ankietą czy formularzem można pracować grupowo. Do wypełnienia ankiet czy kwestionariuszy można zaprosić dowolna liczbę osób. Każda zaproszona osoba może wziąć udział w ankiecie za pomocą dowolnej przeglądarki, nawet z urządzenia mobilnego.
Do formularza można wstawić elementy zawierające:
- tekst (krótkie pole tekstowe i dłuższy tekst akapitowy), - obraz, - pola wyboru (jednokrotnego i wielokrotnego wyboru), - rozwijane listy, - selektory daty.
Formularz może również zbierać przesyłane pliki.
Ustawienia formularza:
Można zezwolić na jednokrotne lub wielokrotne wypełnienie formularza. Wyłączając opcję Zaakceptuj odpowiedzi, można zakończyć zbieranie informacji w dowolnym momencie, wyświetlając uczestnikom opcjonalną informację. Ustawiając Datę rozpoczęcia i Datę zakończenia, udostępniamy formularz w ściśle określonym czasie. W przypadku egzaminu można ustawić losowe wyświetlanie pytań oraz skorzystać z wyświetlania testu w zamkniętym środowisku systemu Windows 10, które zapewni brak dostępu do internetu i schowka w trakcie rozwiązywania testu oraz uniemożliwi rejestrowanie czy drukowanie testu. Do formularza można dołączyć tekst instruktażowy. Po wykonaniu testu użytkownik może zostać poinformowany o poprawnych odpowiedziach i punktacji przypisanej do pytań. Przesłane odpowiedzi można na bieżąco przeglądać i oceniać. Spływające dane można gromadzić i eksportować do programu Excel.
[Ilustracja 1]
Polecenie 4
Zadaniem grupy uczniów jest przygotowanie testu z wybranego przez nauczyciela przedmiotu. Każdy z uczniów ma przygotować jedno pytanie. Po zakończeniu pracy roześlijcie test do uczniów z innej grupy.
m8e7f8f9472602a98_1528450119332_0
Niewątpliwą zaletą pracy w chmurze cyfrowej jest dostęp do naszych dokumentów z dowolnego urządzenia wyposażonego w internet.